麦当当5188
1、背诵
背诵是提高英语综合能力的法宝,可分为以下5个层次:精彩词汇,精彩句型,精彩句子,万能框架,经典范文。注意句子和句型不一样,精彩句子应作为单词来记忆。背诵前,确保自己已充分理解所有内容。
2、默写
背完经典范文后,进行默写。然后对照原文纠错,搞清楚错在什么地方。多数同学在写的时候都会犯小错误,如拼写、单复数、大小写等。这些就是你在写作中的弱点,也是阅卷老师最不能容忍的地方。培根说过:“Writing makes an exact man.”(写作使人精确。)只有默写下来你才会发现自己常犯哪些错误。
3、中译英
中译英也是提高大学英语六级考试写作的好方法。根据范文的中文译文,将其按自己的理解译成英文。译完后,你就会发现自己的翻译和原文有很大差距,这些差距就是取得写作高分的关键。这时,对照范文,看看原作者是怎么写的,思考为什么这么写。同样的一句中文,范文中使用了哪些词汇和句型?你使用了哪些词汇和句型?学习范文使用不同的词汇和句型。通过不断练习,你的写作水平不知不觉就提高了。
4、写作
模仿范文写作新的文章,套用范文的精彩词汇、句型、句子和框架。最初套用时可能比较生硬,但随着不断的积累,组合起来会越来越顺手。
陶小唬同学
语言的学习还是要尊重科学规律。就是从听说读写开始。听,是基础。进而模仿,就是说。把看到的文章或者句子读下来,是读。最后才是写出文章。你感觉句子长,看不进去。证明你的语法结构已经遗忘了一些了,从而感觉摸不着头脑。其次,陌生单词多,这与你阅读的文章难度和专业方向直接相关,更重要的是词汇量的问题。你可以找到六级的测试题目做一下,看看情况。如果还是感觉不好,再拿四级试一试。当你感到做阅读的时候比较轻松的时候,证明你的水平就在那个阶段。拿六级举例,你可以从单词开始背起,花一些钱买一个六级词汇必备。单词要以看为主,就是说你可以想不起来用它,但是你看见它的时候要第一时间反映出它的意思。其次,是语法。英语语法难在时、体、态、式的综合掌握。纷繁复杂,单攻语法,很难。实际工作就是找到句子的主语、谓语和宾语。其他的补语、状语、同位语、各种从句以及嵌套结构都是围绕他们三个服务的。强调听的重要性,就是因为按照听说读写的顺序进行,是事半功倍的。我们学习母语就是这个过程,先听到母亲说“妈妈”,我们叫“妈妈”。语言就是模仿。听力是其他四个环节的基础,听力就是每天都要听,尽可能多听,听不懂也没关系,可以拿高中的磁带开始。
六月的橙子
(一) 背诵
背诵是提高英语综合能力的法宝,可分为以下5个层次:(1)精彩词汇,(2)精彩句型,(3)精彩句子,(4)万能框架,(5)经典范文。注意句子和句型不一样,精彩句子应作为单词来记忆。背诵前,确保自己已充分理解所有内容。
语言学习有两个关键词——输入(INPUT)和输出(OUTPUT)。听力和阅读属于输入,考生处于被动状态,只需在考场上将听到和看到的东西弄懂。应对这种题目的技巧很多,容易在短期内提高。但口语和写作属于输出,考生必须变被动为主动,这很难在短期内突破。没有大量的输入,很难进行自由输出。
大学英语六级考试写作需要在30分钟内完成一篇短文,共计120或150余字,很多同学叫苦不迭。但若将其改为中文作文,大家就会觉得易如反掌。原因何在?俗话说:“熟读唐诗三百首,不会做诗也能吟。”同学们从小到大背诵了大量中文佳作,可以随意组合,自由输出。然而,在英语学习中,多数同学只沉溺于背单词、抠语法、做阅读,很少有人背诵英文文章。正因为没有大量输入,写作才始终处于“挤牙膏”状态,想一句说一句,说一句翻译一句。
提高英语写作要多读、多背、多写、多改。多读、多背是首要任务,是积累输入的关键。考生应大量积累经典英文句型、表达和范文,平时勤于背诵。
