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淘气lulu
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Elaine暖阳

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A、直接教学法(Direct Method):教师于授课时不得使用学生们本身之母语教授第二外国语言,在课程进行的当中也不做任何的翻译,纯粹借由外语直接进行教学。B、互动式教学法(Interactive Learning):语言的认知和学得最好的方式便是透过个人与环境之间的互动,因此各人的语言学习成效应看其在与环境的交互作用是否达到一定的程度。C、情境教学法(Situational Language Teaching):透过真实的情境将课程的内容表达给学生,让学生能够感受到其所学的语言能够实际运用到日常生活当中去,进而培养学生对于所学内容的认同感和在面对真实情境下较易呈现出的口语能力。D、听说教学法(Audio-Lingual Method):强调让学生反复练习,并在反复式的句型演练中达到有效的学习效果,它不重视读和写认知的理论迎合了普遍学习语言者的偏好。E、肢体反应教学法(Total Physical Response):语意的传达用动作表示,可以借由学生的肢体动作来反映出学习的成效;同时透过右脑足够的肢体反映的刺激,还能够有助于学童左脑的发展和语言学习的效果。F、沟通式教学法(Communicative Language Teaching):强调沟通技巧的训练,因为良好的沟通能力,不只是表达意见,或者仅具备语法能力,还要具备语言的多样的功能,运用信息互补(Information Gap)、自由选择(Choice)、回馈(Feedback)等方式,来达到真正沟通的目的。G、自然教学法(Natural Approach):提供语言学习环境,包括:视觉、听觉、练习机会,等等。同时需使用学生能理解的语言教学,活动设计要有趣、引起学生学习的兴趣;着重有意义的灌输而非机械式的练习。H、字母拼读法(Phonics):字母拼读法是一切教学法的起源,如同英文字母是英语的起源一般,因此学生可以借此来培养读和写的能力。I、歌谣韵文教学法(Songs & Rhymes Teaching):凭借与主题相关的歌曲或韵文,学童们可以复习到学过的单字或句型,也能够更加熟悉英语的语调、节奏感和韵律感;同时可以提高学生学习的兴趣并引起学习动机。 东方和西方,不只是地理经济的差别,肤色语言的差别,更在于文化的差别,文化是民族的灵魂,我们通过文化的交流区了解对方,尊重对方的行为方式,从而得以和谐共处,一切的交流和合作均源于此。格灵威英语学校多年来通过举办多种多样的中西方文化交流活动,让中国人人了解更多的西方文化,同时也让西方人了解中国人:不是保守、呆板、封闭和固执的人。同时,用开放的心态去了解和接纳外国传统文化,并能够用自己的方式去办好西方的文化活动,让更多的在中国的外国朋友得以在这里这里找到沟通的语言和方式。格灵威以中外教结合的方式进行教学,通过中教抓成绩,外教抓素质来达到教学目标。中西文化学习,以语言作为沟通工具,如果不懂得背后的文化,不懂得中西的文化差别和交融,那么就不能说真正学习或是掌握一门语言的,而格灵威通过课堂和课后的活动去让学生学习和体验这种文化差别和交融,从而更深入地领略西方文化的内涵和精髓。

英语培训学校文化布置

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幸福的小猫zz

培训学校的逐渐增多,行业竞争也越来越激烈,要想经营好培训学校,就需要想方设法去扩大生源。当在选择培训学校时,一个培训学校环境的好与坏往往是决定学生去留的重要因素之一。那么,培训学校装修设计注意事项有哪些?1.明确培训学校设计风格和档次首先需要明确培训学校装修设计风格与档次,再围绕这个主题来选择相应装饰元素进行搭配,使之形成一个整体。切忌因个人喜好而装饰一些与主题风格相悖的物件。2.根据培训学校实际情况考虑选材装材的选用要根据经营项目来选择。不同的培训机构,如音乐类的培训机构我们要思考是否需要隔音性能好的材料,武术类的培训机构要考虑耐磨且使用寿命长的装材等。3.做好培训学校安全防护工作安全防护工作不容忽视。若是厨艺类的培训机构,教学空间内高热且有火源,灶位的灯饰要注意防爆,电路等隐蔽工程要做好。走廊过道不要太狭窄,地板装材要防滑等。4.培训学校室内环境要通透像化妆品类的培训机构要求教室光线要柔和,文化类的培训机构教室光线要明亮。不管是哪一类的培训学校,室内一定保持空气清爽,空间结构不好的培训学校可添置通风设备,否则过于沉闷的环境会让人头昏脑涨,影响人们思维。以上就是有关培训学校装修设计注意事项的相关介绍,希望对您有所帮助。

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美洋洋童装店

1、定位清晰   培训学校装修设计在设计之初要有清晰的定位,定位明确了,才好进行下一步的设计和装修。比如定位高端的培训机构,在设计上就要别具一格的“高颜值”。2、前台门面设计 / 色彩   前台担任了门面的功能,在设计时要特别注意,一个醒目的形象墙,设置机构的logo,可以让人印象深刻,在色彩上,应该采用鲜艳而温柔的亮色,避免暗色调。因为孩子对颜色很敏感,多元的颜色容易调动起孩子的积极性,迅速参与到课堂的授课和互动中来。但是过多艳丽的颜色容易分散孩子注意力,所以需要根据空间设计进行统一的色彩搭配。培训学校装修设计-文丰装饰3、空间元素   空间元素不宜过多,大面积的卡通贴画、繁复的装饰等,长时间会使孩子长时间处于过度兴奋和紧张的状态,需要谨慎运用。深圳教育机构设计公司一般的原则是让孩子觉得舒适、放松,就像回到家里一样。因此,在儿童空间设计中,多使用柔和的暖色调,配合简单的吊顶造型、线条、元素,体现出整体环境的层次即可。培训学校装修设计-文丰装饰4、活动功能区   任何教育机构,在设计之初,要明确一点:以功能为主。功能决定需求,确定了培训机构的主要功能在设计中才能很好的体现,不会偏离中心。比如英语培训中心英语培训教室为核心,配备多功能教室、儿童休息室等。明确的功能分区,将有相同兴趣和需求的孩子在一个活动区活动,将更容易学会如何相处,彼此信任,办公跟教学、活动区应相互联系。这种设计方便教师做到纵观全局、心中有数,更有利于对孩子进行引导和管理。培训学校装修设计-文丰装饰5、和谐、整体归一,合理的布局   在布局上,要充分考虑实际学习和生活的使用面积,一般来说,培训机构的教室面积都不会很大,所需要的保证各种基础功能得到实现。合理布局、加上培训机构的经营性质,从而满足接待厅、学习、办公室工作区等空间的不可缺少,当然这些地方也可以当作学生的活动场所,让学生能够劳逸结合。

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倔强小饭

首先要看班级的人数,小班的话最好采用环坐的方式,可以吸引所有学生的注意力,用带写字板的椅子,不要放桌子。布景不用太复杂,色调冷暖适中,不过不要过分舒适否则容易分散精力。比如灰色的地毯,淡黄色的墙壁。授课时教室前放一块白板,随写随擦。给人一种与传统教室有所区别,还要让人一走进教室就有一种要进入状态的感觉,课外辅导班的英文:instruction after classinstruction 读法 英 [ɪnˈstrʌkʃn] 美 [ɪnˈstrʌkʃn] n. 指令,命令;指示;教导;用法说明短语:

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