Ashtray喵
幼儿教师资格证是幼师从业资格,这个如何考取,难度大吗,一般来说,难度是不大的,只要好好备考是没有问题的,幼儿教师资格证笔试考试科目:《保教知识与能力》和《综合素质》这两门,报考幼儿园教师资格的,应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历,考试的话,主要怕分为笔试和面试两个部分,笔试和面试都会在一天内考完;在笔试合格后才可报名面试;笔试和面试完一个月后左右发布成绩的。
一般来说,幼儿教师资格证面试时会考察考生不同方向的问题,对一些艺术专业同学来说可能需要准备的东西比较少一些,但是对于非艺术而又非师范的考生来说,备考难度是比较大的,很多通了过幼儿教师资格证笔试而且分数较高的考生,到了面试环节,都会出现错误而被淘汰。毕竟书面上的知识学得再好,不会应用也是没有用的,尤其是统考后的教师证,对考生的教学能力要求是非常高的,因此需要特别注意的,提前准备好很关键。
对于幼儿园的面试来说,是不分科目的,面试考察的内容主要是以弹、唱、跳和画等专业技能测试,如果你有一定的技能基础,那么面试相对会容易一些,笔试部分认真准备一下也是可以的,加油。
如果你的笔试和面试都通过的话,你就可以申请一份幼师资格证合格证明。笔试单科成绩有效期为2年,教师资格考试合格证明有效期为3年。幼师资格证合格证明(笔试+面试成绩)+普通话水平(二乙)+体检合格证明=幼师资格证,只要提前准备好,一般问题不大的。
总结:幼儿教师资格证是幼师从业资格,这个如何考取,难度大吗,一般来说,难度是不大的,只要好好备考是没有问题的,幼儿教师资格证笔试考试科目:《保教知识与能力》和《综合素质》这两门,报考幼儿园教师资格的,应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历,考试的话,主要怕分为笔试和面试两个部分。幼师资格证合格证明(笔试+面试成绩)+普通话水平(二乙)+体检合格证明=幼师资格证,只要提前准备好,一般问题是不大的。
ID换了又换
非师范类考生如果想考取教师资格证,首先需要获得普通话等级考试证书二级乙以上,考过《教育心理学》和《教育学》,之后可以申请教师资格证,并在通过能力测试和体检之后就能拿到证了。
普通话课本周起就要开始上了,我想只要认真对待,就能够一次取得理想的成绩。我知道你们08级一个师兄,考了三次都没有考到二级乙等。所以大家还是要用心准备,如果一次能拿到一级是最好不过啦。另外,石家庄是省会,市民普遍普通话水平较高,比起方言重的一些省市,可能考试时候的要求也会略高一些。
《教育学》和《心理学》是最重要的考试科目,如果两科在学历学习过程中修过,且获得合格成绩,则可不考;如果学历学习中未修,则需参加相应的自考。咱们公共管理类专业不涉及这两门功课的学习,这就需要大家通过一些培训机构报名参加考试。具体的功课学习你可以选择参加培训中心的培训,或者自学。今天我打电话询问某培训机构,这两门考试的报名费是
100元,培训费是270元。据说,今年适逢改革,本来定在每年3月份的这两科的考试被推迟了,具体时间尚未确定。
接下来是能力测试,能力测试通过试讲、面试两种途径进行。试讲:根据选定的教学内容,在规定的时间内,独立设计出教学方案,并在指定班级进行试讲,条件不具备时也可采取说课的形式进行。试讲时间为一课时,说课(说课是要求说说你是怎么教的,你是怎么教的。)时间一般为25分钟。面试:主要采用问答形式,围绕试讲(说课)、相关专业理论知识与技能、教育教学改革发展动态等方面内容进行。专业评议组成员根据面试的测试标准进行评价。面试时间在10分钟左右。
山里吃吃
1.幼儿园等级教师资格证需要考两科:科目一《综合素质》科目二《保教知识与能力》。2.小学等级教师资格证需要考两科:科目一《综合素质》科目二《教育教学知识与能力》。3.初级中学、高级中学、中职文化课等级教师资格证需要考三科目:科目一《综合素质》;科目二《教育知识与能力》;科目三《学科知识与教学能力》。4.中职课及中职实习指导教师资格证笔试只需要考中学类科目一和科目二。科目三暂不笔试,主要结合面试进行考查。注:中小幼科目一《综合素质》考试科目名称相同,考试内容不同。(二)笔试考试内容《综合素质》主要考核教育理念、职业道德、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力。《教育知识与能力》、《教育教学 知识与能力》和《保教知识与能力》主要考核教育教学、学生指导和班级管理的基本知识。《学科知识与教学能力》考核拟任教学科领域的基本知识,教学设计实施 评价的知识和方法,运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。
不忘初心258
幼儿园教师资格证考法:按照要求进行网上报名。
1、按照要求进行网上报名。
2、参加普通话考试,一般达二级乙等以上即为合格。
3、参加幼儿教师资格证考试笔试,笔试成绩合格后准备面试,面试成绩合格后,打印合格证。
1、申请认定幼儿园教师资格必须具备幼儿师范学校毕业及其以上学历,学习、掌握并能在教育教学实践工作中运用教育学、心理学知识原理是教师职业的特殊要求。非师范教育类专业毕业的人员需具备至少大专学历,且需参加教育学、心理学补修、测试和教育教学能力测评,成绩合格。
2、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准,并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。随着社会的进步、经济的发展,人们的交往越来越密切、范围越来越大,普通话作为交往的重要工具日益为社会所重视。
简介:
教育,特别是基础教育对推广使用普通话起着极其重要的作用,教师应当具有比其他社会成员有更高的普通话水平。具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,适应教育教学工作的需要,经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格。
幼儿教师是对学龄前儿童进行启蒙教育,帮助他们获得有益的学习经验,促进其身心全面和谐发展的职业。幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者[1],而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者,主要以女性教育者为主,需具备执着事业心、自信自尊等职业标准。
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