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首先,要学好英语,最关键的是要有兴趣。俗话说:兴趣是最好的老师。教我们英语的是一位 年轻的老师,他讲课很风趣,还总是让我们自己上台讲课,演小品。生动的英语教学,让我对英语产生了浓厚的兴趣。 光有兴趣还不行,我们还得知道如何去学。 先说说背单词吧!对很多同学来说背单词无疑是件很痛苦的事了。我在背单词时,不是按照单词书上的一个一个背下来,这样很容易让人产生厌倦心理,而且很容易忘。我是在每一页抽几个背,就是很随机的。在平时,我们可以制作一些小卡片,把很难记的写在上面,一有空就那出来看一下,或者可以在床头放一些卡片,每天睡觉前看几眼。更有效的就是在睡前和寝室的同学进行猜字竞赛。每次大家互相把当天学的单词猜一遍,这样就记的牢了。当然背单词最重要的是要不间断的进行温习。 很多同学都很头疼阅读理解,一是时间紧,二是难理解。如果觉得时间紧,那我就教你一招。那就是把每次的练习当作考试,自己限定时间,做不完的就猜。久而久之,你的心中就会有一只无形的闹钟,使你在做题时总有一种紧迫感。练习时间长了,你也就习惯了。 对于理解,我觉得我们应该扩大阅读的范围。我们可以看英文报或杂志。在大一时我看的是中英文对照的《英语沙龙》。以后随着词汇量的增加,我就开始看英文报。我经常看的是上海星报,shanghai star。这份报纸内容覆盖广,且较浅,易懂。在看报纸的时候,我不喜欢逐个字的去查,碰到生词就猜,遇到好的词句,就顺手抄下来。三年下来,这样的小小摘录本我已有好几本了。总之,看英文报,不仅可以摄取更多的知识,而且可以培养语感,练习阅读速度。 听力也是大家头疼的一个问题。我觉得要提高听力能力,光用听力磁带是不够的。我们可以采用其他的方法啊!比如我们可以听英语新闻。我常听的是上海990的夜间十一点档播出的live it up shanghai。这个说话节目挺不错的。当然另一个方法便是去英语角。我是从去年开始上英语角的,在那里一大群的英语爱好者在一起,大家用英语聊天,发表言论。有时也有机会和老外来个亲密接触。多说多听,你的听力和口语的能力就在不知不觉中提高了。到英语角去说,去听,去感受,你会发现原来讲英语并不是一件难事哦! 学英语,也要学会做个有心人。每次看到街上的英文招牌或网上的英文缩写,你有没有去想过它的全称呢?BBS,大家都用过吧,但它的全称Bulletin Board System 你知道吗?在报纸上经常看到RMB ,这是什么的缩写呢?当然是人民币的中文缩写了。还有GDP ,MBA ,MPA 等等。时间长了,你就会发现,原来英语不仅出现在课堂里,它已溶入到了整个社会中了。看看你的衣服,或许上面就有一个你不认识的单词呢!赶紧学吧! 各人有各人的学习方法,或许你自己寻求的方法更有效呢!经常和同学交换一些方法,这不是很好吗?有一位哲人说过,两个人各有一个苹果,交换后你终究只有一个,但只有交换了思想,你的脑海里就会多出一个思想来。你说呢?
