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巧儿妹妹
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1.谁知道十首积极向上的古诗 少小多才学,平生志气高。 别人怀宝剑,我有笔如刀。(《神童诗》) 朝为田舍郎,暮登天子堂。 将相本无种,男儿当自强。(《神童诗》) 读律看书四十年,乌纱头上有青天。 男儿欲画凌烟阁,第一功名不爱钱。(明 杨继盛《言志诗》) 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(唐 颜真卿《劝学》) 青青园中葵,朝露待日晞。 阳春布德泽,万物生光辉。 常恐秋节至,焜黄华叶衰。 百川东到海,何时复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲。(《长歌行》) 盛年不再来,一日难再晨。 及时当勉励,岁月不待人。(晋 陶渊明《杂诗》) 劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。 有花堪折直须折,莫待无花空折枝。(唐 《金缕衣》) 行路难 【唐】李白 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难,行路难,多歧路,今安在。 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 上李邕 【唐】李白 大鹏一日同风起,抟摇直上九万里。 假令风歇时下来,犹能簸却沧溟水。 世人见我恒殊调,闻余大言皆冷笑。 宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少。 南园 【唐】李贺 男儿何不带吴钩,收取关山五十州。 请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯。 十一月四日风雨大作 【宋】陆游 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风听雨,铁马冰河入梦来。 塞下曲六首 【唐】李白 五月天山雪,无花只有寒。 笛中闻折柳,春色未曾看。 晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。 愿将腰下剑,直为斩楼兰。 2.有关“鼓励别人积极向上,努力进取”的诗句有哪些 川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。 (汉乐府《长歌行》) 百学须先立志。(朱熹) 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫) 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。 (杜甫) 博观而约取,厚积而薄发。(苏轼) 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。 (《礼记》) 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》) 不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。 (司马迁) 不患人之不己知,患不知人也。(孔子) 不入虎穴,焉得虎子?(后汉书) 不塞不流,不止不行。 (韩愈) 不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼) 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 (王安石) 不以规矩,无以成方园。(孟子) C 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。 (罗隐) 仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。(《管子》) 操千曲而后晓声,观千剑而后识器。 (刘勰) 察己则可以知人,察今则可以知古。(《吕氏春秋》) 差以毫厘,谬以千里。 (《汉书》) 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白) 臣心一片磁针石,不指南方不肯休。 (文天祥) 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡) 吃一堑,长一智。 (古谚语) 尺有所短,寸有所长。