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目前全国没有专门规定幼儿教育培训师必须持有的“国家认可证书”或职业资格证书,也没有统一的标准来判断是否符合幼儿教育培训师的聘任资格。但是,各地教育行政部门针对幼儿教育领域严重缺乏规范的情况,开始逐步探索实施幼儿教育培训师的考核和聘任制度,例如部分地区推出了幼儿教育培训师职业资格证书,但并不是所有地区都实行。因此,若想成为一名合格的幼儿教育培训师,除了获取必要的知识和技能外,还需要在实际工作中得到验证和认可。
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职业技能鉴定证书是国家对申请人某一职业(工种)理论知识和技能水平的认可,是求职、任职和单位录用的依据,同时也可作为境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。
政治背景
根据《中华人民共和国职业教育法》第一章第八条,实施职业教育应当根据实际需要,同国家制定的职业分类和职业等级标准相适应,实行学历证书、职业培训证书和职业资格证书制度。国家实行劳动者在就业前或者上岗前接受必要的职业教育的制度。
人力资源和社会保障部(原劳动和社会保障部)办公厅2005年5月16日出台了《关于CETTIC职业培训合格证书效用问题的复函》的文件,明确了:《CETTIC职业培训证书》在师资培训、创业培训、岗位培训、农民工培训、专项能力培训,以及新职业、新知识、新技术、新技能等领域展开,该证书作为培训学员从业的凭证。
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从专业技术职称方面,讲师 为高等教育系列和中等教育系列的中级职称。目前教育系列的讲师 职称 都是参加评聘,而不需要考试。一般是在市级人事部门组织的资格评审后并报省级人事部门批准的。。当然,有些相关行业协会的讲师资格就是需要考的了。但那些都是从业或行业资格,和职称没有关系。
扩展资料:
取得讲师资格证后可以从事相关的培训工作,可以为一些企业应聘的人员进行培训,也可以成为公众服务的职业培训师,也可以为特定的人群进行培训,像一些销售技巧的培训都是很受欢迎的,所以说培训讲师资格证可以从事很多培训的工作,有企业培训师,职业培训师,还有高级培训师,培训讲师这样的职业目前来说还是很受欢迎的。
符合下列条件中的三项者,可破格晋升讲师职务。
1、学校教育、教学业务骨干、能胜任班主任工作,年度考核连续两年优秀、或近五年内累计三年优秀(当年必须优秀);
2、获市级以上优秀教师、优秀青年教师、优秀教育工作者、优秀班主任、德育先进工作者,教坛新秀、省春蚕奖、市新苗奖、县以上拔尖人才,地市以上劳模等荣誉称号者;
3、论文在省级以上专业学术会议上宣读或收入论文集并获奖、或在省级以上报刊发表过两篇以上者,或编写过一门中专以上程度的本专业教材的;
4、教育、教学科研成果获省部级四等奖、市地级三等奖、县(市、区)一等奖及以上的主要贡献者。或所教班级和指导的团体在省级(含省教委组织)竞赛中获一、二等奖,或辅导的学生累计有二人以上获省一、二等奖;
5、大专毕业从事本专业工作十周年以上或中专毕业后从事本专业工作十五周年以上。
参考资料:百度百科——讲师
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