木木停留
85、学前儿童的语言教育就是要有目的、有计划地使学前儿童全面掌握口头语言,发展( )
的教育活动。
A、书面语言 B、口语表达能力 C、内部语言 D、阅读能力
86、保育员应经常鼓励幼儿用自己的作品( )。
A、美化自己的生活空间 B、参加各种艺术比赛
C、参加游戏 D、表演文艺作品
87、在指导婴幼儿教学和游戏活动中,保育员应处理好( )与婴幼儿自由活动之间的关系。
A、观察婴幼儿活动 B、婴幼儿同伴活动 C、有指导的活动 D、婴幼儿集体活动
88、婴幼儿在游戏和教学中出现的问题有些是由于婴幼儿年龄特点和孩子的个性特点决定
的,有些则是由于教育的方法不当和( )造成的。
A、活动准备不充分 B、孩子不感兴趣 C、活动本身存在问题 D、活动枯燥
89、婴幼儿在游戏和教学中出现的问题有些是由于婴幼儿年龄特点和( )决定的,有些则
是由于教育的方法不当和活动本身存在问题造成的。
A、活动准备不充分 B、孩子的个性特点 C、孩子不感兴趣 D、活动枯燥
90、解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题的工作程序是( );采用正确的方式与婴幼儿
交往,充分利用解决问题的时机对孩子进行教育;相信孩子的能力,给孩子留有依靠自己的
力量解决问题的机会;加强家园联系,统一教育策略。
A、关注婴幼儿之间的交往关系
B、学好教育理论
C、建立和谐的师生关系
D、认真观察和了解婴幼儿的行为,正确分析和认识在活动中出现的问题
91、解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题的工作程序是认真观察和了解婴幼儿的行为,正
确分析和认识在活动中出现的问题;( )。
A、关注婴幼儿之间的交往关系
B、认真学习教育理论,找出合适的教育方法
C、采用正确的方式与婴幼儿交往,充分利用解决问题的时机对孩子进行教育
D、建立和谐的师生关系
92、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车,扶好车把手,( ),不将手伸出车外挥
手。
A、可以把糖纸仍在车上 B、可在车上荡秋千
C、不将头探出车外
D、可以将头探出车外
93、保育员要教育婴幼儿不( )。
A、打闹着过马路 B、跑着过马路 C、红灯时过马路 D、独自过马路
94、教育婴幼儿认识一般的交通标志,学会( )。
A、沿着有树的地方走 B、跑着走 C、靠左行走 D、靠右行走
95、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃,生病时( )。
A、每天吃三次药 B、每天吃两次药 C、自己吃药 D、按医嘱按时服药
96、保育员要教育婴幼儿( ),生病时按医嘱按时服药。
A、每天吃三次药 B、每天吃两次药 C、不自己拿药吃 D、可以自己拿药吃
97、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时,知道开门窗放毒气、烟雾,用( )。
A、用手捂鼻子 B、用干毛巾捂住鼻子 C、用湿毛巾捂鼻子 D、无所谓
98、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示,在( )起时通
过人行横道。
A、黄灯灭 B、黄灯亮
C、绿灯亮 D、绿灯灭
99、让幼儿了解认识防火的标志。看到此类标志,要注意( ),不丢弃易燃物品。
A、点燃明火是要小心 B、可以放鞭炮 C、不点燃明火 D、可以点燃明火
100、让幼儿了解认识防火的标志。看到此类标志,要注意( ),不丢弃易燃物品。
A、点燃明火时要小心 B、可以放鞭炮 C、不点燃明火 D、可以点燃明火
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判断题: 1、幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。(√) 2、加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。(√) 3、教育与宗教相分离的原则,是我国的《教育法》确定的教育活动应遵循的基本原则之一,这也是世界各国教育立法的一个重要原则。(√) 4、《中华人民共和国教师法》规定:取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。(√) 5、教师对游戏的指导应有启发性,不能盲目地干涉(√) 6、幼儿园教育,强调环境创设,坚决反对小学化。(√) 7、以人为本的思想成为《纲要》的一个突出特征。(√) 8、终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是《纲要》的基本思想。(√) 9、幼儿教育是3—6岁的幼儿为对象的教育(×)。 10、对于幼儿来说,身体的发展,基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。