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搞好考前复习，是教师资格考试取得好成绩的一个重要因素。考前复习实质上就是重新学习已学过的知识、技能，从而巩固地掌握知识技能，培养能力。将所学知识进行复习，无异于炒“冷饭”，掌握一些复习的策略和技巧是大有须要的。做好考前复习能够帮助各位考生更有保障的通过考试。所以提出以下分析建议：在考前复习阶段，常有一些参加考试的考生反映：自己想复习，也有时间学习，只是一拿起书本就犯困，并伴有厌倦、烦躁的情绪。这是复习迎考过程中产生心理疲劳的具体表现。心理疲劳不像生理疲劳那样可以通过补充能量和休息恢复正常，它的消除主要靠心理调节来实现。为此，考生可以从以下几个方面入手：首先，要有明确的学习目的学习就像从河里抽水，动力越足，水流量越大。动力来源于目的，只有树立正确的学习目的，才会产生强大的学习动力。许多考生的经验教训表明，学习目的明确与否，学习的动力有多大，对心理疲劳的影响极其巨大。其次，要培养浓厚的学习兴趣兴趣的形成与大脑皮层的兴奋中心相联系，并有伴有愉快、喜悦的积极情绪体验。而心理疲劳的产生正是大脑皮层抑制的消极情绪引 起的。因此，培养自己的学习兴趣，克服心理疲劳的关键所在。有了兴趣，学习才会有积极性、自觉性、主动性，才能使心理处于一种良好的竞技状态。第三，要注意学习的多样化书本学习本身就是枯燥单调的，如果多次重复学习某门课程或章节内容，易使在脑皮层产生抑制，出现心理饱和，产生厌倦情绪。所以学员不妨将各门课程交替起来进行复习。另外，如果交替学习各门课程仍不能消除心理疲劳，就应该考虑暂时停止学习。因为此时学习不但没有效果，反而加重了心理疲劳。这些时候，学员不妨停止复习，或听听音乐、做有氧运动，对心理进行调节，这样对于消除心理疲劳也是非常有益的。综合以上的建议，希望各位考生在考试前做好学习准备，通过有计划的安排学习，采取正确的学习方法，相信各位考可通过考试。
李小姐梦游记
教师资格证考试又要来临了，小伙伴们做好复习吗？下面有关的复习方法可以参考一下哦！
科目一
可以不看书，前期可以只做选择题，真题一次一套，总结错题。法律法规去看看网上总结那种文章都能会，文化常识部分就看积累了。
临近考试背大题（也可以早点看看理解知识点）：教育观、教师观、学生观、“三爱两人一终生”，并做真题的相关部分大题。
总结：刷题刷题刷题！三观+三爱两人一终身是必考大题一定要背！
科目二
看粉笔的课，在书上做好笔记。听完每一节的课要总结知识框架。刷题，有不记得的知识点再去看课或者看书。简答题、判断题，粉笔有总结，按粉笔总结的内容背就可以。简答题一般三年内考过的题不会再考。
科目三
简单来讲，科三重点无非就是新课标、教案设计、中外美术史，课程的设计就符合备考的顺序，所以建议跟着课程走，在中外美术史花多-一点时间多储备一些知识对面试也有好处！背诵的时候可以选择浓缩的重点资料，明确也方便。
总结：时间一定要分配好！如果离考试还有两三个月，可以每天的任务少一点。但如果还有一个月甚至半个月，一定要重视起来！先把从现在到考试的每一天的任务计划好，写出来，比如：明确到每天要完成什么内容，背什么、做什么题。只要尽全力准备了，一定能做好的，真的不难。背书一定要背熟，能理解着背也可以，但一定要把关键词关键点记住！
所謂尐寧
在确定了自己想报考的学段和学科后，了解大致的考试内容，就要开始准备复习的事情了，我就拿小学教师资格为例来说一下复习方法，其实不论是幼儿、小学、还是中学阶段的教师资格证，复习主要都是要从以下几个方面开始：
1. 梳理主观题
学会梳理主观题知识点，在学习当中与自己交流，总结完就会发现还有很多东西自己都没有想起来。这是一种非常有效的方法，通过梳理这些问题，能够发现自己很多的薄弱环节。
2.梳理知识框架
由于需要复习的东西太多了，所以我们就需要理清自己的思路，根据自己的学习薄弱项进行划分一个导构图，这样子就会让我们的复习知识变得非常清晰，结构分明。
3. 查漏补缺
错题必须要引起足够的重视，建议大家每周至少进行1-2次的错题总结，然后对错题所在章节知识点进行梳理。大家可以在上学吧教师资格证题库上面选择10-20道题进行密集训练，看看自己的正确率。
4.理顺做题思路
在练习主观题，如材料分析题和作文时，一定要先想清楚再写，写的时候就会一气呵成。（避免考试的时候涂涂改改哦）
