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tastebytaste
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小笨猪seven

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英语是拼音文字,根据英语这一特点,使语音与单词中的字母有机的结合,以增强单词的记忆,也就是利用英语国际音标来背单词。

比如:cow,how,now 等词中的字母组合ow 都发/au/ 这个音;cake,these,five,note 等词中的元音字母都发该字母名称音等。

有一些单词之间读音完全相同或极为相似,这样一来我们可以通过比较、观察找出它们的同异之处,来进一步加深印象增强记忆效果。例如:/tu:/-two, too /si:/-sea, see /mi:t/ -meet, meat /f :/-for, four/raIt/-right, write。

还有些单词的读音被直接替换成了汉语词汇,这是因为起先在汉语中还没有跟这个单词相对应的词汇,掌握音译词后,我们就很快根据读音记住这个单词了。例如: tank坦克,jeep吉普,Changjing长江,jacket夹克衫,New York纽约。

这里介绍的是对相似而又不同的单词进行对比分析,弄清它们的异同以进行记忆的方法。如:

改变一个元音的词就能变换出不同的词:ball,bell,bill;

改变一个辅音的词就能变换出不同的词:fight,light,might,night,right,sight,tight;

形相近:want(想要)→wait(等待),read(读)→ready(准备好的),wall(墙) →walk(走),quite(很)→quiet(安静的),present(礼物)→parent(父母)等。

也就是说,要把所要记忆的英语单词生动、形象地通过一种夸张、推理、搞怪的方式进行联想起来,达到记忆的目的。

比如:bake(vt. 烘、烤)利用联想记忆法,可以这样想:在湖边(lake)做(make)蛋糕(cake)并烘( bake);打球时联想到:ball,( play ) basketball,( play ) football,playground等等;吃饭时联想到:dining - room,( have ) breakfast,( have ) lunch等等;睡觉时联想到:bed,bedroom,go to bed,sleep,go to sleep,fall asleep等等。这样日积月累、持之以恒,就可以积少成多,从而做到薄积而厚发。

英语单词中以某个单词为基础,加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。具体方法如下:

前面加字母,例如:is-his,ear-near / hear,read-bread。

后面加字母,例如:hear-heart,you-your,plane-planet。

中间加字母,例如:though-through,tree-three,for-four。

减字母,例如:she-he,close-lose,start-star。

换字母,例如:book-look / cook,cake-lake / wake / make / take。

调字母(即改变字母顺序),例如:blow-bowl,sing-sign,from-form。

记忆英语单词与环境有关。记忆和理解英语单词的时候,我们要利用“环境因素”的“暗示”,随后又在不断地学习和应用过程中逐步摆脱这些“环境因素”的“暗示”,达到抽象的记忆和理解。

比方说,从某一课里学到了一个生词,而且确实记住了,如果下次把它放到另一个地方,你又会觉得陌生了。所以,要想熟练地掌握英语单词,还必须要在各种语境下记忆。

比如:get away是“离开、滚开”,get through是“到达、打通”,get up是“起床、登上”等等。这样一来,脑子里就有了这么多对于get这个单词的理解,下次别人问某个问题时,你就能脱口而出了。

归纳记忆法英语

255 评论(8)