(屈原) 出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。 (杜甫) 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐) 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。 (孟郊) 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁) 春宵一刻值千金。 (苏轼) 从善如登,从恶如崩。(《国语》) D 大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。 (北齐书) 大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。(《老子》) 丹青不知老将至,富贵于我如浮云。 (杜甫) 但愿人长久,千里共蝉娟。(苏轼) 当断不断,反受其乱。 (汉书) 当局者迷,旁观者清。(新唐书) 得道者多助,失道者寡助。 (《孟子》) 登山则情满于山,观海则意溢于海。(刘勰 东边日出西边雨,道是无晴却有晴。 (刘禹锡) 读书百遍,其义自现。(三国志) 读书破万卷,下笔如有神。 (杜甫) 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。(朱熹) 读万卷书,行万里路。 (刘彝) 多行不义必自毙。(左传) E 尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。 (杜甫) F 凡事豫(预)则立,不豫(预)则废。(《礼记》) 防民之口,甚于防川。 (国语) 非学无以广才,非志无以成学。(诸葛亮) 风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。 (《战国策》) 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。(孟子) G 感时思报国,拔剑起蒿莱。 (陈子昂) 高山仰止,景行行止。(《诗经》) 工欲善其事,必先利其器。 (孔子 古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。(苏轼) 观众器者为良匠,观众病者为良医。 (宋·叶适) 光阴似箭,日月如梭。(明《增广贤文》) 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。 (《三国演义》) H 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。(古诗诗话) 海内存知己,天涯若比邻。 (王勃) 海上生明月,天涯共此时。(张九龄) 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 (岑参) 会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫) 祸兮,福之所倚;福兮,锅之所伏。 (《老子》) J 己所不欲,勿施于人。(论语) 兼听则明,偏信则暗。 (《资治通鉴》) 见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。(《战国策》) 见义不为,非勇也。 (论语) 江山代有才人出,各领风骚数百年。(赵翼) 金玉其外,败絮其中。 (刘基) 近水楼台先得月,向阳花木易为春。(苏麟) 近朱者赤,近墨者黑。 (傅玄) 镜破不改光,兰死不改香。(孟郊) 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才。(龚自珍) 鞠躬尽瘁,死而后已。 (诸葛亮《后出师表》) 捐躯赴国难,视死忽如归。(曹植) 君子成人之美,不成人之恶。 (论语) 君子坦荡荡,小人长戚戚。(孔子) 君子忧道不忧贫。 (论语) 君子之交淡若水,小人之交甘若醴。(《庄子》) L 老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。 (王勃)。 3.有关能表达成功自信的诗句 1、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。 曹操 2、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 唐 李白 3、好风凭借力,送我上青云。 清 曹雪芹 4、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。 清 龚自珍 5、莫道桑榆晚,为霞尚满天。 