2014兔兔
辽宁省劳动和社会保障厅职业技能鉴定中心关于在全省开展中英职业资格证书合作项目试点工作的通知 各市劳动和社会保障局职业技能鉴定中心、省直有关部门、各院校、各企业： 面对我国加入世贸组织、与国际接轨的新形势，实行社会迫切需要的、真正受到用人单位和劳动者欢迎，并且为他们带来好处的职业资格证书制度，已成为一项十分迫切的任务。根据劳动和社会保障部《关于对引进国外职业资格证书加强管理的通知》(劳社部发[1998]18号)和劳动和社会保障部门职业技能鉴定中心《关于中英职业资格证书合作项目增项及加强管理的通知》(劳社鉴发[2004]26号)文件要求，我省决定面向企业、各类学校及培训机构等单位开展中英职业资格证书合作项目试点工作，全面提高劳动者的就业能力、创业能力和适应职业变化的能力。从而提供从业人员素质，培养知识技能型、技术技能型、复合技能型等专业人才，提高企业的国际竞争力。 一、中英职业资格证书合作项目包括： 英国伦敦工商会考试局(LCCIEB)NVQ企业行政管理职业资格证书； 英国伦敦城市行业协会(C&G)商贸零售管理、通信工程职业资格证书； 英国剑桥大学国际考试委员会(CIE)商务/管理、旅游管理等系列职业资格证书。 上述证书已经由国家劳动和社会保障部批准注册，按照劳动和社会保障部门(劳社部发[1998]18号)文件有关规定"经审批和注册的国外职业资格证书受中国法律的管辖和保护，可等同于我国相应等级的职业资格证书的效力。" 二、中英职业资格证书的优势和特点： 1、国际权威：受到世界多国政府及国际行业协会和高等院校的认可； 2、语言优势：可使用中文学习及考试； 3、实操性强：认证标准汇集了全球数百万职业经理人的成功经验，强调的是持证人员对所学知识的实际应用技能，是一种集国际标准化实际操作与过程性证据(结果)认证于一体的认证考核体系，注重培养、考察考生在实际工作环境中解决问题的能力和工作胜任能力； 4、学历互认：剑桥大学CIE职业资格证书(文凭)与世界200多所知名高校学历互认，持证人员可以在出国留学时减免相应学分，为继续深造获取国际学历文凭创造方便条件； 5、国家认可：上述证书由中国劳动和社会保障部引入或注册，与国内颁发的相关职业资格证书具有相同等法律效力； 6、就业优势：多家国际知名企业的认可，持证人员可以享有安排实习培训、推介就业的服务。 中英职业资格证书对院校的帮助 1、富教育机构中相关专业的教学内容，使学员通过在院校的学习，既拿到学历证书又可获得中英职业资格证书； 2、掌握国际标准化的课程培训运营管理体系； 3、获得国际著名证书机构的课程授权以及享受国际知名企业为考生提供的优先实习培训、就业机会，从而提高课程授权中心的知名度和行业竞争力； 4、获得国际培训师资质培训机会，使课程授权中心的培训质量与国际接轨。 中英职业资格证书对企业的帮助 1、引入国际标准化岗位工作规范，并结合企业实际情况建立岗位任职能力标准、制定岗位行为规范，对养成和提高员工的综合职业素质，将员工培养成为"职业人"具有重大现实作用； 2、帮助企业建立国际化培训及效果评估体系，以及国际化用人标准和企业人员管理考核体系，对提高工作效率，实现企业文化及提高管理水平、增加企业绩效起着决定性作用； 3、与国际接轨，提高企业的核心竞争力。 中英职业资格证书对个人的帮助 1、通过短期学习获得国际职业认证，使学生在日趋严峻的就业形势中提高自身的求职竞争力，增加就业及升职机会； 2、继续出国深造可减免学分，节约时间和成本； 3、使学生获得境外工作资格。 