童真记忆2008
1. 职业资格证书怎么考
不是考，是通过考核鉴定机构，对劳动者技能水平或职业资格进行评价或鉴定，合格者授予相应的国家职业资格证书。 职业资格证书制度是劳动就业制度的一项重要内容，也是一种特殊形式的国家考试制度。它是指按照国家制定的职业技能标准或任职资格条件，通过 *** 认定的考核鉴定机构，对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定，对合格者授予相应的国家职业资格证书。 办理 根据国家有关规定，办理职业资格证书的程序为：职业技能鉴定所 ( 站 ) 将考核合格人员名单报经当地职业技能鉴定指导中心审核，再报经同级劳动保障行政部门或行业部门劳动保障工作机构批准后，由职业技能鉴定指导中心按照国家规定的证书编码方案和填写格式要求统一办理证书，加盖职业技能鉴定机构专用印章，经同级劳动保障行政部门或行业部门劳动保障工作机构验印后，由职业技能鉴定所 ( 站 ) 送交本人。 具体规定 职业介绍机构要在显著位置公告实行就业准入的职业范围；各地印制的求职登记表中要有登记职业资格证书的栏目；用人单位招聘广告栏中也应有相应职业资格要求。职业介绍机构的工作人员在工作过程中，对国家规定实行就业准入的职业，应要求求职者出示职业资格证书并进行查验，凭证推荐就业；用人单位要凭证招聘用工。 从事就业准入职业的新生劳动力，就业前必须经过一到三年的职业培训，并取得职业资格证书；对招收未取得相应职业资格证书人员的用人单位，劳动监察机构应依法查处，并责令其改正；对从事个体工商经营的人员，要取得职业资格证书后工商部门才办理开业手续。 证书等级 我国职业资格证书分为五个等级：初级（五级）、中级（四级）、高级（三级）、技师（二级）和高级技师（一级）。 国家职业资格五级 初级技能：能够运用基本技能独立完成本职业的常规工作。 国家职业资格四级 中级技能：能够熟练运用基本技能独立完成本职业的常规工作；并在特定情况下，能够运用专门技能完成较为复杂的工作；能够与他人进行合作。 国家职业资格三级 高级技能： 能够熟练运用基本技能和专门技能完成较为复杂的工作；包括完成部分非常规性工作；能够独立处理工作中出现的问题；能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。 国家职业资格二级（技师） 能够熟练运用基本技能和专门技能完成较为复杂的、非常规性的工作；掌握本职业的关键操作技能技术；能够独立处理和解决技术或工艺问题；在操作技能技术方面有创新；能组织指导他人进行工作；能培训一般操作人员；具有一定的管理能力。 国家职业资格一级（高级技师） 能够熟练运用基本技能和特殊技能在本职业的各个领域完成复杂的、非常规性的工作；熟练掌握本职业的关键操作技能技术；能够独立处理和解决高难度的技术或工艺问题；在技术攻关、工艺革新和技术改革方面有创新；能组织开展技术改造、技术革新和进行专业技术培训；具有管理能力。
2. 准入类职业资格什么意思
准入类职业资格是指由国务院劳动、人事行政部门通过学历认定、资格考试、专家评定、职业技能鉴定等方式进行评价，对合格者授予的国家职业资格证书。准入类职业资格是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求。
职业资格包括从业资格和执业资格。从业资格通过学历认定或考试取得。执业资格通过考试方法取得。
2017年9月12日，人社部发布《关于公布国家职业资格目录的通知》。文件将职业资格重新分为专业技术人员职业资格和技能人员职业资格。专业技术资格由人力资源和社会保障部人事考试中心主管，职业技能鉴定考试由人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心主管。
(2)认证人员职业资格考试扩展阅读：
2017年9月15日，经国务院同意，人力资源社会保障部印发《关于公布国家职业资格目录的通知》，公布国家职业资格目录。按照国务院要求，在分批清理减少职业资格及征求有关部门意见的基础上，国家人力资源和社会保障部研究提出了国家职业资格目录清单。
国家职业资格目录共计140项职业资格。其中，专业技术人员职业资格59项，含准入类36项，水平评价类23项；技能人员职业资格81项，含准入类5项，水平评价类76项。
准入类职业资格关系公共利益或涉及国家安全、公共安全、人身健康、生命财产安全，均有法律法规或国务院决定作为依据。
3. 职业技能证书和职业资格证书区别
职业技能证书和职业资格证书有3点不同：
1、两者的级别不同：职业技能证书是一个证明你所从事的岗位应具备的技术能力资格的等级证书，换句话说就是在这个岗位上你所能达到的技术等级资格证书。
