英语书面表达

是最后写作文的题吧，我举下面这个例子

这里的书面表达就相当于你是Cindy，把对话的意思理解之后，表达出来。比如开头的意思可以这么理解，Ella以为那个是我的sister，但是我告诉她说，她是我的侄女Gina，类似这样的转换。

初中英语写作技巧书面表达，首先要抓住所给的提示，然后运用所学词汇、语法及句型，避繁就简，简明表达要讲的内容。那么，如何才能做好英语写作题呢？这里介绍五个要诀供你应考时参考。一. 紧扣中心；二. 意思连贯；三. 富于变化；四. 注意时态；五. 不“生造”句子。书面表达是一项能够充分考查学生语言综合运用能力的题型，一般来说，书面表达采取情景作文和控制作文两种形式。情景作文多为看图填词、看图写话、看图作文等形式，后者指根据所给条件进行写作的形式。以上两种书面表达形式，都不同于自由写作，都不允许同学们随意发挥，更不许逐词逐句地翻译提示，而是要求考生抓住信息大意，用自己所学的、熟悉的语言进行表达。所以，无论哪一种书面表达形式，都要求做到以下几点：（1）紧扣题目，准确、全面地表达出要点中规定的全部信息和内容，不得遗漏；（2）表达正确，意思连贯，过渡自然；（3）格式正确，书写规范，标点正确，字数符合要求。做好“书面表达”这道题，应该从以下几方面入手：一．充分准备，打好基础。为了提高书面表达水平，平时应加强阅读，应背诵一些句型、段落、甚至短文。只要读得多，背得多，就能出口成章，下笔成文。此外，还要了解英文写作方面的基础知识，掌握常用文体的写作方法。其实，用英文写信，记日记等都是学生力所能及且行之有效的练习写作的好方法。二．仔细审题，明确要求。对题目所提供的信息要认真分析，明确要求，做到心中有数。要对所提供的信息加以分析、整理，使之更加具体化、条理化，为开始动笔做好准备工作，还要搞清题目的要求，以便根据不同的题材、体裁，写出不同格式，风格各异的文章，此外，还要注意人称、时态、地点等信息，避免出错。三．抓住重点，寻求思路。根据题目所提供的信息，草拟提纲，寻求逻辑次序，确定如何下手，否则，语无伦次的文章将不会被人接受，也不可能得到高分。四．遣词造句，表达规范。用词要适当，不可逐句把提示汉译英，亦不可生拼硬凑，不要硬拿英语单词到中文句子里去对号，否则写出中文式英语，闹出笑话。一般来讲，写作时，应尽量选出你有把握的词，尽量使用短句（简单句）。如果有的单词不会写，有的思想不会用英语表达，你可以设法绕开，最好找一个同义词、同义句，或近义词、词组短语来代替。要正确使用关联词，如 and，or，but，so，because，since 等，以便行文自然流畅。除此之外，写作时还要注意时态、语态的各种句式的交替作用，使文章显得得体，表达流畅。五．修改润色，锦上添花。作文写完之后，应注意检查修改，修改时先从全局修改。首先要检查主题是否明确，表达方式是否恰当，接下来检查所写内容是否切题，该交待的内容是否交待了，最后检查所用时态、人称是否符合要求，最后是否一致。局部修改，也就是段落、句子水平上的修改。作局部修改时，要检查段落是否完整，句子表达是否准确，语法、拼写、标点、移行、大小写等方面是否有误。另外，值得一提的是，考生修改时，一定要注意文章长短（词数）是否达到了要求。为了便于辨认，修改好后，还要认真誊写一遍，英语誊写的基本要点如下:1．四周应留空。2．标题应写在第一行的中央。文章与标题间空 2－3 行，除介词、连词、冠词外，标题中每一个实词的第一个字母均应大写，但如果第一个单词是介词，连词等，这个词的第一个字母仍应大写。3．段与段之间一般不空行，但每段第一行应缩进 4－5 个字母所占的位置。4．书写工整、规范，卷面整洁，词间距要一致，尽量避免移行。5．要删掉一个词时，用一条粗横线划掉，不要用括号括起来。誊写完后，还应仔细校阅 1－2 遍。校阅要逐词逐句进行，注意检查语法、拼写、标点、大小写等方面的错误。校阅是自检的最后一关，应严肃认真的进行，尽可能地消灭一切差错，增强文章的效果。经过以上工作，最后呈现在评卷老师面前的应该是一份干干净净、整整齐齐、主题突出、语言流畅、用词恰当的作文。

英语书面表达是用书面文章的形式把自己的观点，见解和态度表现出来。英语书面表达，顾名思义，就是用书面文章的形式把自己的观点，见解和态度表现出来。它的优势在于直观明确，并且因为可以给表达者以足够的时间去构思和润色，避免了口头表达的内容观点遗露、逻辑性差等缺点。

英语书面表达在内容上比较深刻和全面。任何一个书面表达都是表达者深思熟虑的结果。英语作文，用英语来表达你的观点。英语作文同样讲究遣词造句。要尽量用地道的英语来表达，不要用中式英语。

书面表达答题技巧

书面表达是同学门容易丢分的部分，越是到最后越要重视写作，要多看一些范文，多背一些好句，不要忘了。熟读唐诗三百首，不会写来也会吟。另外还要用一些常用动词和句式，做一些汉译英的练习。

临阵磨枪，不快也光。作为一位考生，要使自己在高考写作中立于不败之地，必须对普通高中英语课程标准和高中英语教学大纲对高中毕业生的要求了如指掌。这样，在冲刺阶段的写作中才能有的放矢。

一. 紧扣中心；二. 意思连贯；三. 富于变化；四. 注意时态；五. 不“生造”句子。记些好句型-应用好已学单‘词

书面表达就是相当于写作文，只不过数量少一点为了考验孩子们的英语储备量，可以更明显的看出孩子与孩子之间的差距，建议没事的时候多让孩子看看英语作文，未来可以有益于学习英语。更好的改正错误，建议孩子先了解一下语法吧，但不要太多，只要稍微了解一下本学期的书本就可以啦，望采纳，谢谢