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雨神的女儿
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孩子的笑

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小学教师资格考试分笔试和面试两部分。笔试采用纸笔考试方式进行。面试采取结构化面试、情境模拟等方式,通过抽题、备课(活动设计)、回答规定问题、试讲(演示)、答辩(陈述)、评分等环节进行。

小学数学考试资格证

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月野小兔纸

小学数学教师资格证考试笔试为2个科目:

科目一为《综合素质》(小学),科目二为《教育教学知识与能力》。

面试主要考查申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

备考方式:

1、钻研考题,把握考情。

通过考纲,了解综合素质的考试内容,把握考试方向和出题特点。当然,也可以参照“考情概述”部分快速把握考情。

2、学记结合,强化记忆。

此阶段可以以考情为基础,通读教材,学习知识点,理解后进行记忆。具体来说,在学习中可以通过概括要点、联想记忆等方式,加强记忆效果。

3、题海实战,查漏补缺。

在大量的知识记忆和系统的脉络梳理之后,针对每一个模块的重点内容进行适当的练习。同时,结合自身对每个模块重要考点的掌握情况,查漏补缺,对记忆模糊的知识点重新记忆,对薄弱环节进一步巩固,从而稳步提升。

以上内容参考:百度百科-教师资格证

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微尘8313

小学数学教资考的科目。小学数学教师资格证考试包括笔试和面试。笔试科目为《综合素质(小学)》和《教育教学知识与能力》。面试分为三个部分:5分钟结构化答疑、10分钟试讲和5分钟试讲答疑。小学教师资格证笔试不分科,笔试通过后进行面试时分科面试。小学教师资格考试笔试为2个科目,科目一为综合素质,科目二为教育教学知识与能力,每科考试时间均为120分钟。综合素质主要考查内容:职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。教育教学知识与能力主要考查内容:教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。小学教师资格考试采用多种类型试题,分为选择题和非选择题。其中,非选择题包括简答题、论述题、解答题、材料分析题、课例点评题、诊断题、辨析题、教学设计题、活动设计题。

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Summer若然霜寒

小学数学教师资格证笔试部分考两门《综合素质》和《教育教学知识与能力》,面试考查结构化、试讲和答辩。

《综合素质》主要考查:职业理念、教育法律法规、教师职业道德、文化素养和基本能力。题型共三种,单选题、材料分析题和写作题,备考时以背诵材料分析题的知识点为主,职业理念和教师职业道德是必考的内容

《教育教学知识与能力》主要考查:教育基础、学生指导、班级管理、学科知识与教学设计、教学实施以及教学评价六个模块。题型共四种,单选题、简答题、材料分析题和教学设计,在教学设计时会有学科供大家选择,只要看数学这一门学科就可以了,并且在答题卡上要注意涂上数学。

在小学数学教师资格证面试中,包括结构化、试讲和答辩三个环节,结构化5分钟,试讲10分钟,配合板书完成教学,答辩5分钟,试讲环节的试题教材的版本主要来自于人教版、苏教版和北师大版,覆盖年级比较广,备考时要注意每一个知识点,形成体系,并注意重难点,一定要多练习,多试讲。

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DPWX遁遁

报考小学数学教师资格证,除了满足基本的报考条件之外(年龄要求等),还需要满足一个附加条件,那就是中等师范学校或大学专科毕业及以上学历。小学数学教师资格证认定的时候还需要二乙普通话证。一、报考条件1.年龄要求。未达到国家法定退休年龄。2.学历条件。具备大学专科及以上学历即可,对专业无要求。3.普通话要求。二级乙等以上。4.其他。丧失教师资格人员,不得报名参加考试;被撤销教师资格的人员,5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利,或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的人员,不得报名参加考试;参加教师资格考试有作弊行为,按照《国家教育考试违规处理办法》处以1-3年暂停参加考试的人员,处罚期内不得报名参加考试。二、报考时间目前,教师资格证考试在全国28个省(自治区、直辖市)内实行统考,每年上下半年各组织一次笔试和面试,山西和云南2省仅在每年下半年举办。通常,笔试报名时间在1月和9月,面试报名时间在4月和12月。具体报名时间详见报名公告。三、报考流程教师资格证报名包括网上报名、审核确认、网上缴费3个步骤。1.网上报名。考生在规定时间内,登录中小学教师资格考试网站()进行网上注册。如实填写个人信息以及上传本人照片。2.审核确认。网上报名成功后,进行网上审核或现场确认。具体审核方式详见当地的报名公告里要求,如果是现场审核,一定要把相关材料备齐。3.网上缴费。审核通过后,必须在规定时间内,重新登陆报名系统缴纳考试费,缴费成功后,报名完成。

四、考试科目1.笔试:综合素质(小学)、教育教学知识与能力两个科目。2.面试:面试分为结构化面试、试讲和答辩3个环节。主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

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