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小学教师资格证面试考什么?小学教师资格证面试项目主要包括职业认识、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质、教学设计、教学实施、教学评价等。小学教师资格证面试怎么考?1.面试采取结构化面试、情境模拟等方式,通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行;2.考生面试试讲过程须按照“讲课”形式进行,“说课”形式不予给分。小学教师资格证面试流程?1.候考。考生持纸质面试准考证(手机拍成无效)、身份证件,按时到达考点,进入候考室候考;2.抽题。考生按照安排从面试题库系统试题组中任选其中一道试题,小学园学段面试考生为二选一道试题,计算机打印出试题清单;3.备课。考生进入备课室,根据试题清单撰写教案(或活动演示方案),备课时间20分钟(中职专业课和实习指导教师资格面试备课时间50分钟);4.回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从题库中随机抽取2个规定问题,考生回答,时间5分钟;5.试讲/演示。考生按照准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示),时间10分钟;6.答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问,考生答辩,时间5分钟;7.评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,同时通过面试测评软件系统提交评分。教师资格证面试备考第二周:掌握面试流程教师资格证面试流程分为七步,包括候考、抽题、备课、回答规定问题、试讲/演示、答辩、评分。考生可根据面试流程步骤掌握相应的考点。教师资格证面试备考第三周:牢记面试技巧教师资格证面试中,面试礼仪是面试的开端,试讲和答辩也是不可或缺的部分。教师资格证面试礼仪包括教师的语言、目光、微笑、着装、仪态、手势、站姿、坐姿等,如果这些礼仪你都运用好了,那么你在考官的印象中就无形中增彩了。教师资格证面试试讲考查的是考生的综合能力和考生的应变能力,教师资格证面试答辩考查的是考生的综合素质。教师资格证面试备考第四周:整装待发在考前最后一周,我们也都复习得差不多了,这时候,我们可以将所有的面试考点巩固一下。然后,打印好教师资格证面试准考证,准备好面试所需证件,整装待发!

小学资格证面试试讲培训

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hansile2002

好好复习、、多看书、多自己上讲台试讲

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小学教师资格证面试试讲内容主要包括:导入、新授课、巩固练习、小结、作业这五个环节。导入可以是情境导入、故事导入,主要是能吸引学生的兴趣。接着是新授课的环节了,授课时怎样和学生互动,怎样将知识点传授给学生,这都是试讲里面需要涉及到的。巩固练习部分需要有当堂练习和课下练习的部分,当堂小结,可以是教师自己总结,也可以是教师和学生的互动总结,总结这节课的主要内容。

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佐必林家具2013

小学数学教师资格面试亮点提升可以在试讲上实现:1、建议考生先看试题清单的标题,再看试讲要求。在试讲时,一定要看清楚要求中的试讲内容要求,同时要花大部分时间在这块内容上来体现本节的重、难点。2、教案一定要写,建议写简略版的教案,要自己看得懂,同时教案的基本要素要全。一份完整的教案包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计、教学反思几块。3、试讲内容要重难点突出,内容透彻,多设置互动环节。试讲一定要讲解完整,包括四部曲,同时一定要注意把握好时间,宁可提前试讲结束,也不要拖延时间。4、教师的互动环节要多,这样才能体现学生的主体性,教师的主导。

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中冠教育为您整理 2015年的教师资格证考试面试详情如下: 1.面试内容 面试主要考查申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。 2.面试科目 小学面试分为语文、数学、科学、英语、社会、音乐、体育、美术等8个学科;按教育部要求,目前由省统筹安排地市确定面试标准。 3.面试方式 面试采取结构化面试、情境模拟等方式,通过抽题、备课(活动设计)、回答规定问题、试讲(演示)、答辩(陈述)、评分等环节进行。面试时间每人20分钟。 4.面试技巧在教师资格证考试面试中,考官通常会先让你进行自我介绍,一个好的开场往往会给考官留下一个很不错的第一印象。1.基本的自我介绍可能应试者与面试考官打招呼时,已经将此告诉了对方,礼多人不怪这条铁律况且是在一礼仪之邦著称的中国,在此仍然适用。这样也可以加深考官对你的印象。2.学历履历的介绍简单地介绍一下提供给考官关于你个人情况的基本的、完整的信息,如:学历、工作经历、家庭概况、兴趣爱好、理想与报负等。这部分的陈述务必简明扼要、抓住要点。例如介绍自己的学历,一般只需谈本专科以上的学历。工作单位如果多,选几个有代表性的或者你认为重要的介绍,就可以了,但这些内容一定要和面试及应考职位有关系。请保证叙述的线索清晰,一个结构混乱、内容过长的开场自,会给考官们留下杂乱无章、个性不清晰的印象,并且让考官倦怠,削弱对继续进行的面试的兴趣和注意力。3.学习工作成绩通过这份个人基本情况,自然地过渡到一两个自己本科或工作期间圆满完成的事件,以这一两个例子来形象地、明晰他说明自己的经验与能力,例如:在学校担任学生干部时成功组织的活动;或者如何投入到社会实践中,或者在工作岗位上为公司所做出的业绩和奖励。4.对教师职业的看法你可以谈你对应考单位或职务的认识了解,说明你选择这个单位或职务的强烈愿望。原先有工作单位的应试者应解释清楚自己放弃原来的工作而做出新的职业选择的原因。你还可以谈如果你被录取,那么你将怎样尽职尽责地工作,并不断根据需要完善和发展自己。当然这些都应密切联系你的价值观与职业观。不过,如果你将自己描述为不食人间烟火的、不计较个人利益的“圣人”,那么考官们对你的求职动机的信任,就要大打折扣了。5.时间的把握一般情况下,自我介绍应该是三~五分钟较适宜。时间分配上,可根据情况灵活掌握。一般地,第一部分可以用约二分钟,第二部分可以用约一分钟,第三部分用1~二分钟。好的时间分配能突出重点,让人印象深刻,通过自我介绍,主动地向面试考官推荐自己,这是面试组成结构的重要内容,同时也是面试测评的重要指标。6.退场回答完一个问题注意说回答完毕。如果是一题一题的提问,那么每题回答完要说回答完毕,如果是集中回答,那么所以的回答结束后要说回答完毕完毕后,听主考官的口令指示,这时会让你退场,请离开考桌,立正鞠躬,然后退场。更多问题详询我们。

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