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校长任职的资格主要包括:1.必须具备我国国籍并在我国境内定居。外国公民以及虽具有我国国籍但未在我国境内定居的人,不能担任我国学校的校长或者主要行政负责人。2.具备国家规定的任职条件。根据原国家教委1991年6月制定的《全国中小学校长任职条件和岗位要求(试行)》及其他有关规定,中小学校长的任职条件具体包括:(l)拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,努力学习马克思主义。热爱社会主义的教育事业,认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规。关心爱护学生,刻苦钻研教育、教学业务。热爱本职工作。有一定的组织管理能力。团结同志,联系群众。严于律己,顾全大局。言行堪为师生的表率。(2)乡(镇)完全小学以上的小学校长应有不低于中师毕业的文化程度,初级中学校长应有不低于大专毕业的文化程度,完全中学、高级中学校长应有不低于大学本科毕业的文化程度。(3)分别具有中学一级、小学高级以上的教师职务。(4)具有从事相当年限教育教学工作的经历。(5)取得校长任职资格培训合格证书。(6)身体健康,能胜任工作。
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我觉得要当好一名校长,必须拥有“三颗心”、具备“三项能力”、坚守“三种品行”。拥有“三颗心”:一是要有一颗热爱教育事业的心。教育是一项认真、繁杂、严谨、务实的工作。校长要热爱它,把它当做自己的事业去精心经营。不热爱教育,就没有工作的原动力。热爱教育还要体现在热爱学校、关爱教师、关心学生身上,把办人民满意的学校作为你实现人生价值和工作的目标;二是要有一颗强烈的事业心。事业心越强,工作动力就越大。弱的会变强,差的会变好,不会的会变会。否则,你只能是保摊守本,难以有所建树;三是要有一颗“公心”。当校长,抓教育、搞管理,其最高境界就是最大限度地调动和发挥教师工作的积极性和创造性。教师工作期盼有一个良好的竞争环境,该奖则奖,该罚则罚。这样,他们才会干的有劲,干的顺心、舒心。因此,学校管理工作的每一个环节,都必须体现“三公”:即公开、公正、公平。具备“三项能力”:一是具备较强的业务能力。校长不仅要精通教学,懂业务,是教育教学的“专家”,而且还应是管理的“行家”。不精通业务,难免出现瞎指导;不懂管理、人心涣散,很难发挥教师的集体智慧和力量,工作照样搞不好;二是具备较强的协调能力。教育既是一种政府行为,也是一种社会行为,关门搞教育,显然行不通。校长必须具备较强的协调能力,成为一名社会“活动家”;三是具备较强的创新能力。创新是国家和民族强盛之基。实践无止境,创新无止境。教育要实现邓小平同志提出的“三个面向”,要实施素质教育,要推行新课程改革、课堂教学改革,作为校长首先必须是具备创新的能力,带领广大教师善于学习,勇于探索、大胆实践。如果墨守成规,不思进取,教育就会落后于社会变革的步伐,成为失败的教育,坚守“三种品行”:一是坚守乐于奉献的品行。教育涉及到千千万万个家庭,影响着一个人一生的成长和发展。工作头绪多、任务重、责任大。作为校长必须有能吃苦的奉献精神。如果贪图享乐、追求安逸,你绝对成不了一名好校长;二是坚守严于律己,行为人范的品行。校长是教师和学生的楷模,你的一言一行都在感染、影响着你的教师和学生。你要求教师做到的,你首先要做到;你要求教师禁止的,你首先必须禁止。否则,你的话就没有说服力,工作也无法开展;三是坚守清正廉洁的品行。育人的目标是培养学生成为德才兼备的优秀人才。教师是非观念强,抑邪扶正,眼中进不得沙子。校长要严格自己的行为,摒弃杂念,依章办事,依法行事,不贪不占,一心为公,两袖清风,以此,赢得党和人民对你的信赖,赢得广大教师对你的尊敬。做到了以上三条,那你无疑就是一名好校长了。
水里漂浮的雨
校长金品培训地方有:1、教育部中学校长培训中心。2、北京晟宫培训。3、广东卓博教育培训中心。教育部中学校长培训中心成立于1989年10月27日,是教育部为推动中国基础教育事业改革与发展,落实教育部干部培训的总体规划,建立的国家级中学校长培训基地。北京晟宫培训机构成立于1999年,是从事国家职业资格认证培训、企业培训的专业教育机构。广东卓博教育培训中心、是一家以资格认证、大专、本科、研究生教育培训为主、中小学基础教育为辅并涵盖管理咨询、教育信息咨询、人才信息咨询、文化交流咨询、项目投资、企业内训等多方位的综合性教育机构,现有教职员工60多人,并与多家知名院校、著名学者、知名人士保持长期合作关系。
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