职业资格证书是国家证书制度的一个组成部分，它通过国家法律、法令和行政条规的形式，以 *** 的力量来推行，由 *** 认定和授机构来实施，在全国范围内通用的，对劳动者的从业资格进行认定的国家证书。
2、两者的定位不同：职业技能证书是企业每年进行技能鉴定工作时，通过对理论知识、实际操作操能力的考核给出的等级证明。
职业资格证书是表明劳动者具有从事某一职业所必须具备的学识和技能的证明，是对劳动者具有和达到某一职业所要求的知识和技能标准，通过职业技能鉴定的凭证，是职业标准在社会劳动者身上的体现和定位。
3、两者分类不同：参加职业技能鉴定的劳动者，技术等级考核合格后,即可获得《技术等级证书》；技师资格考核合格后，即可获得相应的《技师合格证书》或者《高级技师合格证书》。这些证书是劳动者职业技能水平的凭证，是我国公民境外就业、劳务输出法律公证的有效证件。
上述证书由劳动部统一印制，由劳动行政部门按规定核发,其他任何组织和个人不得非法印制、发放。我国职业资格证书分为五个等级：初级（五级）、中级（四级）、高级（三级）、技师（二级）和高级技师（一级）。
注：职业技能证书又叫职业技能鉴定证书
(3)认证人员职业资格考试扩展阅读：
职业技能鉴定是一项基于职业技能水平的考核活动，属于标准参照型考试。它是由考试考核机构对劳动者从事某种职业所应掌握的技术理论知识和实际操作能力做出客观的测量和评价。职业技能鉴定是国家职业资格证书制度的重要组成部分。
参加不同级别鉴定的人员，其申报条件不尽相同，考生要根据鉴定公告的要求，确定申报的级别。一般来讲，不同等级的申报条件为：参加初级鉴定的人员必须是学徒期满的在职职工或职业学校的毕业生。
参加中级鉴定的人员必须是取得初级技能证书并连续工作5年以上、或是经劳动行政部门审定的以中级技能为培养目标的技工学校以及其他学校毕业生；参加高级鉴定人员必须是取得中级技能证书5年以上、连续从事本职业(工种)生产作业可少于10年、或是经过正规的高级技工培训并取得了结业证书的人员。
参加技师鉴定的人员必须是取得高级技能证书，具有丰富的生产实践经验和操作技能特长、能解决本工种关键操作技术和生产工艺难题，具有传授技艺能力和培养中级技能人员能力的人员；参加高级技师鉴定的人员必须是任技师3年以上。
具有高超精湛技艺和综合操作技能，能解决本工种专业高难度生产工艺问题，在技术改造、技术革新以及排除事故隐患等方面有显著成绩，而且具有培养高级工和组织带领技师进行技术革新和技术攻关能力的人员。
4. 职业资格证书或职业技能等级证书是什么证书
职业资格证书是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明。它是劳动者求职、任职、开业的资格凭证，是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据，也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。职业资格证书与职业劳动活动密切相联，反映特定职业的实际工作标准和规范。
职业资格证书是劳动就业制度的一项重要内容，也是一种特殊形式的国家考试制度。它是指按照国家制定的职业技能标准或任职资格条件，通过 *** 认定的考核鉴定机构，对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定，对合格者授予相应的国家职业资格证书。
职业技能等级证书：我国职业资格证书分为五个等级：初级（五级）、中级（四级）、高级（三级）、技师（二级）和高级技师（一级）。
(4)认证人员职业资格考试扩展阅读：
参加不同级别鉴定的人员，其申报条件不尽相同，考生要根据鉴定公告的要求，确定申报的级别。一般来讲，不同等级的申报条件为：
参加初级鉴定的人员必须是学徒期满的在职职工或职业学校的毕业生；参加中级鉴定的人员必须是取得初级技能证书并连续工作5年以上、或是经劳动行政部门审定的以中级技能为培养目标的技工学校以及其他学校毕业生；
参加高级鉴定人员必须是取得中级技能证书5年以上、连续从事本职业(工种)生产作业可少于10年、或是经过正规的高级技工培训并取得了结业证书的人员；参加技师鉴定的人员必须是取得高级技能证书，具有丰富的生产实践经验和操作技能特长、能解决本工种关键操作技术和生产工艺难题，
具有传授技艺能力和培养中级技能人员能力的人员；参加高级技师鉴定的人员必须是任技师3年以上，具有高超精湛技艺和综合操作技能，能解决本工种专业高难度生产工艺问题，在技术改造、技术革新以及排除事故隐患等方面有显著成绩，而且具有培养高级工和组织带领技师进行技术革新和技术攻关能力的人员。
5. 职称，职业资格，专业技术资格，有什么区别
一，性质不同：专业技术资格又称为职称，指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。