唐 刘禹锡; 6、有志不在年高,无志空活百岁。 清 石玉昆 7、冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。 唐 黄 巢; 8、醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。 唐 王 翰 9、会当凌绝顶,一览众山小。 唐 杜甫 乐观旷达; 天生我材必有用,千金散尽还复来 得即高歌失即休 多愁多恨亦悠悠 今朝有酒今朝醉 明日愁来明日愁 山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村——陆游 穷且益坚,不坠青云之志——王勃 莫愁前路无知己,天下谁人不识君——高适 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春——刘禹锡 精诚所至,金石为开——凌蒙初 星星之火,可以燎原——《书经》 一腔热血勤珍重,洒去尤能化碧涛。 悲观消极;杜甫《漫兴》"糁径杨花铺白毡,点溪荷叶叠青钱。"第一句中的"糁"字原是名词,即米饭。前者表现词人豁达、乐观、积极的心境;后者则反映其消极悲观的人生态度。。 天生我材必有用,千金散尽还复来!既然存于世上,自己就一定有用,纵使千金用尽,也会用自己的才智在赚回来!乐观,向上,自勉上进! 问渠哪得清如许,为有源头活水来.教育人只有不断读书学习,吸取 新鲜知识,思想、才学、智慧才会永不枯竭、永不陈旧。永远充满活力和生机。催人上进。 定风波 苏轼 三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此。 莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。 竹杖芒鞋轻胜马,谁怕? 一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。 回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。 4.关于自信飞扬,积极向上的诗歌或散文 相信未来 食指 当蜘蛛网无情地查封了我的炉台 当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀 我依然固执地铺平失望的灰烬 用美丽的雪花写下:相信未来 当我的紫葡萄化为深秋的露水 当我的鲜花依偎在别人的情怀 我依然固执地用凝霜的枯藤 在凄凉的大地上写下:相信未来 我要用手指那涌向天边的排浪 我要用手掌那托住太阳的大海 摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆 用孩子的笔体写下:相信未来 我之所以坚定地相信未来 是我相信未来人们的眼睛 她有拨开历史风尘的睫毛 她有看透岁月篇章的瞳孔 不管人们对于我们腐烂的皮肉 那些迷途的惆怅、失败的苦痛 是寄予感动的热泪、深切的同情 还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽 我坚信人们对于我们的脊骨 那无数次的探索、迷途、失败和成功 一定会给予热情、客观、公正的评定 是的,我焦急地等待着他们的评定 朋友,坚定地相信未来吧 相信不屈不挠的努力 相信战胜死亡的年轻 相信未来、热爱生命 不错的诗~~~ 5.有哪些古诗是积极向上乐观的 1.《酬乐天扬州初逢席上见赠》 刘禹锡 (唐) 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 2.《竹石》 郑板桥 (清) 咬定青山不放松,立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 3.《行路难·其一》 李白(唐) 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难!行路难!多歧路,今安在? 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 4.《登科后》 孟郊 (唐) 昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。 5.《望岳》 杜甫 (唐) 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 6.表现诗人乐观自信的诗句 海到无边天作岸,山登绝顶我为峰.(林则徐) 天生我材必有用,千金散尽还复来.(唐.李白《将进酒》 ) 安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜.(唐.李白《梦游天姥吟留别》) 痛饮狂歌空度日,飞扬跋扈为谁雄.