小可憐兒
1、Burberry。博柏利（Burberry）是极具英国传统风格的奢侈品牌，其多层次的产品系列满足了不同年龄和性别消费者需求，公司采用零售、批发和授权许可等方式使其知名度享誉全球。
2、Bvlgari。宝格丽（BVLGARI）大胆独特、尊贵古典。融合了古典与现代特色，突破传统学院派设计的严谨规条，以希腊式的典雅、意大利的文艺复兴及19世纪的冶金技术为灵感，创作出宝格丽的独特风格。
3、Bottega Veneta。葆蝶家（Bottega Veneta）的时装美学是含蓄细致，因为懂得欣赏Bottega Veneta的人，都具备「自信、优雅而忠于自己风格」的个人特质，便不会再追求浮夸矫饰。
4、Balenciaga。巴黎世家（Balenciaga）是时尚界最有影响力的品牌之一。有代表性的成衣系列体现了品牌的身份，皮具、鞋和饰品也取得了全球性的成绩。皮包是品牌的主打产品之一。
5、Bally。巴利（Bally）无论是时装、鞋类还是手袋，BALLY始终全心全意去实现一种“整体造型”的设计概念，使其作品散发出魅力十足的气质。
扩展资料
按照国内的分类来说，一般按照功能来分：短款钱包、长款钱包、化妆包、晚装包，手提包、单肩包、双肩包、斜挎包、旅行包、胸包以及多功能包。
或者按照材质分：真皮、PU皮、帆布、棉布等等。国外的分类大致有：WALLET钱包、COSMETIC BAG(化妆包)、HANDBAG(手提包)里面又分TOTE（提包）、SHOULDERBAG(肩包)、BUCKETBAG（水桶包）。
从经济学角度来说，品牌是指消费者对产品及产品系列的认知程度。作为品牌战略开发的定义：品牌是通过以上这些要素及一系列市场活动而表现出来的结果所形成的一种形象认知度，感觉，品质认知，以及通过这些而表现出来的客户忠诚度，总体来讲它属于一种无形资产。
所以这时候品牌是作为一种无形资产出现的。女包行业同样如此，无论是网上购物还是实体店购买，大家能够认可的除了产品本身的质量没问题外，还有品牌带来的附加值。
包包的总价值就是包包本身的价值加上该款包包的品牌附加值，而且该款包包的品牌附加值可能不低于该款包包的本身的价值，这就是大企业打造知名品牌的意义。
参考资料来源：
博柏利官网-TB 专属标识锁扣包
宝格丽官网-手提包
Bottega Veneta官网-Bottega Veneta
巴黎世家官网-手袋
Bally官网-BALLY
百度百科-女包
刘二蛋蛋蛋
Qd表示的是需求量，而不是需求。英文全称是Quantity demanded.Q即quantity(数量），d即demand(需求）。
需求量是指消费者在一定时期，在一定的价格水平下，愿意并且能够购买的某种商品的数量，指有效的需求。
需求的变动是指由该商品价格以外的其他因素引起的变动，比如消费习惯、工资变动等等，在图上表现为需求曲线发生位移； 需求量的变动是指由该商品的价格变动所引起的变动，表现为一条需求曲线上不同点之间的关系。
在其他条件不变的情况下，如果是价格引起的变化，就是需求量的变化，直观的表示就是在同一条需求曲线上从A点移动到B点；如果价格不变，但其他条件引起发生的变化就是需求的变化，直观表示就是需求曲线本身（整条）在位移。
扩展资料：
影响因素：
1、商品自身的价格
商品的需求量随着商品自身价格的变化而变化。由于要满足同一种需求可以有多种商品供选择，在其他商品价格不变的前提下如果某种商品的价格下降了，消费者就会购买更多的这种商品以代替其他商品，因而这种商品的需求量将增加。
反之， 这种商品的需求量将减少。在经济学中，商品价格的变化对需求量的这种影响称作替代效应（substitution effect）。
另外，因为消费者的收入在一定的时期内是既定的，当某种商品价格上升的时候，消费者将感觉到实际收入下降而减少购买这种商品，因而这种商品的需求量将减少。
反之，这种商品的需求量将增加。在经济学中，商品价格的变化对需求量的这种影响称作收入效应（income effect）。消费的替代效应和收入效应的存在，使一种商品的需求量与自身的价格呈反方向变化。
2、消费者的偏好
需求量是消费者希望购买的商品数量，它必然受到消费者偏好的制约。如果消费者对商品X的偏好强于对商品Y的偏好，他对商品X的需求量就会大于对商品Y的需求量。生产者进行广告宣传的目的不仅在于告诉人们有什么商品，而且还在于通过改变人们的偏好而增加对某种商品的需求量。