而职业资格是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求。
二，种类和级别不同：专业技术资格职称的级别一般分为正高级、副高级、中级、初级四个级别。根据不同的行业，有不同的名称，比如高等学校教师，又分为正高级教授，副高级副教授，中级讲师，初级助理讲师等。
职业资格包括从业资格和执业资格。一般无具体等级之分，指的是从事某一行业所需要的必备的从业资格证或者职业资格。比如教育部认证的教师资格；公安部、人力资源社会保障部认定的注册消防工程师；财政部认证的注册会计师等。
三，认证机构不同：专业技术资格一般是行业内的等级考试，为该行业的上级领导机构所认证。
而职业资格分别由国务院劳动、人事行政部门通过学历认定、资格考试、专家评定、职业技能鉴定等方式进行评价，对合格者授予国家职业资格证书。从业资格通过学历认定或考试取得。执业资格通过考试方法取得。
(5)认证人员职业资格考试扩展阅读
职业资格分别由国务院劳动、人事行政部门通过学历认定、资格考试、专家评定、职业技能鉴定等方式进行评价，对合格者授予国家职业资格证书。从业资格通过学历认定或考试取得。执业资格通过考试方法取得。
职称最初源于职务名称，在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。
专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平 或从事何种工作岗位，象征着一定的身份。在中国的现状下，职称主要代表社会地位，有高职称的人享有较高的社会经济和福利待遇，与实际技能未必有直接关联。职称通过申报、评审，由主管部门授予，一般认为决定是否授予职称是由主管部门领导决定，评审主要是形式。
6. 国家职业资格证书有哪些要全的。
国家职业资格证书共计140项种，其中，专业技术人员职业资格59项，含准入类36项，水平评价类23项；技能人员职业资格81项，含准入类5项，水平评价类76项。具体名单如下：
1、专业技术人员职业资格
(6)认证人员职业资格考试扩展阅读：
职业资格基本涵盖了经济、教育、卫生、司法、环保、建设、交通等国家重要的行业领域，符合国家职业资格设置的条件和要求。
准入类职业资格关系公共利益或涉及国家安全、公共安全、人身健康、生命财产安全，均有法律法规或国务院决定作为依据；水平评价类职业资格具有较强的专业性和社会通用性，技术技能要求较高，行业管理和人才队伍建设确实需要。
参考资料来源：人力资源和社会保障部—人社部公布国家职业资格目录
参考资料目录：人力资源和社会保障部—2019年度专业技术人员资格考试计划
7. 国家职业资格认证中心 这个机构颁发的证书有没有用
没有用，不是官方颁布的职业资格证书。全国通用，国家认可的证书只有一个地方盖章签发，就是人力资源与社会保障部。（人力资源与劳动部已经合并统一称为人力资源与社会保障部），这类全国认可的证书可以在国家职业资格工作网上查询到。
全国职业资格考试认证中心是一个企业。不是官方的职业资格证书发放单位，其发放的证书不具有普遍性。
人社部负责职业资格许可和认定等审批事项，实行国家职业资格目录清单管理，加强事中事后监管，创新就业和社会保障等公共服务方式，加强信息共享，提高公共服务水平。
(7)认证人员职业资格考试扩展阅读
人社部主要职责
（七）牵头推进深化职称制度改革，拟订专业技术人员管理、继续教育和博士后管理等政策，负责高层次专业技术人才选拔和培养工作，拟订吸引留学人员来华（回国）工作或定居政策。组织拟订技能人才培养、评价、使用和激励制度。完善职业资格制度，健全职业技能多元化评价政策。
（八）会同有关部门指导事业单位人事制度改革，按照管理权限负责规范事业单位岗位设置、公开招聘、聘用合同等人事综合管理工作，拟订事业单位工作人员和机关工勤人员管理政策。
（九）会同有关部门拟订国家表彰奖励制度，综合管理国家表彰奖励工作，承担全国评比达标表彰和省部级表彰等工作，根据授权承办以党中央、国务院名义开展的国家级表彰奖励活动。
（十）会同有关部门拟订事业单位人员工资收入分配政策，建立企事业单位人员工资决定、正常增长和支付保障机制。拟订企事业单位人员福利和离退休政策。
（十一）会同有关部门拟订农民工工作的综合性政策和规划，推动相关政策落实，协调解决重点难点问题，维护农民工合法权益。
（十二）负责人力资源和社会保障领域国际交流与合作工作，拟订派往国际组织职员管理制度。
（十三）完成党中央、国务院交办的其他任务。
（十四）职能转变。深入推进简政放权、放管结合、优化服务改革，进一步减少行政审批事项，规范和优化对外办理事项，减少职业资格许可和认定等审批事项，实行国家职业资格目录清单管理，加强事中事后监管，创新就业和社会保障等公共服务方式，加强信息共享，提高公共服务水平。