(李白 ) 仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人.(李白 ) 白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡.(杜甫) 生当作人杰, 死亦为鬼雄.(李清照 ) 青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还.(龚自珍) 醉卧疆场君莫笑,古人征战几人回.(唐.王翰《凉州词》) 醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月.(白居易《琵琶行》) 朔气传金柝,寒光照铁衣.将军百战死,壮士十年归.(《木兰辞》) 大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方?(刘邦《大风歌》) 十年磨一剑,霜刃未曾试.今日把示君,谁有不平事?(贾岛《剑客》) 前不见古人,后不见来者.(陈子昂《登幽州台歌》) 远路不须愁日暮,老年终自望河清.(顾炎武) 晴空一鹤排云上, 便引诗情到碧霄.(刘禹锡《秋词》) 惊涛拍岸,卷起千堆雪.江山如画,一时多少豪杰.(苏 轼《赤壁怀古》)。 7.表现诗人乐观自信的诗句 海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。(林则徐) 天生我材必有用,千金散尽还复来。(唐.李白《将进酒》 ) 安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。(唐.李白《梦游天姥吟留别》) 痛饮狂歌空度日,飞扬跋扈为谁雄。(李白 ) 仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。(李白 ) 白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。(杜甫) 生当作人杰, 死亦为鬼雄。(李清照 ) 青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。(龚自珍) 醉卧疆场君莫笑,古人征战几人回。(唐.王翰《凉州词》) 醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。(白居易《琵琶行》) 朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。(《木兰辞》) 大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方?(刘邦《大风歌》) 十年磨一剑,霜刃未曾试。今日把示君,谁有不平事?(贾岛《剑客》) 前不见古人,后不见来者。(陈子昂《登幽州台歌》) 远路不须愁日暮,老年终自望河清。(顾炎武) 晴空一鹤排云上, 便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋词》) 惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。(苏 轼《赤壁怀古》)

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掉了BOWL

勤奋好学主题班会 勤奋好学主题班会1    一、教学目的   通过对同学们进行集体教育,让同学们正确认识勤学的重要,端正同学对待学习的态度,班会中要穿插进一些古今中外的名人勤学故事,让同学们更加清晰明了的认识到自己对待学习的态度是否端正。使得同学们正确理解勤学的重要性,并将真正的勤学贯彻到自己的生活中来。    二、教学过程   1、让同学们正确认识勤学的意义主持人:众所周知,勤学和勤俭一样是我们中华民族的传统美德,上一次在开了“传统美德——勤俭”班会以后,同学们十分正确的意识到了勤俭的重要,这次的班会也希望能够达到这样的目的,让同学们端正态度,并把勤学贯彻到和自己息息相关的生活中去。下面有几句关于学习的格言,请大家看一看,并进行讨论。格言:天才在于学习,知识在于积累。钟不敲不响,人不学不灵。话语只是叶子,行动才是果实。有了知识不去用,等于耕耘不播种。   2、同学讨论关于“勤学”同学甲:这学期我们班的学习风气十分浓郁,而且大家也都端正了自己的学习态度,明确了自己的学习目的,开始有意识的学习而不是盲目随从,一味地追求分数和形式上的成绩,所以大家的成绩也逐渐有了提升,也成为了我们学习的新动力。同学乙:没错,同学们对学习的态度不再如同以往的不在乎,而且大家对这次班会的召开也不会如此的轻视和不重视了,这就是我们学习的新方向和新目标。   