月语星纱
我认为宝宝两岁的时候开始英语启蒙有一点早了，宝宝的两岁的时候，心理和思想还没有完全发育成熟，你现在开始给他英语启蒙，只会让他的大脑特别的混乱，可以等到3~5岁的时候再开始英语启蒙。
快乐皇帝
两岁的宝宝开始英语启蒙，你觉得是迟了。家长要了解一般孩子在学习英语的情况下，也都必须直到孩子到了上小学的年纪，才可以逐渐考虑到让孩子学习英语。假如家长太早的让孩子接触英语，对孩子的语言生长发育并没有的益处。由于生活中大部分2岁以内的宝宝张口称作句得话都特别的少，家长应当先让孩子学习培训说汉语。等孩子语言表达通畅了之后，再去对孩子开展英语启蒙。
实际上在日常生活中大部分2岁以内的宝宝，一般说汉语孩子的口头表达能力都没有非常的好。假如家长在孩子这一环节还再次对孩子开展英语启蒙，并不会使孩子把握大量的语言表达，反倒会造成孩子的语言发育迟缓。孩子既说不太好汉语也说不好英文，因此千万别功亏一篑。
一般直到孩子上小学或是等孩子上初中的时间范围，再让孩子逐渐学习英语。做为家长假如期待孩子可以尽快地张口学习英语，家长在给孩子挑选幼稚园或是是挑选中小学时，也都必须给孩子挑选国际班的小学生和幼稚园。那样能够让孩子可以尽快的触碰学习英语，可是一般公办的院校，都必须直到孩子小学三年级之后，才可以逐渐对孩子开展英语课堂教学。
而有一些家长都是会认为等孩子上小学三年级时，再逐渐学习英语已经于事无补。英文属于一种表意文字，而汉语属于一种非常有深层次实际意义的文本。汉语的实际意义更加长远，而且汉语属于汉语语系，和英文是差异挺大的。因此父母可以尽量对孩子开展英语启蒙，这针对孩子的汉语是没直接影响的，她们中间是没多少影响的，终究二种语言表达相距是挺大的。因此父母可以尽量多与孩子开展英语启蒙，在英语启蒙中孩子也可以对英语有兴趣，在念书以后就可以迅速的去学习英语，把自己的英语考试成绩提升下去。
已然晕菜
首先：要让孩子在生活中也能自然而然的融入到英语的环境中。英语是一种语言，它源于生活，并用于生活。能学以致用孩子会有很大的成就感，会激发更多的学习兴趣。其次：丰富学习的途径。比如可以使用绘本学习，精美的英文绘本对孩子学习外语有很大帮助，孩子喜欢的绘本内容配上英文对话，家长一边给孩子讲故事内容，一边读给孩子听，或是大人一句小孩一句，不知不觉中，孩子掌握的东西就越来越多了。同时父母可以配合孩子在常见的食物或物品上写上相对应的英文单词，平时父母有意识地指着单词读给孩子听，他会更容易掌握这些单词的拼写，形成好的英语学习习惯。最后：需要常交流。如果日常生活中，父母也用英语和孩子做一些简单的交流，营造学习的语言环境，孩子会更容易学会。孩子的模仿能力非常之大，因此如果父母都会英语，不防在家也用英语和孩子做简单的语言交流，在语言环境的影响下，孩子更容易学会。关键词教育是英语纯英文教学，互动有趣的教学方式，更能激发孩子对英语的兴趣。
青蛙公主999
两岁就可以让孩子学习英语，这个年龄段是孩子英语启蒙的最好年纪。2-4岁的时候是孩子语言以及动作的敏感期，这个时候家长可以让孩子先学习一些简单的词汇，例如生活中的一些小词语。孩子在对这个世界有认识的时候，他们会接触到不一样的文字，英语的启蒙可以早，但是不能迟。在孩子刚开始学语的时候，孩子对于外界的语种并不是特别的了解，这个时候要学会给孩子塑造一个双语环境。
很多的家长都会有这样的困境，就是自己的语言并不是特别的好，他们无法去辅导孩子的英语。家长可以通过儿歌或者场景学习，去启发孩子对于英语的认知。也可以让孩子对字母进行简单的拼音读，在教育孩子的时候家长不要过多的着急。
因为孩子本身年纪就非常的小，他们没有那么快就把整词整句的单词以及短句全部都展现出来。不过在长期的熏陶之下，孩子就会慢慢的说出英语词汇。那些简单的词汇，也会在孩子的脑海里一直盘旋，而且长大之后他们还会说爸爸和妈妈的英语词汇。孩子在学习的时候不仅能够让孩子的表达能力有一个好的进步，同时也可以让孩子对英语有一个更好的认知。
因为在孩子学习英语的时候，最主要的一点就是要培养孩子对英语的兴趣爱好，孩子只有愿意去学，那么他们才会把自己全身心都投入其中。如果孩子不愿意学，家长还去强迫孩子，最后就会导致孩子不愿意健康的成长。家长不要在教育孩子的时候把教学看得过重，然后和孩子进入了老师和学生的状态里面。这样会让孩子特别的反感，要陪伴式的去教育孩子，那么孩子才能够更好的去学习英语。可以让孩子在睡前听英语读绘本，这样孩子才可以在启蒙的过程中愿意投入学习的状态。
jingmaotong
有点早，因为两岁的宝宝对于中文的掌握只能说处于很基础的阶段，并且有的两岁的宝宝还处于口齿不清的状态，现在进行英语启蒙只能培养一点孩子的英语感，反而会使得孩子有压力和厌恶英语学习。