8. 职业资格考证认证中心证书与执业资格考试证书有什么不同
职业资格是国家按照有得于经济发展、社会公认、国际可比、事关公共利益的原则，在涉及国家、人民生命财产安全的专业技术领域，实行的一种专业技术人员管理制度。专业技术人员职业资格制度是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求。 职业资格包括从业资格和执业资格。从业资格是 *** 规定技术人员从事某种专业技术性工作的学识、技术和能力的起点标准。从业资格可通过学历认定或考试取得。 执业资格是 *** 对某些责任较大，社会通用性强，关系公共利益的专业技术工作实行的准入控制，是专业技术人员依法独立开业或独立从事某种专业技术工作学识、技术和能力的必备标准。执业资格通过考试方法取得，执业资格考试由国家定期举行，考试实行全国统一大纲、统一命题、统一组织、统一时间。经职业资格考试合格的人员，由国家授予相应的职业资格证书。职业资格证书是持有证书的专业技术人员的专业水平能力的证明，可以作为求职、就业的凭证和从事特定专业的法定注册凭证。职业资格证书又分为《从业资格证书》和《执业资格证书》两种。 执业资格实行注册登记制度，取得《执业资格证书》后，要在规定的期限内到指定的注册管理机构办理注册登记手续。所取得的执业资格经注册后，全国范围有效。超过规定的期限不进行注册登记的话，执业资格证书及考试成绩就不再有效。 自20世纪90年代以来，我国依照有关法律推行了注册会计师、执业医师和律师等资格制度，还建立了23类专业技术人员职业资格证书制度。据国家人事部有关负责人介绍，一些专业技术职务系列在条件成熟后，可以逐步向执业资格制度转化。根据我国经济社会发展和规范市场经济秩序的需要，我国将着重在质量检验、各类经纪人、咨询服务、金融证券保险等专业领域加快执业资格制度建设，5年左右使我国执业资格制度的实施专业范围达到50个左右，基本形成比较完整的执业资格体系。
9. 关于职业资格和职称的区别
区别：
1、两者定义不同。
职业资格是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求。从业资格是指从事某一专业（工种）学识、技术和能力的起点标准。职称是是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志。
2、级别分级不同。
专业技术人员职业资格：
共计59项，其中准入类36项，水平评价类23项。
职称：
高校教师、新闻、科学研究、出版、教练员、翻译、艺术系列、律师、公证系列（专业）设正高级、副高级、中级、助理级4个级别。
中小学教师设正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别。
中级职称有评审与考试两种形式:
1、评审:评审工作一般每年八月份开始全市各级别开展专业技术职称评审工作,由当地人事部门负责,事业单位报送各区县人社局,企业单位由其存档的人才中心劳动服务中心向区人社局进行申报.一般而言,工程系列走评审的多，其它还有档案、文博、记者、翻译等。
2、考试:经济系列、统计、会计、卫生、工程中的部分专业等是需参加全国统一考试的.人事考试信息网上会有关于考试的通知。
3、中级审定:如果你是硕士学位或研究生学历，三年工作经验就可以直接向档案所在地的人才中心申请中级职称，由人才中心向人事部门递交申报。
中级职称申报条件
1、博士研究生毕业，经考核合格，可评为中级职称。
2、硕士研究生毕业，从事专业技术工作三年以上。
3、大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上。
4、大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上。
5、其他符合评定条件人员。
（具体时间以地方所在地人事局网站信息为准，如北京地区硕士研究生毕业，从事专业技术工作二年以上即可。）
申报中级破格条件：
1、获国家科技进步、星火计划四等奖或省、部级科技进步、星火计划三等奖以上项目的主要完成者，或获地（市）科技进步二等奖以上项目的主要完成者或获省部优质产品或优质工程的主要技术负责人。
2、在地市级以上报刊发表专业技术论文三篇以上或专著。
3、直接主持中型项目或中型骨干企业的专业技术工作，且连续二年以上取得了明显效益者。
4、担任助理级期间，成绩显著且获地（市）级优秀企业家或先进专业技术工作者称号的。
(9)认证人员职业资格考试扩展阅读：
职称最初源于职务名称，在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。