有的同学问我,说自己背过很多英文文章,但上了考场还是大脑一片空白,什么都想不起来。这种情况很常见,主要有两个原因:一是没有进行造句的工作,只是盲目背诵。二是背得不够熟练。学习任何东西都讲究先求质,再求量。大家英语学了很多年,文章看了很多,为什么写作还是学不好?关键是量铺开了,但质没有上去。一篇文章应背到脱口而出的程度,如果还需要过脑子,就证明背得不够熟练。一知半解,背得再多也是徒劳。
(二)默写
背完经典范文后,进行默写。然后对照原文纠错,搞清楚错在什么地方。多数同学在写的时候都会犯小错误,如拼写、单复数、大小写等。这些就是你在写作中的弱点,也是阅卷老师最不能容忍的地方。培根说过:“Writing makes an exact man.”(写作使人精确。)只有默写下来你才会发现自己常犯哪些错误。
(三)中译英
中译英也是提高大学英语六级考试写作的好方法。根据范文的中文译文,将其按自己的理解译成英文。译完后,你就会发现自己的翻译和原文有很大差距,这些差距就是取得写作高分的关键。这时,对照范文,看看原作者是怎么写的,思考为什么这么写。同样的一句中文,范文中使用了哪些词汇和句型?你使用了哪些词汇和句型?学习范文使用不同的词汇和句型。通过不断练习,你的写作水平不知不觉就提高了。
(四)写作
模仿范文写作新的文章,套用范文的精彩词汇、句型、句子和框架。最初套用时可能比较生硬,但随着不断的积累,组合起来会越来越顺手。
上述的高分策略是提高大学英语六级考试写作水平最有效的方法。在练习写作的初始阶段, 可勤查语法书和字典等工具书, 背记常用词和短语, 以扩大词汇量, 拓展知识面。背单词时要深刻理解所背词语的内在含义, 并了解其使用环境。备考时,熟记一些过渡词、句型和范文,并进行仿写。考试时,使用学习过的、熟悉而有把握的词汇和句型,没有把握的句子,尽量采取“回避政策”,切忌自编自造汉语式的英语词组和句型。
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一、单词
单词很重要大家知道,但是单词就是记不住,接下来阅读看不懂,听力听不懂,作文不会写,一系列的问题就都出来了。相信这种情况的大学生一定占了绝大多数。
记单词首先要提的第一点就是坚持,你一定得坚持每天都背单词才可以。接下来才是记单词的真正技巧:
1、确定你每天记单词的量;
2、确定你每天记单词的时间。背单词的话我推荐《六级词汇闪过》,因为里面音标和音频都有,大家可以先听纠正你的发音,按照考频划重点。 我们记单词的时候可能会忘,这个很正常,不用怕,只需要坚持住按照计划向前走就可以。一周一个节点,集中再复习,再听写。你的单词怎么可能记不住?
二、听力
一边听一边在英语六级听力原材料中标注,哪些是我听出来的,哪些是我没有听出来的,没听出来是因为什么的没听出来,不认识单词还是没注意听到,都会标注出来。
之后就针对自己的问题,背单词或者重复听重复记忆,就这样一直坚持,一遍又一遍的刺激自己的耳朵,增加耳朵对每一个词的灵敏度和辨识度。
三、作文
英语作文模板一定要看,但不是有个万能的作文模板,你就可以写出优秀的作文,不是看个万能句型,你就可以随便乱写。
作文最好的办法就是背诵,我说的背诵是可以在十分钟之内完全默写下来而且单词的错误率在1%左右,只有这样的背诵要求,你才可以做到游刃有余的用某一个好词,好的句型。
至少一周“背诵”一篇好的作文。就这样坚持,你会发现,你写的作文越来越像范文,你写作文的速度和质量都会有提升。
四、阅读
阅读是综合能力的考核,所以基本功就变得很重要。
在做阅读时经常会见到不认识的单词,如果单词不影响我理解这个句子的意思,那这个单词就不查,如果这个单词似乎很重要,决定文章的走向,那就一定要查。
英语四六级重要也不重要,因为你会发现自己通过之后,你的英语似乎也没有多厉害,但我相信,每一个通过英语四六级的人都会变得更努力更自信更有想法。
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