三、项目动作： 1、中英职业资格证书合作项目由OSTA中英职业资格证书考试办公室负责项目的技术指导及统筹协调，我省中英职业资格证书考试办公室(设在省职业技能鉴定中心，以下简称省考试办公室)负责全省项目的推广和考试的组织实施。 2、中英职业资格证书合作项目的培训工作使用统一配置的标准化培训技术资源，采取课程授权模式运行。组织实施培训的机构需向省考试办公室申请统一的培训课程。课程以专业等级为单位，内容包括考核大纲、教学培训资料、专业人员培训(3名师资人员，3员考评员和2名督考人员)、培训资质授权以及考试合格人员的就业推介等系列服务。 3、考试合格者将被授予相应职业与等级的中英职业资格证书。NVQ企业行政管理和C＆G系列职业资格证书由OSTA与LCCIEB或C＆G共同颁发(双方加盖公章或签字)，剑桥大学CIE系列职业资格证书由剑桥大学CIE颁发并加贴劳动和社会保障部国际证书注册标识。 4、证书持有者的名录和相关信息将在劳动和社会保障部职业技能鉴定中心注册备案，并提供证书网上查询。 详情请咨询省考试办公室。 联系人：崔秀娟电话：、 附件：1、劳动和社会保障部职业技能鉴定中心劳社鉴发[2004]26号文件； 2、中英职业资格证书合作项目各专业课程考试安排及考试费列表； 3、国际证书课程授权服务费列表； 4、中心注册流程图。 是这个吗？
sunny小波
山东菏泽民办非企业职业培训学校增项需要条件：民办职业培训机构办学资格申请条件：1、国家机构以外的社会组织或个人，利用非国家财政性经费，面向社会举办实施以职业技能为主的职业资格培训、职业技能培训的民办学校。申请设立民办职业培训学校的社会组织，应当具有法人资格;申请设立民办职业培训学校的个人，应当具有政治权利和完全民事行为能力;2、基本办学规模(年培训人数)不低于300人;3、应有与办学规模相适应的培训场所和实习实训设施设备。办学场地应相对独立，面积应达到500平方米以上，要符合相关安全规定，不得设在地下室。租赁的场地和设备应具备合法有效的租赁合同，租赁期不少于3年，不得租赁转租场地或财产关系不清楚的场地用于办学。其中，理论课教学场所应有良好的照明、通风条件，桌椅、讲台和黑板设施齐全;有满足实习教学需要的操作场所，符合环保、劳保、安全、消防、卫生等有关规定及相关工种的安全规程;实习、实验设施和设备能基本满足教学和技能训练，有充足的实习工位;有办公用房;招收住宿学生，其食宿场所应符合环保、安全、消防、卫生等有关规定;4、管理人员应具备较高的职业道德和专业素质;5、应配备专职校长。校长应具有大专以上文化程度及中级以上专业技术职称或三级以上国家职业资格，有2年以上职业教育培训工作经历，熟悉国家职业培训方针政策和法律法规;6、应根据办学规模配备相应数量的专职教学管理人员。专职教学管理人员应具有大专以上文化程度及中级以上专业技术职称或三级以上国家职业资格，有2年以上职业教育培训工作经历，具有丰富的教学管理经验。应配备从事职业指导和就业服务的相关人员。财务管理人员应具有财会人员资格证书;7、应配备与办学规模相适应、结构合理的专兼职教师队伍。专职教师至少不少于教师总数的四分之一，每个专业(职业、工种)至少各配备2名以上专业理论课教师和实习指导教师。其中理论教师应具有与其教学岗位相应的教师上岗资格条件，生产实习指导教师应具备与其教学岗位相应的三级以上国家职业资格或中级以上相关专业技术职务任职资格;8、应具有与培训专业设置相对应的教学计划、大纲和教材。职业资格培训的教学计划、大纲和教材应符合国家职业标准。自编的教学计划、大纲和教材应经过专家论证，报审批机关审核备案后实施;
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