专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份。在中国的现状下，职称主要代表社会地位，有高职称的人享有较高的社会经济和福利待遇，与实际技能未必有直接关联。职称通过申报、评审，由主管部门授予，一般认为决定是否授予职称是由主管部门领导决定，评审主要是形式。
肥肥来了啊
⑴ 人社部颁发的证书，职业资格证书，专项技能认证证书，技能测评证书什么区别
职业资格证书是技能等级证书以后是享受国家福利的。
而专项技能和技版能测评证书都是培训证书，权含金量低没有职业资格证书高，而且承认的单位很少。
参加职业技能鉴定的劳动者，技术等级考核合格后,即可获得《技术等级证书》；技师资格考核合格后，即可获得相应的《技师合格证书》或者《高级技师合格证书》。已获得证书可在国家职业资格证书全国联网查询。
这些证书是劳动者职业技能水平的凭证，是我国公民境外就业、劳务输出法律公证的有效证件。
职业资格证书是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明。它是劳动者求职、任职、开业的资格凭证，是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据，也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。
职业资格证书与职业劳动活动密切相联，反映特定职业的实际工作标准和规范。
职业资格证书是劳动就业制度的一项重要内容，也是一种特殊形式的国家考试制度。
它是指按照国家制定的职业技能标准或任职资格条件，通过 *** 认定的考核鉴定机构，对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定，对合格者授予相应的国家职业资格证书。
⑵ 技师（国家二级以上职业资格证书）以上职业资格
根据以上（2）所列举的内容均属于国家二级以上职业资格所需要考试的证书，即计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试的范畴。
国家职业资格是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求。 国家职业资格包括从业资格和执业资格。
职业资格证书是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明。它是劳动者求职、任职、开业的资格凭证，是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据，也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。
(2)全国职业资格证书评测中心扩展阅读：
从业资格是指从事某一专业（职业）学识、技术和能力的起点标准。执业资格是指 *** 对某些责任较大，社会通用性强，关系公共利益的专业（职业）实行准入控制，是依法独立开业或从事某一特定专业（职业）学识、技术和能力的必备标准。
证书等级
国家职业资格等级分为：
1、初级（五级）
初级技能：能够运用基本技能独立完成本职业的常规工作。
2、中级（四级）
中级技能：能够熟练运用基本技能独立完成本职业的常规工作；并在特定情况下，能够运用专门技能完成较为复杂的工作；能够与他人进行合作。
3、高级（三级）
高级技能： 能够熟练运用基本技能和专门技能完成较为复杂的工作；包括完成部分非常规性工作；能够独立处理工作中出现的问题；能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。
4、技师（二级）
能够熟练运用基本技能和专门技能完成较为复杂的、非常规性的工作；掌握本职业的关键操作技能技术；能够独立处理和解决技术或工艺问题；在操作技能技术方面有创新；能组织指导他人进行工作；能培训一般操作人员；具有一定的管理能力。
5、高级技师（一级）共五个等级。
能够熟练运用基本技能和特殊技能在本职业的各个领域完成复杂的、非常规性的工作；熟练掌握本职业的关键操作技能技术；能够独立处理和解决高难度的技术或工艺问题；在技术攻关、工艺革新和技术改革方面有创新；能组织开展技术改造、技术革新和进行专业技术培训；具有管理能力。
⑶ 计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试的证书和国家工信部颁发的高级软件工程师的证书有什么区别
