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教师资格证的考试科目包括综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力。但不同时期的教师资格证考的内容各不相同。如:
幼儿教师资格考试为2科目:《综合素质》、《幼儿保教知识与能力》
小学教师资格考试为2科目:《综合素质》、《教育教学知识与能力》
中学教师资格考试为3科目:《综合素质》、《教育知识与能力》、《中学学科知识与能力》
其中,中学包括初级中学和高级中学。要考与之对应的学科知识与教学能力包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学、心理健康教育、日语、俄语。
当然,我们报考教师资格证也是需要条件的。第一,普通话水平达到普通话水平测试等级标准二级乙等及以上标准;第二,非师范专业毕业生申请教师资格证应该补修教育学、心理学课程,并由省教育厅统一组织考试合格;第三,既然我们要为人师表当然要具有良好的身体素质和心理素质啦。
教师资格证考试只要沉下心备考,其考试难度并不会太大。对于笔试的话,要研读知识点,该背的知识点需要理解并背诵。也要学会总结,知道每个科目的重难点。要勤于刷题,有句话说的好,大力出奇迹嘛。对于面试的话,要勤于实践,要胆大心细,从容应对,总结经验。要相信自己一定会上岸的!
阿雯雯777
作为一名已经考过小学数学教资的学姐,这个问题我还是很有发言权的。完完整整地考下来一个教资,需要通过笔试、面试,两个都通过后,在进行教资认定。就我个人而言,整个过程中花时间最多的是笔试,准备笔试花了大概一个半月,而最让我害怕的是面试,对于大多数人来说,应该都害怕展现在评委面前。
专业证明
对于很多要考教资的人来说,都不知道笔试要考什么,或者说不知道教资具体要考什么科目,下面我就来说一说笔试部分,教师资格证按学段分大致为幼儿园教师资格证、小学教师资格证、初高中教师资格证。幼儿园资格证考《综合素质》和《保教知识与能力》 ,小学教师资格证考《综合素质》与《教育教学知识与能力》,而初高中教师资格证考《综合素质》和《教育知识与能力》以及《学科知识与能力》。
《综合素养》
综合素养这个科目随着学段的增加,内容难度上会有所区别,但其主要的模块依旧是职业理念、职业道德、法律法规、文化素养、基本能力。职业理念其实就是教师的“三观”,学生观、教师观、教学观,内容比较固定,主要会在材料题用到;职业道德也就是以前初高中教师或者校园里见到的教师职业道德规范。简称“三爱两人一终身”;法律法规部分内容各个学段有所不同,例如幼儿园则更加强调幼儿的权利和义务以及相关法律法规,主要考察选择题;文化素养部分其实时间紧的话可以不看,主要还是看你以前对于文化知识的积累,平时没有看到就只能瞎猜。
综合素质题型
综合素质的题型主要是选择题29个、材料解析题2个以及篇800字的写作。
针对选择题还是要刷刷真题,自己下个一起考教师或者粉笔教师把综合素质每一部分的选择题都刷一遍,基本上没有什么问题。
对于材料解析题,首先要把职业理念部分的内容背下来,这样才能更好的做题,背好之后在找到近些年的真题做一做。不用做太多,考教资的材料解析题在于总结,我在写了几题之后干脆对着题目文本圈画出关键内容以及对应的答题关键点就不写了,效率贼快,当然这种方法因人而异,要建立在你已经知道该怎么答题的基础上。
作文的话,脑子里没什么案例的人多整理一些真实例子,写小作文的时候引用来论证自己的观点很有用,也可以让自己的作文更加充实。
《保教知识与能力》幼儿/《教育教学知识能力》小学/《教育知识与能力》初高中
三者都称为科目二,只是因为学段的不同,对应学生的特点不同,所以内容不同,幼儿侧重于游戏教学,小学侧重于班级和学生管理,中学侧重于学生心理发展和德育等,购买图书的时候一定要注意学段。三者考试题型占比也有区别,如下图:
题型区别
上述中简答题部分难度一般,考生只要对基本知识熟练掌握,有针对性进行地记忆,并能够条理清晰地进行表述即可。较为难度的题目就是材料解析题,当然和科目一《综合素质》解析题是有重叠的,还是会用到科目一“三观”的内容,还有教学设计题,对于非师范生可能第一次接触,下面我就来说一说。
材料解析题主要考查考生在教育教学实践活动中利用学前教育理论知识、学前心理学理论知识的运用能力,及分析问题、解决问题的综合能力。案例分析题呈现形式一般会给出一段对实际生活中或教育教学活动中的实况进行描述的文字,,案例中隐含一个或几个有关的理论知识点,所以答题时按点答题。答题时尽量采用总-分-总的形式,中间描述观点时要结合材料,不能一句轻描淡写地带过去。
论述题主要考查考生对该学科基本知识的掌握和理解程度,以及分析和解决实际问题的能力。对知识的考查比较灵活,主观性较强。对于教材或讲义中可展开论述的知识点,在备考时,需尽可能多的储备与之相关的事例,拓宽知识面。
教学设计题幼儿园主要是设计活动,题目会给一个主题让你设计活动,这种平时就要多看看各种活动类型的设计套路,对于我们这些靠教资的人来说,去总结一个模板更加地高效;小学设计题就是让你写一部分教案,通俗的来说就是上课步骤,我考的是数学,平时我就会去看看各种类型课程的优秀教案,比如教学目标该怎么写,导入方式有哪些,一般一个课程包括导入、新授、习题、总结。
科目二要背的内容很多,不管有再多的技巧都要花足够的时间去背诵,还有在准备的时候不要一味地去做题,要学会总结方法,总结模板,有时候考试需要的是方法。
《学科知识与能力》
我想初高中教师资格证没有设计题的原因是在科三当中会考相应的知识,所以科目二就考了一个作文。
从上图可以看出,《学科知识与能力》不仅涉及到本体性知识,还有《教育教学知识与能力》里面的教学评价、教学实施、教学设计的内容。
同学们在看书时了解所考学段的学科之外,还要重点学习教学模块。如果是选择的理科科目,了解各种计算方式并熟练运用是基本任务(初级中学也会考少部分高中知识和大学知识);选择文科科目则需要记忆很多课本知识点,更偏向于死记硬背。最后,教学设计一定要学会。这一题至少占总分的20%,也就是30分左右。
最后希望所有考教师资格证的都能顺利通过!
