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吃了个肚歪
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柴米油盐的爱

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特殊教育教师没有资格证,只需满足职业要求即可。

职业要求

1、教育培训: 特殊教育、教育学、心理学、康复等专业大专及以上学历。

2、工作经验: 具有人道主义精神,关心特殊儿童,掌握特殊教育的专业知识和技能,遵守职业道德,完成教育教学工作,能吃苦、有爱心、耐心、会沟通。

注:关于特殊儿童的概念

广义的理解既包括发展上低于正常儿童,也包括高于正常发展的儿童以及有轻微违法犯罪的儿童。狭义的理解专指残疾儿童,即身心发展上有各种缺陷的儿童。(朴永馨主编《特殊教育词典》)

工作内容

根据学生的个人需要,学习方式和能力来确定教学内容和使用特定的技巧;

对于一些学生需要在教室里运用特殊的设备或技术来克服他们的残疾,以达到预期的就教学效果;

为各种课程和活动准备教室并且提供多种材料和资源让学生探索、操作、使用;

教授包括语言(包括手语)、艺术、科学、健康等课程;

对学生进行测试以评价学生的发展;

帮助学生培养感情和社交能力,教学生生活的技能,使其尽可能的独立;

照顾学生生活,保障学生在学习期间的安全;

与学校心理学家、社会工作者、家长以及专业的治疗专家合作,以改善学生的生理及心理状况;

定期与学生的父母或监护人会谈,告诉他们学生的发展和家庭教育建议,并且记录每个学生的进步

以上内容参考:百度百科-特殊教育教师

特教资格证培训

351 评论(10)

郭嘎嘎2222

小学特殊教育教师资格证考法如下:报名参加教师资格考试(笔试),笔试成绩合格;报名参加教师资格考试(面试),面试成绩合格;笔试和面试通过后持相关材料进行教师资格认定。认定通过之后就能取得特殊教育教师资格证了。

一、助理特殊教育指导师:本科以上或同等学历学生;大专以上或同等学历应届毕业生并有相关实践经验者;

二、特殊教育指导师:已通过助理特殊教育指导师资格认证者;研究生以上或同等学历应届毕业生;本科以上或同等学历并从事相关工作一年以上者;大专以上或同等学历并从事相关工作两年以上者。

三、高级特殊教育指导师:已通过特殊教育指导师资格认证者;研究生以上或同等学历并从事相关工作一年以上者;本科以上或同等学历并从事相关工作两年以上者;大专以上或同等学历并从事相关工作三年以上者。

特殊教育教师是指在特殊教育学校、普通中小学幼儿园及其他机构中专门对残疾学生履行教育教学职责的专业人员,要经过严格的培养与培训,具有良好的职业道德,掌握系统的专业知识和专业技能。

303 评论(8)

活力的维维

目前来说,有特殊教育教师资格证的,都不是通过国家统一考试考的,而是2015年以及以前的特殊教育专业大学生,在毕业时申请领取的,也只有他们才有学科为特殊教育的教师资格证。自从师范生都要自己参加国家统一的教师资格证考试以后,这个证书就连特教专业的大学生都没有了。以后还可不可以考,要看政策。

290 评论(10)

tomoyasaki

教师资格证不存在特殊教育资格证,所有也就不存在有哪些要求。

教育部关于国家教师资格考试的设置包括:幼儿园、小学、初级中学各学科教师资格考试,高级中学、中等职业学校文化科教师资格考试,和中等职业专业课、实习指导教师资格考试,目前还没有特殊教育教师资格考试这一项目。

教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证。在我国,师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试,并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文专业为二级甲等)以上,方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。

扩展资料:

学历要求

我们国家规定

1、取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;

2、取得小学教师资格,应当具备大学专科毕业及其以上学历;

3、取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;(部分省市专科不能报考初中教师资格证)

4、取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备大学专科及其以上学历,同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或中级以上工人技术等级;

5、取得高等学校教师资格,应当具备研究生(本科教师)或者大学本科毕业(专科教师)及以上学历;

6、取得成人教育教师资格,应当按照成人教育的层次、类别,分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。

申报要求

凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄,具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民,均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校(含实习指导)教师资格。

1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程,并由省教育厅统一组织考试合格。(申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试)

3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课(说课分为:面试、试讲)。(申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明,可免于面试、试讲)

4、具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

5、报名需要学历证、身份证、照片。

6、没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。

具体的报名时间和地点可以通过当地教育局、或者教师资格证报考点了解。

参考资料:百度百科-教师资格证

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