中学资格证考试题库推荐

教师资格证考试是没有官方指定教材的，正版教材可通过报班之后配套获得，或在电商平台购买。初中教师资格证的笔试科目有三门，分别是《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与能力》，面试包括结构化和试讲。《综合素质》：一般考试题型为简答题、选择题、作文选择题：下载相对应的app刷题、刷真题、刷错题。这个知识面一定要广，尤其是文化常识那一部分，考试运气好一点就差不多高分了。简答题：一般都为“学生观”、“教师观”、“教师职业道德”的内容。这三个必背，也是必考考点。作文：立意一定要能贴上，出发点是作为教师、落脚点要放在学生、学校、社会等等，把教师观、学生观、教师职业道德、教育知识与能力知识贴近的一定写上，教育家、教育名言等等。字数一定要够还要多！不要因为字数失分！《教育知识与能力》：这个实际上即使背诵，多读多背！题型主要包括：第一个是40分20个单项选择；他需要的是刷题，每天刷真题错题。第二个是3个简答类题30分，这个与综合素质的材料分析类型的简答区别在于这个是有标准答案的，所以各位备考的同学要更认真的去准备，要注意答题的条理性，揣摩出题人想考我们哪些知识点。第三个是40分的材料分析；这题必须注意需要知识点在前，然后扩展具体内容，记住多少写多少，剩下的自己根据内容编，哪怕我们不能把知识点原话写出来，也一定要用自己的话表述，一定要完整。最后一点，把你的内容升华，高大上一点！可以分主体“对学校、对社会、个人、国家，对学生、教师、对教育事业”国家有关教育的文件之类等等。第四个就是教学设计题，套用模板是方便也是最管用的，设计教学目标要从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个层次入手，这一题型不做过多介绍了，大家多做几道真题基本上就可以总结出答题模板。《学科知识与教学能力》：报考语文的话需要先了解自己科目的知识点。选择题：同样也是刷题材料题：就是和自己所考的对应学段的相应学科知识点，如果你还记得初中学的知识点那就更好了，这时候就到你吃老本的时候啦~写教案：知识目标、能力目标、情感态度价值观目标、教学重难点、教学方法、教学过程、课堂小结、课后反思、板书......重点是教学过程，对照着自己买回来的卷子答案仿写、然后自己写。“导入——学生讨论——教师总结”笔试通过之后，面试主要是多看多练，特别是按照实际情况来做试讲，可让你的小伙伴跟你一块进行模拟，在台上进行讲解。

一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)1.设立什么样的学校，开设什么样的专业，各级各类学校之间的比例如何，各种专业之间的比例如何，都受生产力发展水平和产业结构所制约。这说明了( )。A.生产力的发展决定着教育目的的性质B.生产力的发展必然引起教育结构的变化C.生产力的发展制约着人才培养的规格D.生产力的发展促进着教学方法发展与改革2.“一两遗传胜过一吨教育”，这是一种典型( )。A.遗传决定论 B.环境决定论 C.教育决定论 D.以上都不是3.在教学过程中，教师不是直接将知识传授给学生，而是通过学生自己的实际操作来获得知识，这种教学方法被称作( )。A.支架式教学 B.发现式教学 C.实践教学 D.抛锚式教学4.老师将学生领到农场或工厂，学生在参观中获得知识，这是一种( )。A.课外教学 B.复式教学 C.现场教学 D.实践教学5.在我国，首次对孔子因材施教进行总结概括的思想家是( )。A.王守阳 B.朱熹 C.董仲舒 D.荀子6.在韦克斯勒的智力测验中，如果智力商数是100，这意味着该个体智力处于( )水平。A.平常 B.高于平常 C.低于平常 D.聪慧猎考网解析：【解析】教育结构通常指包括基础教育、职业技术教育、高等教育、成人教育在内的各种不同类型和层次的学校组合和比例构成。生产力发展的水平对培养人的规格，提出一定的要求，要求受教育者必须具有某种程度的文化水平和生产上所需的知识技术，生产力的发展也必引起教育结构的变化。设立什么样的学校、专业，各级各类学校间的比例如何，各种专业间比例如何等，都受生产力发展水平和产业结构所制约。故本题选B。【解析】内发论强调人的身心发展是由自身的需要决定的，身心发展的顺序也是由人的生理机制决定的。比如，人的遗传、基因等因素。“一两遗传胜过一吨教育”是霍尔的观点，从中可以看出霍尔认为遗传对于人的影响是起着决定作用的，是教育远远比不上的。故本题选A。【解析】发现学习教学模式的理论基础是布鲁纳的认知结构学习理论。发现学习是指让学生通过自己经历知识发现的过程来获取知识、发展探究能力的学习方式和教学模式，它所强调的是学生的探究过程，而不是现成知识。教师的主要任务不是向学生传授现成的知识，而是为学生的发现活动创造条件、提供支持。故本题选B。【解析】参观法，又称现场教学，是教师根据教学目的和要求，组织学生到社会场所(如工厂、农村、展览馆等)，进行实地考察，使学生通过对实际事物或现象的观察来获得新知识，巩固验证旧知识的一种教学方法。题干中老师将学生领到农场或工厂，学生在参观中获得知识，这属于现场教学的做法。故本题选C。【解析】孔子是在教学实践中最早采用因材施教的教育家。他善于根据学生的不同特点，有针对性地进行教育，以发挥他们的各自专长。宋代朱熹把孔子这一经验概括为“夫子教人，各因其材。”这是因材施教的来源，朱熹首次对孔子因材施教进行总结概括。故本题选B。【解析】智力水平差异(即一般能力差异)指的是个体之间或个体内部智力水平高低不同的程度。研究表明，人们的智力水平呈常态分布，大多数人的智力属于中等水平。一般认为，中等智力水平为90—110，超过130为智力超常，低于70为智力落后。如果个体的智力商数是100，在中等水平90—110范围内，所以此人是正常水平。故本题选A。推荐阅读：教师资格证笔试练习试题教师资格证考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚教师资格证考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费领取复习资料

初中语文教师资格证直接去当地教育管理机构报考时可以买到教材与复习资料。笔试要考3科：中学《综合素质》、中学《教育知识与能力》、初中《语文学科知识与能力》，这三门考试资料在网上都能买到。您也可以去知乎上搜索一些考试内容、技巧、经验之类的资料。总之，只要稍微用心点，加上您有相关专业学历水平，考个教师资格没有问题的。祝你顺利拿证！！