1.国家人力资源和社会保障部、工业和信息化部认证的计算机技术与软件专业技术资格证书 全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试是国家人力资源和社会保障部、工业和信息化部为适应国家信息化的建设需要，规范专业人才评价工作，促进信息化人才培养和队伍建设而推出的国家级认证考试。专业技术资格证书具有职业资格、职称资格、专业水平多重功效。 软考优势 政策性：以考代评，与职称挂钩 国家人事部、信息产业部文件（国人部发[2003]39号）规定：从2004年起，该项考试认证涉及的专业级别和类别不再进行相应专业技术职务任职资格的评审工作，职称以考代评。初、中、高级分别对应助理工程师、工程师、高级工程师任职资格。 开放性：不受学历、资历的限制 报考人员不受学历、资历条件的限制。凡具备一定计算机技术应用能力的人员均可根据自己熟悉的专业和水平选择适当的级别报考。 权威性：部委颁证、与日韩互认 证书由国家人力资源和社会保障部、工业和信息化部共同颁发，终身有效。合格者信息纳入全国及天津市IT人才库，可作为求职就业的重要依据。不仅国内省市通行，并已实现与日本、韩国等国家相应级别考试的互认。 软考收获 能力提升：在计算机专业理论及应用能力方面得到全国统一标准的评测。 就业优势：增强就业、转岗和人才流动的竞争优势。 职务晋升：晋升专业技术职务（职称）的重要途径。 制度保障：未出校门就可获得专业职称资格，享受人事制度保障。 2.国家工信部颁发的高级软件工程师的证书 软件工程师是一个认证考试，具体地说是从事软件职业的人员的一种职业能力的认证，通过它说明具备了工程师的资格。与其它职称一样也分：助理，初级，高级工程师。 由于信息技术发展迅速，计算机软件是年轻人的事业，为了不拘一格选拔人才，计算机软件资格考试不设学历与资历条件，也不论年龄和专业，考生可根据自己的技术水平选择合适的级别合适的资格，但一次考试只能报考一种资格。 计算机软件资格考试原则上每年组织两次，在每年第二季度和第四季度举行。上半年考试与下半年考试的种类不尽相同，所以，大多数类别的考试每年举行一次。具体的考试安排中国计算机技术职业资格网网站上公布的本次考试安排。 经职业技能鉴定、认证考试合格者，颁发加盖全国职业资格认证中心（JYPC）职业技能鉴定专用章钢印的《软件工程师职业资格证书》。 目前国内软件测试工程师的来源主要有三方面：一是以前专业做软件开发的人员后来转行做软件测试，二是从大学招聘的本科或者研究生，三就是通过培训机构招聘的专业学员。据了解，在国外测试人才的供应方式多以第三种为主，而国内目前除少数培训机构外尚未形成足够的人才供应规模。以北京中关村为例，现有软件企业5000多家，仅对曰本软件外包领域的人才缺口就高达5000人，而对美软件外包人才缺口更大，可供量不足10%。中关村一位负责人介绍，未来5年北京将有至少200亿美元的外包订单，由此可推算出中关村将出现100万的软件人才缺口。 巨大的产业前景和匮乏的人才现状，使越来越多的IT企业关注软件测试人才的储备工作。 ----中国物联网校企联盟技术部
⑷ 考人力资源测评师有没有用
1、人力资源测评师作为一个全新的职业工种，是人力资源管理活动中的一个重要组成部分，主要是帮助企事业单位人力资源部、 *** 机关的人事部门掌握专业化的人才素质评价技巧，充分挖掘和发展人员能力素质结构，达到绩效人力资源管理目标。还可以帮助高等院校毕业生就业指导部门提高学生素质评估技巧，使其能够向毕业生提供科学、有效的职业生涯规划辅导。 2、报考条件： 初级人才测评师资质（具备以下条件之一者） （1）取得高中或中专毕业证书，从事相关管理工作满5年者。 （2）取得大专毕业证书，从事相关管理工作满3年者。 （3）取得大学本科毕业证书，从事相关管理满1年者。 （4）取得人力资源管理、心理测量学、人事劳动管理等相关专业学士学位者。 中级人才测评师资质（具备以下条件之一者） （1）取得大专毕业证书，从事相关管理工作满5年者。 （2）取得大学本科毕业证书，从事相关管理工作满2年者。 （3）取得人力资源管理、心理测量学、人事劳动管理等相关专业硕士学位者。 高级人才测评师资质取得管理学、心理学等相关专业大学本科或以上学历，取得中级人才测评师资质证书后， 从事相关工作满2年者。
⑸ 计算机职业资格证书
1、目前教育部考试中心主办的，计算机的职业资格考试证书，有两种，您学校组织的四级证书，是“全国计算机等级考试”中的四级。
2、您已经考试取得的，操作员和维修工的证书，证书是否可以使用，需要查看是由哪个机构颁发的证书，还有证书的使用范围为哪些。目前教育部考试中心没有此类资格认证。
3、教育部考试中心主办的计算机类资格考试有两类：
（1）全国计算机应用水平考试：
英文全称是“National Applied Information Level Test”，简称NIT。NIT考试是教育部考试中心主办，各省级考试机构和系统承办的。目的在于更好地促进我国信息技术的普及和发展，科学、系统地培养应用型信息技术人才。
（2）全国计算机等级考试：