3、中华勤学故事:《杨禄禅陈家沟学艺》杨禄禅受到乡里恶霸的欺负,他不甘心受辱。一个人离开了家,到陈家沟拜师学艺。拳师陈长兴从不把拳法传外人,杨禄禅也不例外。不过,杨禄禅的执着精神终于感动了陈长兴,终于学到了拳法,惩治了恶霸,也开创了杨式太极拳。《厉归真学画虎》五代画虎名家历归真从小喜欢画画,尤其喜欢画虎,但是由于没有见过真的老虎,总把老虎画成病猫,于是他决心进入深山老林,探访真的老虎,经历了千辛万苦,在猎户伯伯的帮助下,终于见到了真的老虎,通过大量的写生临摹,其的画虎技法突飞猛进,笔下的老虎栩栩如生,几可乱真。从此以后,他又用大半生的时间游历了许多名山大川,见识了更多的飞禽猛兽,终于成为一代绘画大师。《杜甫自幼学写诗》唐朝大诗人杜甫的一生中留下了许多伟大的诗篇,万古流传。可是,你也许不知道他之所以能有这么大的成就,是和他从小善于观察,勤于思考分不开的。这个故事讲的就是,杜甫七岁的时侯,看见公孙大娘舞剑,写出诗作《咏凤凰》的故事。“开卷有益”这则成语的意思是打开书本,总有益处。常用以勉励人们勤奋好学,多读书就会有得益。这个成语来源于《渑水燕谈录》,太宗日阅《御览》三卷,因事有缺,暇日追补之。尝曰:“开卷有益,朕不以为劳也。”宋朝初年,宋太宗赵光义命文臣李防等人编写一部规模宏大的分类百科全书——《太平总类》。这部书收集摘录了一千六百多种古籍的重要内容,分类归成五十五门,全书共一千卷,是一部很有价值的参考书。这部书是宋太平兴国年间编成的,故定名为《太平总类》。对于这么一部巨著,宋太宗规定自己每天至少要看两、三卷,一年内全部看完,遂更名为《太平御览》。当宋太宗下定决心花精力翻阅这部巨著时,曾有人觉得皇帝每天要处理那么多国家大事,还要去读这么部大书,太辛苦了,就去劝告他少看些,也不一定每天都得看,以免过度劳神。可是,宋太宗却回答说:“我很喜欢读书,从书中常常能得到乐趣,多看些书,总会有益处,况且我并不觉得劳神。”于是,他仍然坚持每天阅读三卷,有时因国事忙耽搁了,他也要抽空补上,并常对左右的人说:“只要打开书本,总会有好处的。”宋太宗由于每天阅读三卷《太平御览》,学问十分渊博,处理国家大事也十分得心应手。当时的大臣们见皇帝如此勤奋读书,也纷纷努力读书,所以当时读书的风气很盛,连平常不读书的宰相赵普,也孜孜不倦的阅读《论语》,有“半部论语治天下”之谓。后来,“开卷有益”便成了成语,形容只要打开书本读书,总有益处。   4、教师寄语   要求同学们作到“五要”:1、要有为国家、为民族奉献青春年华的远大理想;2、要有自强不息、百折不挠的坚强意志;3、要有建设祖国、报效祖国的真才实学;4、要有文明守纪、严于律己的素质修养;5、要有敢于拼搏、勇于争先的竞争意识;    三、教学总结   这一次的主题班会主要还是靠同学自己主动去接受“勤学”这个概念。所谓的中华民族传统美德是指中国历史流传下来,具有影响,可以继承,有益于后代的优秀道德遗产。它是一种特殊的社会意识形态,其内涵包罗极为广泛。从内容上来概括,传统美德是中华优秀民族品质、优良民族精神、崇高民族气节、高尚民族气节、高尚民族情感、良好民族礼仪的总和。 勤奋好学主题班会2    一、活动背景   针对现在的高中生普遍缺乏勤奋求学的精神,又渴望获得成功的这种矛盾心理,因此我们提出了“勤奋好学”这一主题,旨在帮助学生树立正确的学习观。现在的独生子女崇尚自我,对他人缺乏尊重,导致世风日下,然而尊重他人是中华民族的美德,因此社会强烈呼吁尊重他人便是尊重自己。    二、活动目的   渴望成功,立志成才是我们每个同学的梦想。为了实现理想,我们许多同学都非常勤奋地学习,但是同样努力,在考试时,有的同学成绩优异、如愿以偿;有的却成绩不佳、心情失落。这就带出了一个永恒的主题:学生成才究竟靠什么?勤奋?机遇?老师?家长?天赋?能力?已经有很多人、并且还会有更多的人,用不同的语言、不同的理念、不同的形式,对此进行了解释。而我要告诉大家的是——成功者往往都是看过许多书的人,他们的成功都来自于勤奋。通过本次活动激发学生的学习热情,引导学生勤奋学习,提高学习积极性。同时通过自由讨论让学生学会尊重他人是每个人必修的道德修养课。    三、准备过程   1、各小组确定发言者   2、收集关于“勤奋学习”的格言   3、明确主持人   4、排练唱歌。    四、活动过程   (一)活动基本情况   1、时间:20xx年10月19日下午第3节课   2、地点:高二(12)教室   3、主持人   4、参与者:高二(12)班全体学生以及班主任。   (二)活动程序   1、主持人宣布活动开始。   2、由班长朗诵诗歌:   3、同学们自由谈谈关于“勤奋好学”的格言   4、各小组发言:谈谈每个人比较好的学习方法。   