3、消费者的收入
需求量是有效的需求，因而它还取决于消费者的收入。当消费者的收入逐渐提高时，他将改变所购商品的结构。这样，一些商品的需求量会增加得快些，一些商品的需求量会增加得慢些，而一些商品的需求量将会减少。
4、消费者的人数
如果消费者人数的增加意味着就业的增加、产量的增加和收入的增加，那么商品的需求量也将增加。但是如果消费者人数的增加没有伴随着实际购买力的增加，即这种增加的需求不是有效的需求，那么商品的需求量也不一定增加。
参考资料来源：百度百科－需求量
冰河水心
中考是选拔考试，同时也是对初中三年来所学的知识的全面检验，为了帮助大家在中考中脱颖而出。以下是我分享给大家的初中英语词汇归纳总结，希望可以帮到你! 初中英语词汇归纳总结 nail n. 钉，钉子 name n. 名字，姓名，名称 vt. 命名，名叫 national a. 国家的，全国性的，民族的 natural a. 自然的 nature n. 自然 , 性质，种类 nearly ad. 将近，几乎 necessary a. 必需的，必要的 neck n. 颈，脖子 need n. 需要，需求 neighbour ( 美 neighbor) n. 邻居，邻人 neither a. (两者)都不;也不 nervous a. 紧张不安的 never ad. 决不，从来没有 new a. 新的;新鲜的 news n. 新闻，消息 newspaper n. 报纸 next a. 最近的，紧挨着的，隔壁的;下一次 ad. 随后，然后，下一步 n. 下一个人(东西) nice a. 令人愉快的;好的，漂亮的 niece n. 侄女，甥女 night n. 夜;夜间 nine num. 九 nineteen num. 十九 ninety num. 九十 ninth num. 第九 no ad. 不，不是 a. 没有，无，不 No.( 缩 ) = number n. 数字;号码 nobody n. pron. 没有人，谁也不 nod vi. 点头 noise n. 声音，噪声，喧闹声 none pron. 无任何东西或人，无一人 noodle n. 面条 noon n. 中午，正午 nor conj. 也不 north a. 北的;朝北的;从北来的 ad. 向(在、从)北方 n. 北;北方;北部 northern a. 北方的，北部的 nose n. 鼻 not ad. 不，没 note n. 便条，笔记，注释;钞票，纸币;音符，音调 vt. 记下，记录;注意，留意 notebook n. 笔记簿 nothing n. 没有东西，没有什么 adv. 一点也不;并不 notice n. 布告，通告;注意 vt. 注意，注意到 November n. 11 月 now ad. 现在 number n. 数，数字，号码;数量 nurse n. 护士;保育员 初中英语词汇记忆方法 1.逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。 1)把几个字母看作做一个来记如："ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外旧内新，如：bridge “桥”看成 b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+harp harp "竖琴。 3)外新内旧，如：cleave “劈开”看成 c+leave, tact "机智：看成 t+act 2 联想记忆： 1)音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。 2)形与义的联想，如：eye 把两个e看成两个眼。banana 把a看成一个个的香蕉。bird 把b和d看成两个翅膀。 3)象声词，联想实际的声音，如：gong 锣 coo 咕咕声。 3.构词记忆：利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。 在这些记忆法当中，我觉得联想记忆效果比较好，特别适合记那些难记住的单词，下面是我找的一些例子，大家可以参考： Weird a. 