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语言环境对于日常英语的学习来说是非常重要的,因此我们给孩子报班学习,就是为了给孩子营造一个好的语言环境,再通过外教的指导,让孩子潜移默化的学好英语。 想给孩子找个好的英语培训班,这家的外教一对一试听课程,请收藏:【点击免费领取,价值388元外教试听课】. 阿卡索外教均有tesol证书,保证教学质量,25分钟一节课,每天1节课,高频次学习方式,保证学习效果,课程内容都是量身制定,可以全方位提升英语听力、阅读、写作等综合能力,上课内容可以录制,课后还可以进行复习巩固,性价比很高。 还有其他什么学习问题,可以百度搜“阿卡索vivi老师”为您分析解答。 想要更多的英语学习资源,可以百度搜“阿卡索官网论坛”免费下载。
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对于这个问题大多数家长的回答都是肯定的。父母英语不好,没有办法在家教孩子,当然要送培训班啦。可是很多父母都感觉孩子现在上的英语课不管用,于是带着孩子从一个培训班跳到另一个培训班,但发现也不怎么见效,孩子会说的就是那几个单词几句话。中教课不见效就去上外教课,外教课挺热闹,孩子也开心,至于效果吗,也就这么回事,费用倒是超高。于是妈妈们就接着去找更好的英语班,或者把孩子送到双语幼儿园。折腾来折腾去,孩子英语启蒙的黄金期不知不觉就过去了。 这就是家长们的英语培训班之殇,问题到底出在哪儿了呢?首先,大家都把英语看成了知识,知识是需要老师教的,就像我们上学时学数学一样。但英语实际上和我们的母语汉语一样是人类的一种生存技能。认知心理学认为人类语言习得与大脑的发育密切相关,语言习得的最佳时期是在10岁以内(美国语言学家Krashen认为是5岁以内),即语言习得的关键期,虽然语言学家对于关键期的年龄界定意见尚不统一,但都一致认为处于语言关键期的儿童无需教授,能够从所处的语言环境自然习得任何语言。 根据孩子语言习得方式的特点,我们就可以看出,孩子学习语言的最佳途径并不是通过课堂讲授,而是要浸泡在语言环境中,就像小鱼省长在水中,就不需要去上游泳课了,而生活在陆地上的人类才需要“学”游泳。这本书的主要目的就是要帮助大家为孩子在家创造一个英语游泳池,任宝宝畅游玩耍,先是熟悉水性,慢慢自己就会游泳了。 这样的学习方式就是现在比较流行的一个概念“浸入式Immersion”, 说得简单点儿,就是让孩子浸泡在第二语言环境中,像学母语一样学习外语。虽然很多培训班号称是“浸入式”,但是从时间上来说,每周上英语班的时间最多也就两三个小时,即使算上幼儿园的英语课每周最多也不过四个小时左右,还不算孩子走神、喝水、上厕所和等待的时间。这三四个小时的上课时间最多算“沾沾”,算不上浸泡。 其次,只依赖英语课给孩子做语感启蒙,就好像有人只去美容院作美容,平时连脸都不洗,护肤效果估计好不了。英语班的功能就像美容院,而家庭浸入式英语环境就像日常的护肤。到了咱们这个年龄,大家基本都明白了,要想皮肤好,日常护理要作好,卸妆、保湿、去角质,再加上淋巴按摩、健康饮食、生活规律、心情愉快等等,才能保持良好的肌肤状态。只要用心呵护自己的肌肤,并且选择适合的护肤品,即使不去美容院,不买高档护肤品,也能保持青春。当然如果有钱有闲,定期去美容院放松一下也挺好。 英语启蒙也是如此,只要选对了材料,用对了方法,并且持之以恒,养成习惯,即使不上英语班,没有点读笔,也一样会获得非常好的效果。接下来几章我就会具体为大家介绍方法和举实例,来帮助大家为孩子进行家庭英语启蒙。 再告诉大家一个残酷的现实,我周围一起作同传的朋友,没有一个是从小上很多英语班的,甚至这些人连大学的专业课都没怎么专心上过,总是忙着大量背单词、看英文“闲书”和电影(那时候还没有美剧,要是有的话,我们绝对是积极拥簇),还会经常跷课去作翻译或和外国朋友出去玩儿。美国语言学家Krashen等人把人的语言系统分为“习得的语言系统(acquired language system)”和“学得的语言系统(learned language system)”。和课堂上学习学习外语相比,儿童在日常生活的使用中习得第二语言,会表现出更高的实际语言运用能力。