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狂睡不醒
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原谅未来的未来

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Perhaps you did not know, today I is really very happy, today is the bumper year 30, is very everywhere lively, has many children to fire a gun together, each each household is lively, many people encircle in the same place have the family reunion dinner, the children may obtain the new year's money from elder there, I also have, evening also together fires a gun with the friends, with the family member looked together Spring Festival evening show, I today is really very happy。意思:也许你们不知道,今天我真的很开心,今天是大年30,到处都很热闹,有很多孩子在一起放炮,每家每户都是热热闹闹的,许多的人围在一起吃团圆饭,孩子们可以从长辈那里得到压岁钱,我也有,晚上还和朋友们一起放炮,和亲人一起看春节联欢晚会,我今天真的很开心,

英语美文开心

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咚董董动

Today is Saturday, my family and I go to have a picnic in the park, I feel so excited, because our family does not have the activity for a long time. At first, I go to see the park and play for a while, then I come back to my parents, and join them. I play games with my parents, they laugh happily. Today is a happy day for me. 今天是星期六,我的家人和我去公园里野餐,我觉得很兴奋,因为我和家人很多都没有参加活动了。刚开始,我去公园到处看看,玩耍了一会,然后回到父母身边,和他们在一起。我和家人玩游戏,他们笑得很开心。今天对我来说是很开心的一天。

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Honeychurch

一件让我开心的事情,英语作文可以这样写。At Saturday, I don't have to go to school. My parents took me to the park. I have a meal together in the park, and I have been holding a mountain car. We all feel very happy. This is really a happy thing.英语学习的方法。1 学习英语的首要理念:要努力去了解“是什么”,而尽量少去了解“为什么”。因为英语是语言,很多语汇和句型的用法没有道理可讲,没有“为什么”可言,人们就是这样用的,就是这样说的,记住就好。当然了,仔细分析起来或许可以找到语法上的解释。婴儿时期,我们学说话的时候,从来没有问过“为什么会这么说” 吧,但是为什么后来会说的这么好?因为我们听的多,说的多,自然就记在脑子里了。2 学习英语的最好方法:背诵课文。因为英语是我们的后天语言,所以必须将人家现成的东西反复在脑海里形成神经反射,不用关心为什么这样说(同第一点)。推荐《新概念英语3,4册》。可以说,几乎没有任何一种教材的经典程度超过《新概念英语》。它的语法是最规范的,结构是最严谨的,流传了好几代人,依然保持最为持久的生命力。3 学习英语需要多种形式的神经刺激。真正学好英语,不经历背诵大量文章,写大量东西,听大量文章,是根本不可能达到目的的,比如一个新单词,我们在书上看到,默写,背诵,还不能说真正认识了。在听力中听到了这个单词,能反应过来是它吗?在想表达这种意思的时候,能反应过来应该用它吗?……我们当初学说话的时候,都是无形中进行了听,说,读,写等不经意的“练习”才全面掌握了这门语言。4 学习英语要善于利用零碎时间。英语学习不是靠突击可以学好的,一下子花上好几个小时拼命学英语,是无济于事的。它的特点在于“细水常流”。每天花上十几分钟的零碎时间听,背一段课文,记几个单词,长期坚持,逐渐会得到提高的。5 要着意“卖弄”。新学会的词汇和用法,应该在可能的场合多多练习使用。不要老是用自己喜欢或者熟悉的单词或者句型,这样的话,新学的东西永远得不到强化,慢慢的又会变的陌生,人将会永远停留原有的水平。不断地将新东西变为旧东西,又不断接触新东西,再将其变为旧东西,如此往复,才能不断提高。

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