钮咕噜嘟嘟

英语学习的过程中需要大量的积累单词,想要更高效的学习英语单词一定要掌握方法。下面是关于英语四级单词记忆的五个方法,大家可以作为参考。第一个方法:根据读音记忆法大家都知道中文是象形文字,根据读音是写不出来的。比如我们要记忆汉字“磊”字,就想着三个石字叠加起来就是了,非常简单,你如果根据读音lei,你怎么都写不出。而英语不一样,英语是表音文字,如果懂得读,就很容易拼写出来,比如单词important,是由im,por,tant 这三部分组成的,你能读准了,拼写出来一般都会对。所以把高频率出现的英语单词按音节,有节奏地朗读出来,对深度记忆大有裨益。哪怕一下子想不出怎么写,但是脑海中已经建立了声音形象,多尝试几次,一般都可以正确写出来。这个读音拼读方法虽然看似普通,确是十分值得推荐。我看到过很多高手分享记忆单词的经验,这个方法从来没有缺少过,说明此方法有很强的可操作性和实用性。第二个方法:语境记忆法英语单词放在字典里面不好记忆,要在实际的语言环境中才可以记住。无论对于初中生,高中生,大学生,还是自学英语的爱好者,都应该重视这个方法,可以说是最有效的方法。学任何语言都通用。我们小时候学中文,也是从简单的课文开始的,逐个字去认识和理解。所以学习英语,一定要研究课文,以文章为基础,先把课文的英语单词消化吸收,再去拓展相应的词汇。笔者当年高考过后,在暑假用了大概四十天时间,轻易记住了非英语专业大学英语四本课本全部单词,秘诀就是研究和熟读课文。每课都有很多新单词,笔者就认真的弄明白它们的意思,反复看好多遍课文,看看它们在文中什么时候出现。这样做既可以欣赏作者的美妙的文笔,又可以轻松掌握记忆英语单词。笔者还愿意举一个例子说明语境的重要性。记得在 2008年北京奥运会田径比赛,某运动员中途退赛,China Daily 报道该事件,英文文章中用withdraw 这个动词,从此笔者就懂得withdraw有退出的意思。有一次笔者在校园路上遇到外教,问他要去哪里,他说去银行withdraw money,从此笔者又知道withdraw有取钱的意思。所以单词放在语境里面才有鲜活的生命力。记忆的痕迹非常的深,可以很快的想起。第三个方法:分类归纳总结记忆法英语词汇很丰富,如果能把单词分门别类地进行记忆,记忆效率大大提高。至于如何分类,不同的人有不同的视角,是可以灵活变通的。比如按照性质,特征,用途等。大家可以按照自己的喜好来定。关于时间的分类,我们可以按照下列方面记忆:1.Time: day,night,morning,afternoon,second,minute,hour,day,month,season,century2.Seasons: Spring,Summer,Autumn,Winter3.Months: Juanary,February,March,April, May,June,July,August,September,October,November,December第四个方法:词根词缀记忆法中文的汉字有偏旁部首,大部分汉字都可以拆分成几部分来记忆,笔画越多的其实越好记。比如我们要记忆一个比较难的字“赢”字,老外看到这样的字,肯定头疼得厉害,几乎无从下手。而我们小学’三年级的小朋友就可以轻易记住了,小朋友可以这样拆分,赢字上面是“亡”和“口”字,下面是“月”‘贝’”凡”字,默念几遍“”亡口月贝凡”,就可以写出赢字了。英语也是一样的,虽然没有那么明显。很多英语单词通过词根可以记忆一大类。有语言学家研究过,如果懂得一千个常见的单词,可以通过词根词缀记忆方法,把单词拓展到几千个。比如:-dict 是说的意思,pre- 是表示在...之前,那么predict组合起来,就是预测的意思。dict加上表示名词某类人的后缀-ator,dictator 表示一个有很大话语权的人,那他就是独裁者。词根词汇记忆法是适合有词汇量2000个以上的同学。基础单词没有学会的同学不宜用这个方法。第五个方法: 对比记忆法英语中有很多单词,拼写差不多一样,像双胞胎一样,要注意区分。比如quite和quiet,一个是十分的意思,一个是安静的意思。angle 是角度的意思,angel天使。dessert甜食,desert沙漠。sweet 甜的,sweat汗水。chicken小鸡,kitchen厨房。差别就是在丝毫之间,但是意思大不相同。平时遇见了就好好好地区分。以下简单举例:1.Joke 笑话 vs yoke 束缚2.Field 田地 vs yield 盛产3.Simple 简单的 vs sample 样品4.Moon 月亮 vs moan 哀怨5.Jog 慢跑 vs dog 狗6.Dome 圆屋顶,穹顶 vs home 家随着英语学习进度的提升,需要积累的单词越来越多。只要找到适合自己的学习方法,才能提高英语学习的效率。相关热点: 营养英文怎么说