5、自由讨论:“什么行为不尊重他人”   6、班主任寄语   同学们,虽然大家在学习方面成绩有差异,但并不能说明谁行谁不行,只能说成绩好的同学走在前面了,大家要向他(她)看齐,奋起直追。暂时落后的,说明学习方法要改进,学习要比以前更用功,向跑在前面的同学学习经验,取长补短,每天进步1%,就是卓越、成功的开始!方法总比困难多,只要肯用心,没有什么困难不能克服的!有一本书叫勤奋,它妙趣横生,让我百读不厌,有一叶舟叫勤奋,它载满勇气,让我翅膀丰腴。让我们从今天做起,努力学习,天天向上!    五、活动记录   1、主持人开场白:有一首歌叫勤奋,它美妙动听,让我心情愉悦。有一首诗叫勤奋,它意蕴婉约,让我回味无穷。从接受教育起,老师的教诲就在身边——勤奋学习,追求永恒。我们清楚勤奋的内涵,我们收获勤奋的甘甜!“勤奋好学,尊重他人”主题班会现在开始!   2、诗歌:汉乐府《长歌行》   青青园中葵,朝露待日晞。   阳春布德泽,万物生光辉。   常恐秋节至,焜黄华叶衰。   百川东到海,何时复西归?   少壮不努力,老大徒伤悲。   3、关于勤奋的格言   三分天才七分学。笨鸟先飞早入林。天才在于学习,知识在于积累。   钟不敲不响,人不学不灵。不吃苦中苦,难为人上人。   世上无难事,只怕有心人有了知识不去用,等于耕耘不播种。   宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟、   天才与凡人只有一步之隔,这一步就是勤奋。   青春的光辉,理想的钥匙,生命的意义,乃至人类的生存、发展……全包含在这两个字之中……奋斗!只有奋斗,才能治愈过去的创伤?   4、小组发言:   z:我觉得学习有目标是很重要的,那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。对自己的事情很有目标,玩的时候尽情的玩,学的时候我就能专心的学。   z:我认为上课的效率很重要,一定要认真听讲做好笔记,晚上做作业之前一定要先回顾一下当日上课的内容。这样做作业才是有效的。   z:我认为学习要自觉,最好每天抽出点时间预习新内容,这样上课才能跟得上老师,有问题一定要及时解决。否则积得太多了就不知从何下手了。一个字就是要“勤”   z:每天老师布置的作业要做。特别是英语一定要坚持每天背单词,只有持之以恒英语成绩才能提高。   z:要想提高数学成绩,关键是要多做练习,学会举一反三。   z:学习要学会劳逸结合,不能花大把大把的时间专攻一科,这样容易让自己疲劳。学习的同时要进行适当的运动。该放松时要放松,让大脑适当的休息才能提高效率。   z:要想提高成绩一定要用功。高中不比初中,绝对不可以临时抱佛脚,要靠平时的积累。勤能补拙。    六、德育主题感悟   尊重他人,是一种健康人生的态度,是人在现代社会里最重要的人格品质、一个具有自我尊严感的人,应当会尊重他人,尊重他人的尊严与个性、不尊重他人,实际就是不尊重自己,也得不到他人的尊重、首先要学会在心理上尊重他人,只有在心理上有尊重别人的想法,才可能有尊重别人的行动、还要在态度上尊重他人。目前多数学生处于一种比较“自我’的状态下,常常不知该如何去尊重他人。通过一些道理的分析,慢慢地引导他们从现在开始学习去尊重他人。牢固确立一个观点“尊重他人,就是尊重自己”。   有了健康的心态,就能以积极的态度去对待学习。学生的当前责任就是勤奋学习。你可以不博学,但你不能无知,勤奋学习是摆脱无知的锋利兵器;你可以衣食无忧,但你不可以养尊处优,勤奋学习是摆脱懒惰的最佳装备;你应该轻松愉快,但你不可以没有追求,勤奋学习是摆脱无所事事的一剂良药;你可以感觉良好,但你不可以放弃努力,勤奋学习是摆脱浮躁的有效方法。只有勤奋学习,你才能体会到生活的百态,学习的乐趣,做人的道理;只有勤奋学习,你的生命才能得到洗礼与升华。因此,勤奋学习又不单单是一把兵器,一套装备,一剂良药,一个方法,它更应该是我们生命的伴侣。   当勤奋学习成为我们的责任,我们就会为自己一次偶然的上课迟到而感到羞愧;就会为自己在课堂上不经意的走神而感到难过;就不会不尊重课堂当勤奋学习成为我们的责任,我们就会倍加珍惜时间,正如笛卡尔所说的那样,将时间进行精密分配,使每年、每月、每天和每小时都有它的特殊任务。勤奋本身包含时间的充分付出和时间的合理安排,包含足够的精力和专注力。我们的.中学时代就会过得充实,我们的学习生活就会变得有声有色,多姿多彩。   当勤奋学习成为我们的责任,我们的人生目标就有了支撑,学习计划就不再是一纸空文,就能产生十年磨一剑的毅力与意志,学习压力就会变为学习的动力,就不会觉得学习的辛苦,就能够做到持续地刻苦,使踏实刻苦成为一种习惯。 