英文全称是“National Computer Rank Examination”，简称NCRE。是经原国家教育委员会（现教育部）批准，由教育部考试中心主办，面向社会，用于考查应试人员计算机应用知识与技能的全国性计算机水平考试体系。考试设置四个级别：一级、二级、三级、四级。
(5)全国职业资格证书评测中心扩展阅读：
全国计算机等级考试_级别介绍：
1、一级：操作技能级。
考核计算机基础知识及计算机基本操作能力，包括Office办公软件、图形图像软件、网络安全素质教育。
2、二级：程序设计/办公软件高级应用级。
考核内容包括计算机语言与基础程序设计能力，要求参试者掌握一门计算机语言，可选类别有高级语言程序设计类、数据库程序设计类等；二级还包括办公软件高级应用能力，要求参试者具有计算机应用知识及MS Office办公软件的高级应用能力，能够在实际办公环境中开展具体应用。
3、三级：工程师预备级。
三级证书考核面向应用、面向职业的岗位专业技能。
4、四级：工程师级。
四级证书面向已持有三级相关证书的考生，考核计算机专业课程，是面向应用、面向职业的工程师岗位证书。
⑹ 全国计算机信息高新技术考试合格证书是职业资格证书吗
全国计算机信息高新技术考试合格证书是国家承认的职业资格证书。
根据人力资源和社会保障部职业技能开发司、人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心劳培司字[1997]63号文件，“考试合格者由劳动和社会保障部职业技能鉴定中心统一核发计算机信息高新技术考试合格证书。该证书作为反映计算机操作技能水平的职业资格证书，在要求计算机操作能力并实行岗位准入控制的相应职业作为上岗证；在其他就业和职业评聘领域作为计算机相应操作能力的证明。通过计算机信息高新技术考试，获得操作员、高级操作员资格者，分别视同于中华人民共和国中级、高级技术等级，其使用及待遇参照相应规定执行；获得操作师、高级操作师资格者参加技师、高级技师技术职务评聘时分别作为其专业技能的依据。”
⑺ 学校里有个全国职业能力测评，但证书上只盖了一个全国职业能力测试中心的章印，请问这个证书有含金量吗
职业教育的任务是促进学习者综合职业能力发展和提高其职业素质，然而要想对职业能力和职业素质进行科学的评价却比较困难。《中华人民共和国职业教育法》第一章第八条，“实施职业教育应当根据实际需要，同国家制定的职业分类和职业等级标准相适应，实行学历证书、培训证书和职业资格证书制度。国家实行劳动者在就业前或者上岗前接受必要的职业教育的制度。” 中文名 全国职业能力测评 外文名 The national vocational ability asses *** ent 项目背景 全国职业能力测评中心为响应[教育部文件]国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）；国家“十一五”规划纲要中优先发展教育，推进人才强国战略，大力发展职业教育和职业培训工作的需要提高高等教育质量，提高现代职业技能水平，加大教育投入深化教育体制改革，建设高素质人才队伍完善培训制度，加强理论教育、专业培训和实践锻炼的政策精神。推出了《全国职业能力测评体系》全国职业能力测评体系采用 *** 搭台、行业机构开展、校企参与的模式，在各省市建立测评中心和测评站，进行针对各行业人才职业能力等级的鉴定评估考核，其目的是通过职业能力测评，提升学员自身职业能力，使学员在学习和实践的过程中成长为符合现代岗位要求的人才。 测评介绍 全国职业能力测评是对人才的知识水平、职业能力等价值判断基础上的测评体系，是在全国范围内针对各行业人才职业能力的鉴定性测试与评估。 测评四步骤： 一．择业指导：学员通过指导老师指导报名，通过对学员性格类型的分析，深刻剖析员工性格类型、动力特点，使他们了解自己的个性特质、适合的岗位特质等。锁定学员的职业兴趣，辅助学员确定职业发展方向。结合自身实际综合条件和社会行业发展需求，确定未来需求知识的定位； 二．人员培养：通过择业指导，根据不同学员在其择业岗位与任职资格上存在的差距，并根据评估结果制定专项的培养，学员通过职业知识、技能和职业道德的教育，经过实训、实操，将理论知识转变成符合现代岗位需求的职业能力； 三．测评考核：测评考核是针对学员职业知识与实操技能水平、职业素质的考试审核评估工作，考核通过的学员给予颁发全国职业能力等级证书。该证书是证明学员通过全国职业能力测评体系具备了相应岗位综合素质、职业能力的有效依据。 全国职业能力测评体系适用于就业前培训、对下岗职工的再就业培训、在职员工岗位能力提升等各种职业培训以及各种学历教育、职业高中、中专、技校等职业学校教育。全国职业能力测评体系与普通职业培训相比较，职业能力测评侧重于学员职业生涯发展、实践技能和实际岗位综合工作能力的培养。目的是通过全国职业能力测评体系，捕捉被测者的职业素质、职业偏好及心态，有力协助学员了解自身职业发展倾向，根据择业评估结果制定实施培养计划，使学员到达到现代岗位人才标准。符合测评考核条件学员给与证明，使企事业单位能够直观、准确的了解学员能力，给予优先调配适应岗位，实现人才资源的优化配置。 全国职业能力测评中心积极响应国家“十一五”规划纲要中大力发展职业教育提高高等教育质量，加大教育投入深化教育体制改革，建设高素质人才队伍完善培训制度，加强理论教育、专业培训和实践锻炼等政策，致力于职业教育领域提供优质量服务，力求为我国教育事业做贡献。