101 评论(14)

喬巴喬巴

其实英文单词很多,想要记住或者印象深刻确实不容易,所以最好不要死记硬背,这样效率低还费时间,最好要有一定的方法和技巧,分类去记忆算是比较好的方法,这样不容易混淆,分类比较清晰也比较快比较容易记住。比如说可以分为蔬菜类、水果类、食物类、球类、日常用品类等等,那么,现在来讲一下蔬菜类的记忆方法吧。(仅供参考,不一定每个人都适用哦~)

方法一:

方法二:

方法三:

只是举个例子,其实还有很多很多方法可以尝试,比如看美剧、听英文歌曲、看英文电影等等,不管是什么方法,主要看个人有没有那份想学以及去尝试的耐心而已,最后希望都找到适合自己的方法。——动物大联盟

254 评论(10)

Elena小妞仔

1. 形象比较记忆法

例如,glass(玻璃杯)和grass(草地)两个词的词形相近,很容易混淆。记忆时可以对两个单词中不同的字母“r”和“l”加以联想。可以把“r”形象地描绘成小草的样子,那么有“r”的grass就是“草地”的意思,这样就能与glass区分开了。

2. 画图记忆法

例如,学习eye这个词时可以画个圆圈当作一张脸,把单词eye放进去,两个“e”看做两只眼睛,把“y”当成鼻子。通过想像,一张脸活灵活现地展现在眼前,对eye一词的印象就深刻了。

3. 变换字母记忆法

通过变换字母的方式,可以在对同形词的辨别中学到许多单词。例如:pull(拉)--bull(公牛)--gull(海鸥);band(带子)--bend(弯曲)--bund(堤岸);air(空气)--aim(目标)一aid(帮助);mouth(嘴)一month(月)一mouse(老鼠)。

4.联想记忆法

苏联著名生理学家巴甫洛夫指出:" 记忆要依靠联想,而联想则是新旧知识建立联系的产物。" 联想是记忆的基础。联想记忆单词就是充分运用发散思维展开自己的想象力,由此及彼、由点到面,由一个单词尽可能多地联系到与它相关的各种形式、结构及用法等。

5.分类或归纳记忆法

英语词汇极其丰富,如果能把单词分门别类地进行记忆,是大有好处的。分类的方法因人而异,因爱好而异,灵活多样。按其性质,用途等来分类,使之条理化、系统化,就容易巩固,记忆,如按颜色、学习用品、交通工具、食品、生活用品等种类归纳。

还可以按科目名称、时间、数字、季节、动植物、职业名称、场所地点名称图名等归纳分类等。采用归类的方法。在学习一个新单词时,可一并学习与之相关的同类词。

英语单词记忆相关说明

重复能深化记忆的 " 痕迹 "。俗话说 " 一回生,二回熟,三回成师傅 ",但这种重复不是简单的,机械的往复,而是有适当的间隔,休息,根据艾宾浩斯的遗忘曲线,人的遗忘从识记后便开始,先快后慢。因此,复习的时间间隔就应是先短后长。

应在第一次记忆后隔二十分钟记一次,第二天再记第三次,一周后再记第四次,一个月以后记忆第五次,这样进行多次的重复不但能形成长时间的记忆而且效果较好。这种方法适合于时间比较充沛,可以专门用一段时间来学英语的人。要有毅力的人才能坚持背下去。

记忆英语单词与环境有关。记忆和理解英语单词的时候,我们要利用 " 环境因素 " 的 " 暗示 ",随后又在不断地学习和应用过程中逐步摆脱这些 " 环境因素 " 的 " 暗示 ",达到抽象的记忆和理解。

而且即使已经记住的生词,也只是在特定的环境里才知道其意义,环境一变,似乎又成了生词。比方说,从某一课里学到了一个生词,而且确实记住了,如果把它放到另一新课程,可能会觉得陌生。

224 评论(13)

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