勤奋好学主题班会3    一、活动背景及目的   针对现代中学生受多方面因素的影响,很大一部分学生贪吃好玩,惰性较强,没理想、没目标,同时不懂得尊重他人通过本次活动激发学生的学习热情,勤奋学习,提高学习积极性,懂得尊重他人   二、 活动准备   1、让各小组收集有关“勤奋好学”的典故;   2、让同学收集身边“不尊重他人”的事例;   3、收集同学中的优秀作业及试卷;   4、组织学习优秀的同学写“学习经验交流”发言稿;   5、确定主持人及活动时间、地点    三、活动过程   活动记录:   甲:有一首歌叫勤奋,它美妙动听,让我心情愉悦有一首诗叫尊重,它意蕴婉约,让我回味无穷从接受教育起,老师的教诲就在身边勤奋学习,尊重他人我们清楚勤奋的内涵,我们收获被尊重的甘甜!“勤奋好学,尊重他人”主题班会现在开始!   乙:从中国古代到近代几千年文明历史上,多少仁人志士,因为勤奋学习而成才,并留下许多千古佳话,如“悬梁刺股”、“凿壁偷光”等首先,我为大家讲一个《屈原洞中苦读》的故事,屈原小的时候不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人   甲:智慧源于勤奋,伟大出自平凡,而那些同学的成绩如此优异又是因为什么呢?接下来让我们听听成绩优秀同学的学习方法吧!   (A同学:我觉得学习有目标是很重要的,那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去对自己的事情很有目标,玩的时候尽情的玩,学的时候我就能专心的学每当我取得成绩的时候,每当我能够站在台上领奖的时候我就心里很高兴,因为我觉得我没有给父母丢脸但是爸爸对我说:笑在最后才是笑的最好我知道我的成绩还不值一提,我将用最大的力量最大的信心去取得最好的成绩,同学们看我的吧!   B同学: 鲁迅曾经说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤总还是有的”时间一分一秒的过去,同学们,花有重开日,人无再少年让我们用剩下的时间,勤奋读书,勤思好问,让我们把握手中的时间,争取在期末考试中取得好的成绩,给父母一份满意的答卷!)   乙:是啊,我们在学习中要做到:A 头脑聪明客观存在 B上课专心有目共睹 C作业认真用心思考 D课余勤奋学法自现   甲:学习要树立好榜样,那么他(她)有哪些值得你学习呢?   (展示若干份作业和试卷,分组讨论,进行评价,然后与自己比较、总结、交流得出结论:   A字迹:书写工整 B 做题:认真专心,仔细检查 C 质量:速度快,效率高)   乙:那么怎样才能提高学习效率呢?我们又该怎么做呢?   (通过讨论得出:A要有明确的目标信念, 这样学习就不会得过且过! B兴趣是最好的老师,它使学习事半功倍!C勤奋好学是成功的关键,只有学贵有恒才能不断进步! D抵挡诱惑,让懒惰远离我们的身边!)   甲:“尊重别人就是尊重自己”,一个集体往往靠一种相互支撑的尊重维系着成员之间的和谐与默契尊重是一把火炬,在心灵与心灵之间传递着信任与爱;尊重是一把金钥匙,能打开所有上锁的灵魂,并驱使着自己为集体争光添彩   乙:前两天某老师还没有叫下课,就有些学生收拾好了东西并大声说“下课了”我听了之后内心极为难过,一是为老师的认真教学得不到学生应有的尊重而难过,二是为这样的事发生在我们的班上而难过亲爱的同学,人都有一定的自尊心,你要想他人尊重你,你就必须先尊重他人一个不懂得尊重他人的人,是绝不会得到他人的尊重的在我们的学习生活中,自己待人的态度往往决定了他人对我们的态度,就像一个人站在镜子前,你笑时,镜子里的人也笑;你皱眉,镜子里的人也皱眉;你对着镜子大喊大叫,镜子里的人也会冲着你大喊大叫因此,我们要获取他人的好感和尊重,首先必须尊重他人只有做到尊重他人,自己才会受到他人的好评和尊重   甲:下面请同学们分组讨论不被别人尊重的感受   (讨论热烈,纷纷表示要尊重他人)   乙:同学们,我们在与人交往沟通的过程中,千万不要伤害对方的自尊,否则,受损失的一定是你自己作为一名学生,就是要认真上课,虚心听取老师的讲解,积累知识、增长才干,这样才能把学习搞好而要搞好学习,前提就是必须尊重老师    四、活动后记   通过本次活动,同学们普遍认识到:虽然大家在学习方面成绩有差异,但并不能说明谁行谁不行,只能说成绩好的同学走在前面了,大家要向他(她)看齐,奋起直追暂时落后的,说明学习方法要改进,学习要比以前更用功,向跑在前面的同学学习经验,取长补短,每天进步1%,就是卓越、成功的开始!方法总比困难多,只要肯用心,没有什么困难不能克服的!只有真正学会尊重他人、尊重身边的每一个人,才能得到他人的尊重,最终才不会使自己受到损失,勤奋是成功之母,尊重是自信之源…   宣传口号:勤奋是成功之母,尊重是自信之源 ;

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