没油什么大不了
几十年来，中小学校都有“三大门”之说，这三大门就是语文、数学、英语三门学科，这三门学科都是基础学科，也是最为重要的三门学科，考试所占分值最大，因此这三门学科一直受到学校、教师、学生和家长的高度重视。
尤其是英语学科，考试分值和语文、数学平起平坐，但是语文成绩拉分不大，补课提高成绩不容易，而英语科拉分大，补课提分相对容易，有的学生因为英语成绩不理想而影响了升学。因此“三大门”之中，英语学科的实际地位要比语文科高得多，受到的重视程度也比语文高很多。
近年来有人呼吁降低英语学科的地位，降低英语学科的考试分值，不过说归说，并没有真正实施，英语、语文、数学照样是三足鼎立，平分秋色。今年4月份，新课标颁布了，以后英语学科的地位大概真的要降低了，原因有如下几点：
小学的英语课，是从三年级起开始学习的，有的幼儿园就开设英语课了。小学生学习英语，还是以刷题考试为主，很少重视以听说为主的交际运用。新课标明确要求，小学阶段的英语教学将仅仅以听说为主。刷题考试在小学阶段要降格了。
在过去，不愿意学习英语或者英语成绩不好的学生可以选择学习俄语，中考或者高考的时候就考俄语，以此取长补短。后来俄语等外国语的教学在中小学校取消了，学生只能学习一门外国语，那就是英语，除此而外，没有别的选择。
以后，孩子到了初中阶段，外国语的学习将不仅仅局限于英语一门，还可以选择俄语，选择日语，将来中考或者高考的时候，就可以报考俄语或者日语，这样一来，学生学习外国语就有了多种选择，就有了取长补短的机会。
小当前，英语学科在中考、高考中的比重还和语文一样，平起平坐，甚至于其地位远远超出了语文学科。今后，在全部课程的比重方面，英语的比重将不超过4%，甚至还没有其他“小三门”“小四门”的比重高。比重降低，英语学科的考试分值也就会降低。分值低了，比重低了，英语学科的“三大门”之一的地位也就不复存在，英语学科也就风光难再了。
目前，尽管有人反对降低英语学科的“三大门”之一的地位，反对降低英语考试的分值。但是我觉得英语学科地位的降低分值的降低是一种发展趋势，英语变冷，语文变热，引导学生学好母语、突出母语的地位是应该的，也是必须的。不知道大家对于英语学科的“三大门”之一的地位是否要降低有何看法，有何建议，欢迎讨论，欢迎留言。
沅希Angela8
不要神话英语的重要性。以会计学为例，特大企业会计需要懂英语，而一个小企业会计若精通汉语写成的会计资料，就很牛逼了。很多行业都是如此，从业者连汉语的相关材料都掌握得很不好，你何必对他强调英语。日本还有那种全公司大部分技术员（甚至所有的技术员）不精通英语，但是创造出举世无双技术的例子。（可以去搜索三鹰光器三鹰光器 将宇宙技术应用于神经外科显微镜）。很多回答声称不懂英语的就会导致这也不行那也不会，甚至沦落为人生卢瑟，这话说得太极端了。我赞成折中的方案——全国高中生在高考中考英语，但是这张试卷的分数前面要在不同的情况下乘以不同的系数（权重）。例如说，试卷本身的卷面满分为100分，你可以乘以系数1.5，也可以乘以0.5，甚至乘以0。
zhinaltl333
之前一直没弱化不过是因为太多人靠着英语教育吃饭罢了，光降低分数，或取消听力，有效么？如果真的要改，应该是取消笔试，只考听力或者口语，这才是符合语言学习规律的事吧。弱化应该是弱化应试，强化能力才对吧。就没人和我想的一样么。语言毕竟是交流的工具。你是希望你能听懂但写不出单词拼写，还是只知道字母组合，却连怎么念都不知道，别人说出来你更不知道呢？如果以听说为导向，以后读写要容易点。反过来，只会更难啊。教育部怕步子大了扯着蛋，于是干脆迈着碎步直接扯蛋了。
misskissfion
他的社会地位低下。He socially is inferior. inferior英 [ɪnˈfɪəriə(r)] 美 [ɪnˈfɪriə(r)] adj.（质量等）低劣的;下级的，下等的;（位置在）下面的;[植]下位的n.部下，下属;次品;晚辈;[印]下角码
与口水长流
第一，可以节约社会资源。据调查，英语在后续生活中使用率非常低，但是学习英语缺需要耗费很多心力，这无疑浪费了大量的社会资源。第二，彰显教育公平。众所周知，相比其他课程，英语教学的要求较高，师资力量、硬件设施发达地区比不发达地区好。第三、减轻学生负担的有力举措。让学生有更多的时间和精力从事兴趣爱好。
～逛吃逛吃
早就应该弱化它的地位了。
读书的孩子知道，学习英语横跨了整个读书的生涯，甚至有人把通过英语考试当成了学习的唯一目的，比如大学生们，如果考不过四级就无法拿到毕业证书。
没错，英语确实很重要，如果英语学不好，以后怎么撩外国妹子；如果英语学不好，怎么能环游世界，在红尘里活的潇潇洒洒……
可时过境迁了，对于绝大多数人而言，需要的不是学英语，而是“破英语”。而且，英语根本不需要花费这么多力气学习（如果只是为了日常使用）。原因有以下几点：
1.现在网络发达，词典丰富
很久之前，买了一本当年高考用的词典，本来想遇到生词时就能随手一翻。在实践时才发现，翻词典实在是太慢了：首先要找到生词第一个字母所在的页数，然后紧接着找生词的第二个字母，最后还要在密密麻麻的单词里发现这个目标生词。
相比之下，我只要联网随手一搜，就能了解到这个单词的意思以及更为丰富的延伸用法。我也不知道，翻词典的意义到底在那里。
2.机器翻译变得更为精准
英语考试里最令人头疼的题目之一莫过于翻译，不论是中译英，还是英译中，都很难。因为这种题目完全靠基本工，不能随便懵，会就会，不会就是不会。
当时做这种题目的时候，常常会使用网络去翻译。不过那时候机器翻译还很弱智，只懂得直接将中文意思转换成英语单词，然后拼凑起来。经常会出现啼笑皆非的情况。
现在技术在更新迭代，特别是主流的浏览器，它已经可以实现整个网页的翻译：你根本不需要懂英文，只需要懂如果操作即可。
总的来说，英语被弱化地位是因为技术革新，导致需求减少。于是为了孩子们未来的职业竞争力考虑，英语逐步的淡化是必然选择。
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