月球的球球
foster。音标：英[ˈfɒstə(r)] 、美[ˈfɑːstər] 释义：1、v.促进;助长;培养;鼓励;代养，抚育，照料(他人子女一段时间)He manoeuvres to foster recovery. 他采取手段促进复苏。2、adj.与某些代养有关的名词连用I've also heard of girls in foster care and met a few of them. 我听说过生活在寄养家庭的女孩儿的事，还跟几个人见了面。相关短语：1、fosterachild收养孩子2、fosteranattitude滋长某种情绪3、fosteranimpression加深印象4、fosteraninterest培养兴趣5、fosterinflation刺激通货膨胀扩展资料：词义辨析：foster,cherish,cultivate,nurse,nurture这组词都可表示“照料或培育某人或某事”。其区别在于:nurse通常指养育婴儿或幼兽或照料无力自顾的病人;cherish着重指抚育或爱护; cultivate则指培养某种理想中的事物或感情;foster指鼓励、扶植或促进某事物的增长和发展;nurture则强调对后来发展起决定作用的教养或训练。例如:Allhertimegoesintonursingheroldfather.她的全部时间都用来看护她的老父亲。
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（教育和训练） foster; train; develop; educate; cultivate:例句: train successors; 培养接班人train men for profession; 培养人才
小狸露宝1234
teach后面常常可携带宾语和补语，teachsbhowtodosth.sb就是宾语，后面的不定时就是做宾语补足语的。Ourteacher'slessonisveryinteresting.该词用法较为简单。没有太多东西可讲解。
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teach的用法如下：
v. (动词)
1、teach的基本意思是以训练或授课的方式“传授知识或技能”。可引申指“教书,教人,教学,授课”“使某人学会做某事”“以某事或某经验教训或教育某人”“教训〔告诫〕某人别做某事”“使…学习”“做…的教师”等。
2、teach既可用作及物动词,也可用作不及物动词。用作及物动词时,可接名词、代词、动名词或从句作宾语,也可接双宾语,其直接宾语可由名词、带疑问词的动词不定式或that/wh-从句充当; 其间接宾语可转换为介词to的宾语。
teach还可接由动词不定式或动名词充当补足语的复合宾语。
3、teach后可接“sb+to- v ”结构。作“教(导)某人做…”解时,动词不定式是宾语补足语; 作“因做某事而教训某人”解时,动词不定式是原因状语,这时常与will连用。
4、teach有时可用主动形式表达被动意义,常作“(课程等)被讲解”“被教起来”解。
扩展资料：
词义辨析：
v. (动词)
一、teach, teach school
teach用作不及物动词时,意思是“教书”,美式英语则常把teach用作及物动词,以school作宾语来表示“教书”的意思。试比较下面两个句子：
Miss Yang is teaching at a school in Bei- jing.(BrE)
Miss Yang is teaching school in Beijing.
(AmE)
杨小姐在北京的一所学校里教书。
二、teach，instruct，educate，coach，train，tutor
这些动词均含“教，教育，培养”之意。
1、teach最普通用词，含义广泛。指直接教某人知识或技能等，侧重传播知识和帮助应用知识。
2、instruct与teach含义很接近，但语体较正式。指系统、详细、精心地传播知识，侧重教授与指示。
3、educate较正式用词，指教育，内容比teach广泛，侧重动机或结果，或对潜在能力的开发。
4、coach指对个人或小组等进行辅导、训练或补课。
5、train指训练与培养。
6、tutor指进行个别教学或课外辅导。
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培养的英语单词：traintrain 英[treɪn] 美[tren] n. 火车; 行列; 一系列相关的事情; 拖裾; v. 训练; 培养; 教育; 修整; [例句]他们办短训班培养技术干部。They train technical cardres in short course.[其他] 第三人称单数：trains 复数：trains 现在分词：training 过去式：trained过去分词：trained
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