浮生若梦圈
幼儿园等级教资需要考两科:
《综合素质》+《保教知识与能力》
小学等级教资同样需要考两科:
《综合素质》+《教育教学知识与能力》
初级中学,高级中学等级教资需要考三科:
《综合素质》+《教育知识与能力》+《学科知识与教学能力》
选择题:
综合素质考察的比较广,文化素养需要大家上知天文下知地理,最简单的方法:背!结合网课,老师讲解完当天的章节,对应的内容结合知识,点汇总背诵,同时,我个人建议是准备一个错题集,对错题进行重点攻破。
材料分析题:
考察综合素质的“三观”,就是教育观、教师观、学生观,教师职业道德规范也非常重要,这个觉对是超级重点!内容不多,网课理解+背诵记忆,这“三观”是贯穿始终的,作文上也能用得到。要结合材料分析,最好,用总分总的格式,这样更加清晰。
简答题:
按照答题模板进行背诵,要多记知识点,可以把知识点整理成思维导图,使结构更加清晰,方便熟记,平时多练习,注意卷面整洁,不要有大面积涂改,注意使语言别太口语化。
作文:
作文非常重要,要平时要多积累好词好句,多记好的作文素材,认真审题,根据题目,表达教师立场。
最后,对于非师范生零基础小白来说,网课时一定要看一遍的,有些知识点可能自己看资料理解不了,但是经过老师的讲解就瞬间豁然开朗了,而且老师会给我们提供一些记忆技巧和方法更方便我们掌握!
小泥格格
教资考情介绍
教师资格证考试分类:统考/非统考
按照国家教育体制改革试点工作的总体部署,自 2011 年在浙江、湖北 2 省开展中小学 和幼儿园教师资格考试改革试点后,截止到 2021 年全国除新疆、西藏、内蒙古三个自治区 外,其他 28 个省、直辖市、自治区均以加入统考。(统考省份均可使用我们的课程) 【2021、2022 内蒙古、新疆陆续加入统考地区】
非统考:由各自治区教委(教育局)自行组织安排教师资格考试,自行指定参考书,考
试时间、考试内容、考试题型差别较大,需个别对待。
考试科目
笔试考试题型和内容 1. 综合素质(科目一):
(1)单项选择题(共29小题 每题2分 共计58分)
(2)材料分析题(共3小题 每题14分 共计42分)
(3)写作题(共 1 小题,共计 50 分) 考试模块:职业理念、职业道德、教育法律法规、文化素养、教师基本能力 2. 教育教学知识与能力(小学科目二):
(1)单项选择题(共20小题 每题2分 共计40分)(2)简答题(共3小题 每题10分 共计30分)(3)材料分析题(共2小题 每题20分 共40分)(4)教学设计题(共 1 小题 共 40 分) 考试模块:教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价
3. 教育知识与能力(中学科目二):
(1)单项选择题(共21小题 每题2分 共计42分)
(2)辨析题(共4小题 每题8分 共计32分)
(3)简答题(共4小题 每题10分 共40分)
(4)材料分析题(共2小题 每题18分 共46分)
考试模块:教育基础知识和基本原理、中学课程、中学教学、中学生学习心理、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学德育、中学班级管理与教师心理
4. 学科知识与教学能力(科目三):
【注】:对于考小学教师资格证的同学来说,具体学科是在面试时才选的。
只有中学在笔试时要选择学科,但是初中和高中的学科知识难度不同。
中学心理健康教育、俄语、日语笔试时不考学科知识,在面试的时候一起考察。
(六)面试考试题型和内容 1. 面试考试内容:
主要考核申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和
教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
面试采用结构化面试、情景模拟等方法,通过备课、试讲、答辩等方式进行。
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