不可思议的 分解为we+ird，ird就是没有头的bird(少了开头的字母b)，联想一个情景：一觉醒来我们变成了无头的小鸟，这的确是个不可思议的事情啊。 Bliss n. 好福气，天福 谐音“不理事”， 联想一个情景：一个人什么事情都不要做，什么事情都不要打理，别人什么事情都给他做得好好的，这个人真是天生的好福气。 Dearth n. 饥荒，饥馑 分解为d+earth，d为“冻”的汉语拼音的开头字母，earth为土地，联想一个情景：当土地冻起来之后就长不出庄稼，所以要闹饥荒，闹饥馑。 Waif n. 无家可归者 分解为wai+f，wai为“外”的汉语拼音，f为“放” 的汉语拼音的开头字母，联想一个情景：一个人被外放的时候，他必定是有家难回。 Pore vi. 钻研 谐音“泡”， 联想一个情景：一个科学家在钻研问题时需要花很多的精力，要在里面“泡掉”许多时间。 Pauper n. 穷人 分解为paper+u，paper是“纸”，u借用汉语读音“有”， 联想一个情景：富人有的是钱，但穷人光有纸没有钱，所以光有纸的人就是穷人。 Caprice n. 怪想法 分解为cap+rice，cap是“帽子”，rice为“大米”， 联想一个情景：我们平时把大米都是放在米缸里或米袋里，但有一个人说，我不用米缸装大米，也不用米袋装大米，我要用帽子来装大米，这个人的这个想法就是怪想法。 Languid a. 没精打采的 谐音“懒鬼的”， 联想一个情景：一个懒鬼什么事情都不愿意做，什么事情都不想做，所以每天都是无精打采的。 Elf n. 淘气鬼 与self(自己)相比较，elf是少了头的“自己”， 联想一个情景：一个小孩子很顽皮，他把自己的头都给玩没有了，真是不折不扣的淘气鬼。 Cactus n. 仙人掌 分解为c+act+us，c为“刺” 的汉语拼音的开头字母，act是“作用”，us是“我们”， c+act+us就是“有刺作用于我们”， 联想一个情景：仙人掌最大的特征就是浑身有刺，我们只要用手去碰，它的刺就会扎我们。 初中英语学习方法 一、 读 每天都应坚持读。 1、 朗读：一般文章读2~3遍，带着理解去读，而不只是为读而读。 2、 背诵：好的文章应背熟，以记住好词好句，同时培养自己的语感。 3、 速读：文章第一遍用最快的速读完，以提高阅读速度和理解能力，并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力。 4、 精读：文章第二遍应精读，以达到对文章的准确理解，并熟悉语法结构，加深单词记忆。也可选择部分文章速读，对于较好的文章精读。 5、 泛读：每天看1小时左右的英文报纸，在有兴趣的基础上阅读能力会有很大提高。遇到不会的单词在不影响文章理解的情况下可以略过去，从而提高自己的阅读速度。如果想记忆单词，则可查词典，多次查阅记忆便能记住单词。(坚持一两个月就会有明显效果) 二、 听 1、 从最初级的听力入手，听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章。逐步增加难度。每天至少半小时。 2、 跟读英语，一方面加强听力，一方面训练口语，同时还能培养语感。注意发音的准确性。 三、 写 1、 每两天写一篇英文日记或作文。 2、 用英语写信或E-mail。 3、 注意语法的应用和词汇的记忆。 四、 语法 1、 从基础到高级，掌握每一个语法点，并作详细笔记。笔记所记的都是自己所会的，直到把所有语法细节都掌握。 2、 对于不熟悉的语法知识点应反复复习运用，直到掌握为止。 五、 词汇 1、 每天记忆10——15新单词，并复习前一天的旧单词。对于生疏的旧单词，可记录下来，安排适当时间记忆。 2、 所有单词记忆完一遍之后紧接着再记一遍，三四遍并不为多。重复是记忆单词的最好方法，也是很多记忆的根本方法。 3、 结合例句记忆单词，效果最佳。记忆单词应注意力集中， 六、 练习 1、 大量的练习可以巩固所学知识。 2、 通过练习可以提高阅读理解能力，增加词汇量，加强对语法的掌握。觉，这不是能教会的，需要你自己摸索。 猜你喜欢： 1. 初中英语必背单词短语 2. 常用必备英语单词整理 3. 英语初一上册知识点归纳 4. 初中英语词汇短语 5. 英语重点学习知识点总结
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