(×) 11、从儿童时期起,就应该适当控制胆固醇的摄入量,少吃含胆固醇特别多的食物(√) 12、爱玩会玩、思维具体形象,是大班幼儿比较突出的特点。(×) 13、要培养幼儿良好的大小便习惯,不得限制幼儿便溺的次数、时间等。(×) 14、幼儿园应保证给幼儿饮水,为幼儿饮水提供便利条件。(√) 15、班级教学计划由教师共同来制定,保育员不需要参与。(×) 16、幼儿的肠管相对成人短。(×) 17、幼儿的进餐时间不少于半小时(√) 18、幼儿眼球前后径较短,成生理性远视,随着身体的发育,眼球的前后径逐渐增长,6岁左右接近正常视力。(√) 19、耳是听觉器官,又是平衡器官。(√) 20、水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病。(√) 21、病原携带者指本人无临床症状,但可以将病原体排出体外使别人受到感染的人,这种人对健康人的威胁比病人轻。(×) 22、口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。(×) 23、流感常易引起中耳炎、支气管炎、肺炎、心肌炎等合并症,故应及时治疗,加强护理。(√) 24、人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。(√) 25、常常皮下出血,牙龈出血,是由于缺乏维生素A所致(×) 26、紫外线消毒的时间应不少于半小时(√) 27、幼儿的声音比成人的薄嫩,声带内的声带极易疲劳。(√) 28、幼儿园室内要经常通风换气,并经常组织幼儿到户外活动,让幼儿呼吸到新鲜空气。(√) 29、幼儿剧烈运动后,要休息10-15分钟,再进食。(×)(要休息20-30分钟) 30、为保证消化液的浓度,饭后不要给幼儿饮水。(√) 31、注意饮食卫生,预防病从口入。引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。全是经消化道进入体内的。(√) 32、幼儿园的厕所和便盆每天必须清洗消毒预防尿道感染。(√) 33、冬季天气寒冷,不要让幼儿到户外活动,预防感冒发生。(×) 34、提高认识,端正思想是配合教师组织教育活动的前提。(√) 35、幼儿园的一日活动处处有保育,事事有教育。(√) 36、教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。(√) 37、幼儿上完厕所应马上清洗,以保持卫生。(√) 38、幼儿应经常洗手,多喝水、经常户外通风。(√) 39、让幼儿多通风,这样对幼儿健康有好处。(√) 40、膳食中的维生素C,主要来源于新鲜的蔬菜和水果(√) 41、幼儿园的挂衣钩,高度应超过幼儿身高20厘米。(×)改正:应在15-18厘米 42、幼儿发高烧,应先用退热片,后送医院治疗,以免病情加重(√) 43、饭后多吃含VC的食物有利于钙的吸收。(×) 44、在观察中为了避免幼儿对事物的观察不全面,需要保育员向幼儿做更多的解释工作。(×) 45、创设学前教育机构物质环境时,不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。(√) 46、保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。(√) 47、保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。(×)(改正要和教师密切配合,全方位参与教育工作) 48、作为保育员应该以促进孩子发展为立足点,努力提高自身素质。(√) 49、保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位置。(√) 50、幼儿园的任务是:实施保育和教育相结合的原则,实施体、智、德、美诸方面发展教育,促进其身心和谐发展。(√) 51、保与教不能在同一过程中实现。(×) 52、班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性,在潜移默化中感染影响着幼儿。(√) 53、体罚是一种教育手段。(×) 54、热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。(√) 55、幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。(×)改:家庭是幼儿生活的第一个社会环境。 56、儿童出生后有本能的触觉反应,比如抓握反射就是手的触觉表现(√) 57、婴幼儿骨盆还没长结实,在蹦蹦跳跳时要注意安全(√) 58、幼儿的正常体温为37℃—℃。(×)改:正常为℃—℃ 59、感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。(√) 60、给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。(×);
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