⑻ 普通话等级证书是职业资格证书吗
普通话水平测试等级证书是证明应试人普通话水平有效凭证并不是职内业资格证书。 普通话水平测试容等级证书是证明应试人普通话水平有效凭证，证书由国家语言文字工作委员会统一印制。普通话一级乙等以下成绩的证书由省（直辖市）级语言文字工作委员会加盖印章后颁发，普通话一级甲等的证书须经国家普通话水平测试中心审核并加盖国家普通话水平测试中心印章后方为有效。有效的普通话水平测试等级证书全国通用。根据国家及有关部委的要求，现阶段各类人员的普通话水平应达到的等级标准如下：播音员、节目主持人、影视话剧演员为一级以上水平；教师和大学生为二级以上水平；公务员和社会公共服务行业从业人员为三级以上水平。
⑼ cveqc中国职业教育资格认证中心，在哪里报考（在线考试的）
（CVEQC），即全国职业教育与技能认证项目，为了适应国家经济社会发展需要，促进劳动者就业创业，提高劳动者素质，按照国家职业分类和职业技能标准开展的以技术业务知识传授、技术能力训练、职业素养培育为主要内容的教育训练活动。项目由中国职业教育资格认证中心 China Vocational Ecation Qualification Certification Center ,（缩写：CVEQC） 国际认证协会、中国专业人才管理中心有限公司及国内单位联合创办，注册登记号：52515835002、9305377、110000450226282，国家知识产权局注册号：26096898 、35848912,对“新知识、新职业、新技术、新技能”开展的示范性、试验性培训。企事业单位与个人自愿参加组成的国际与国内联合性单位，由从事高技能人才培训；人才素质测评；职业能力和综合能力测试；职业技能鉴定服务；岗位工作能力水平等级鉴定与认证；以企业行业为主体，开辟高技能人才培养的多种途径。推动中国经济社会发展的强大动力。 报名考试可通过CVEQC全国职业教育与技能认证项目(在线考试系统)cveqc
⑽ zhc国家职业汉语能力测试这个证书有什么用处
“国家职业汉语能力测抄试等级证书（ZHC）” 认可效力简介 目前唯一的国家级汉语综合应用能力等级证书； 国家职业资格证书【能力测评体系】（中华人民共和国人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心）； 国家能力测评证书，对外汉语教学资格凭证之一（中华人民共和国人力资源和社会保障部能力建设中心）； 获联合国教科文组织（United Nations Ecational, Scientific and Cultural Organization ，简称UNESCO）所有188个会员国认可； 获欧盟委员会（European Commission，简称EC）和欧盟中国经济文化委员会（Europe-China Culture Exchange & Trade Promotion Commission，简称EUCNC）认可； 获美国国家认证协会（American Certification Institute，简称ACI）认可。 注：相关政策信息均可在国家人力资源和社会保障部网站进行查询。
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评审流程
1、确认申报条件：
首先确认申报条件是否达到，这个主要是学历，专业，工作经验。
2、安排：
自每年专业技术职称评审工作文件下发后，对申报人员领取并填写的各种表格进行初步审核，并统一上报时间。
3、申报：
要求申报人员本着实事求是的原则，认真做好现任专业技术职务的业绩总结，所需要上报的评审材料要重点突出、条理清晰、规范整齐、保证质量，并按规定加盖单位的公章。
4、审核：
认真审核专业技术人员申报的各种材料，特别对申报高级职称和重点专业的人员，严格把关，保证上报材料的质量。
5、上报：
按照各专业评审委员会接收材料的时间要求，准时分送到各对口专业评委会或相关部委人事部门。
6、公示：
按各专业部门公示时间，在相应人事局或人事厅网站公示!忘各申报人员及时查询，保证评审公正性，公平性。
7、证书发放：
证书下来之后，领取证书。
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