5.提前做好计划，严格按照计划执行
建议大家在临近复习的过程中可以分成三个阶段：
（1）前两周用来梳理所学知识，强化记忆主观题目；
（2）第三周重点学习高频考点，结合题目练习再次加深记忆；
（3）第四周查漏补缺，至少做两套模拟题目提升题感。
考前记得调整好心态，注意饮食，提前祝同学们考出好成绩！
一谷鱼vegfish
以本科为例，建议在大三上学期就开始准备教师资格证考试了，小学教资考两科，中学以上考三科。如果考小学的话，可以两科一起报考，考中学的话，如果本身时间不太充足，可以选择第一个报考两科，专心致志的准备这两科，然后在大三下学期的时候就可以准备剩下的科目。以我身边的例子来看，这样是最有保障的，也不会花冤枉钱。当然自身有足够时间和信心的话，报三科也是完全可以的。
复习的话，在网上买中公或者粉笔的书回来看，然后看看上面的网课，大概花费一个月左右的时间，基本上是没有问题的。身边的很多朋友和同学，就是从大三开始准备，教师资格证考试时间如下:上半年考试时间:1月初进行笔试报名; 3月中旬进行笔试;4月初进行面试报名; 5月中旬进行面试;7月份面试成绩公布。下半年考试时间:9月初进行笔试报名; 10月末或11月初进行笔试;12月初进行面试报名;次年一月份面试;次年3月份面试成绩公布。祝愿大家都通过哟。
考小拉考小花
应该加强背诵简答题，特别是教育知识与能力这个学科，简答题和材料分析题所占分值比较多，而且相对来说学科知识比较复杂，所以要加强理解和背诵。同时，也要加强综合素质学科材料分析题的理解和练习，在此期间，也要不断积累写作素材，每天可以阅览相关文章，每天的积累可以为以后的写作打好基础同时也可以保持阅读语感，检测一下自己的做题速度和质量，以至于能合理安排自己的考试时间，更重要的是明确每种题型的答题思路，概念题、简答题要保证对知识点的清晰记忆，不要模糊重要概念，简答题可以先记关键词后填充句子;论述题目一定要首先陈述自己的观点，然后分条目陈述理由，最后总结;案例分析题目，首先要分析案例的内容和要点提出自己的基本观点，然后提出理论依据，再结合案例中的内容进行论述，最后得出案例分析的结论或对策;具体答题尽力以自己的习惯为主。
苏潇若之苏苏
教师资格证笔试复习：
一、结合教材，加深对知识点的理解
第一轮复习应该把重点放在知识点的扫盲上，因此，建议把所有章节看一遍，理解并掌握内在的逻辑体系，并尝试着梳理知识点，最终达到合上书也能够复述书中的内容的复习效果。
教育理论知识看一遍肯定是不够的，要想达到效果必须反复地看书和复习，并且在复习过程中既要注意知识的广度又要注意加深对重点知识深度的理解，特别是一些和当前教育教学密切相关的知识。
二、梳理思维导图并背诵
教师资格考试考查的知识点比较多也比较散，对于各科知识制定复习计划只是第一步，第二步就要求考生能够建立自己的知识网络，可利用思维导图的方法进行梳理。
思维导图可以在较短的时间内过滤知识点，帮助考生建立教育学、心理学、教育心理学的学科框架，理解学科的内在逻辑，并形成较为完善的知识网络。在考试过程中有利于知识的提取，避免复习时的盲目性。
三、题海战术
这个阶段不能仅停留在复习资料上，而应该跨上一个更高的台阶，开始大量接触练习题，前期的习题练习只是为了巩固知识点，在这一阶段就要以练习为主。
考生不但要准备近几年的真题集，而且还要准备一本与之配套的权威的练习题集及解析资料。从题型考查特点与重难点的角度，重温知识是这个复习计划中的又一个重点目标。
四、整体总结
根据完成的真题，来总结哪些章节是出题最多的地方，并针对重点章节重点复习，并找出自己的薄弱环节是在哪里。
根据这一整套的分析和检测结果制定详细的复习计划。制定复习计划时要对自己的情况进行清楚地定位，自己复习完所有的教综知识总共要花多长时间，再具体到每天要复习多少，复习到什么程度，一天要花多少时间来复习，对自己都有起码要求。
五、专攻难度较大的题目
通过几轮的复习和总攻，大家对单选、多选、简答等题型都达到了一定的高度，而真正的拔高题也是大家最容易失分的部分是材料分析或作文题。那么，大家就应该针对这样的题型，做到坐下来钻进去，用专门的时间段来整理和钻研材料分析或作文题，总结材料分析或作文题的解题技巧，多加练习，熟练掌握。
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