大学英语考务培训ppt

六级题会更难，做起来就感觉比四级题量大，所以要注意做题速度尽量前面做的快一点，争取把所有的题都做完，平时多做点真题练一下手，严格控制时间

"基础不好的话，建议还是别上那些有几个人一起的班了~~不仅跟老师对话的机会不多而且老师也很难有针对性的辅导，所以建议你还是找那种一对一的吧这一不仅可以随时纠正，花钱也更值了 "。。

大学英语四级考试所要求的词汇量是4200个， 大学英语六级的词汇要求是5500多个 全国大学英语四、六级考试(College English Test，简称CET)，是根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由教育部(原国家教育委员会)高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试，分大学英语四级考试(CET-4)和六级考试(CET-6)。 教育部在1985年批准《大学英语教学大纲》的通知中指出："《大纲》确定的教学目的和教学要求反映了当前国家对高等专业人才外语方面的要求，是我委今后检查大学英语教学质量的依据"，通知还指出："重点院校一般应达到基础阶段四级教学要求，非重点院校应达到的级别由各校自定"。"凡执行本大纲的学校，教育部将……对结束四、六级学习的学生进行统一的标准测试"。 大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。国家教育部委托"全国大学英语四、六级考试委员会"(1993年之前为"大学英语四、六级标准化考试设计组")负责设计组织、管理实施大学英语四、六级考试(包括俄、日、德、法语种的考试)。 为检验大学英语四、六级考试的信度与效度，"全国大学英语四、六级考试委员会"与"英国文化委员会"曾合作进行了为期三年的"大学英语四、六级考试效度研究"。研究结果表明，大学英语四、六级考试无论在信度上还是在效度上都符合大规模标准化考试的要求，其考试结果得到了社会的承认，目前的考试规模已达到每年240万人次。 大学英语四、六级考试经历了一个不断完善的过程。为提高考试的效度和信度，近年来采取了一系列的改革措施。例如：1)采用新题型，增加主观题的比例；2)设作文最低分，使师生更加重视写作能力的培养；3)报导平均级点分，以准确反映学校的总体教学水平。 经教育部主管部门的批准，于1999年5月起在部分院校逐步实施大学英语口语考试，报考对象暂定为大学英语四、六级考试成绩达到80分的在校本科生及在校研究生，符合报考条件者自愿参加。考试每年举行两次。合格者发给证书。证书分为三个等级，A等表示能用英语就熟悉的题材进行口语交际，基本上没有困难；B等表示能用英语就熟悉的题材进行口语交际，有些困难，但不影响理解；C等表示具有初步的英语口语交际能力。可以预见，这将极大地推动我国大学英语教学。 此外，全国大学英语考试委员会已开始开展CET计算机化考试的研究，使CET考试更具科学化和现代化。 全国大学英语考试是根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由教育部（原国家教育委员会）高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试，分大学英语四级考试（CET-4）和大学英语六级考试（CET-6）两种。考试合格者发给大学英语四级或六级考试合格证书，成绩优秀者注明"优秀"字样。 大学英语四级和六级考试就是根据教育部有关规定设计的，目的是测量考生是否达到了《教学大纲》中规定的大学英语四级和六级的教学要求，促进和检查《教学大纲》的贯彻执行，从而提高大学英语教学的水平。 一、报名与考试时间 考试报名工作一般在每年3月和9月进行，考生须在规定的时间内在指定地点报名，报名结束后，不再接受补报； CET全国四六级考试的时间为：每年一月份第三个星期六，口试安排在4月底5月初；笔试每年六月份第三个星期六，口试安排在4月底5月初。(每年时间略有不同) 二、考试报名 (一)报名资格 1、全国大学英语四级和六级考试的主要对象分别是高等学校修完大学英语四级成六级的本科生； 2、同等程度的人专生或硕士研究生经所在学校同意．可在本校报名参加考试； 3、同部程度的夜人或函授大学学生经所在学校同意．可在本校报名参加考试； 4、凡已取得CET-4合格证书者不能再参加CET-4考试；凡已取得CET-6合格证书者不能再参加CET-6考试。但参加过CET-6考试。但参加过CET-或CET-64考试未及格者，可以再次报名参加考试； 5、1987年后毕业采需要补考的大学本科毕业生。 注： 1、本校已设考点的在校学生不得跨校参加考试，一经查出，取消考试成绩； 2、对第5条中规定的考生，由各省、自治区、直辖市总主考委托一、二所大学设置专门考点。 3、以学校为单位自愿参加，集体报名； 4、考试日若考生在外地实习，仍应在所在学校报名； 5、报名截止后，不再接受报名。 6、参加四、六级英语考试的社会人员必须是大专毕业或有同等学力水平，报名时必须带齐身份证、大专以上毕业证和工作证（或介绍信），参加六级考试的还需要出示四级英语证书。 ps：社会考生必须至少持有大专文凭方可报考，没有通过四级考试不能报考六级。 （二）报名方法 1.在校考生以学校为单位自愿参加，集体报名；考试日若考生在外地实习，仍应在所在学校报名； 2.社会考生需到到四、六级考试委员会指定地点报名考试。报名时考生须持有大专及以上毕业证、身份证、工作者(无工作证者，单位开证明)与二张一寸照片，报六级必须有四级证书。 目前北京指定地点有：（1）北京市教育考试指导中心院内（北三环安贞桥内江苏饭店南侧口内）、朝阳区外馆东街23号；联系电话：64259694、64267576。乘104、108、124、18、407、734、803、834、850路电车或汽车，甘水桥站下车。 （2）中国人民大学成人高等教育学院院内（海淀区清华东路甲7号）；联系电话62339150、62339153 三、考生注意事项 参加考试时，一律要携带身份证和考点发放的准考证，否则，不得进入考场。 四、考试成绩 1．大学英语考试成绩报道采用以百分制为形式的正态分制，60 分为合格，85 分为优秀； 2．大学英语考试只报导总分； 3．各考试中心在考试后50天内将成绩寄给参加考试的学校； 4．如考生对本人的成绩有疑问，可凭本人准考证及学校教务处证明向有关考试中心提出查询，并交纳人工查询费。 何查英语四六级分数？ 可以通过两种方式查询分数 第1种：手机点播（查分速度较快） 中国移动用户:请发送ET4 1234567890(准考证号)或ET6 1234567890(准考证号)到8666 中国联通(上海用户):请发送ET4 1234567890(准考证号)或ET6 1234567890(准考证号)到2186 中国联通(浙江用户):请发送ET4 1234567890(准考证号)或ET6 1234567890(准考证号)到8186 中国联通(其他地区用户):请发送ET4 1234567890(准考证号)或ET6 1234567890(准考证号)到165123 第2种：168声讯台的查分电话为： 16899946（全国统一号码） 五、合格证书 大学英语考试合格者发给教育部高等教育司印制的证书，证书上注明"合格"或"优秀"；凡遗失证书者，在证书发放日起 4 年内可由原所在学校教务处出具证明，向所属考试中心申请补发由考试委员会办公室统一印制的"CET 考试合格证明"，不再补发证书，申请者交纳工本费。超过 4 年，不再补发 CET 考试合格证明。 六、口试 凡在两年内参加过四六级考试并且四级成绩80分以上或六级成绩75分以上的考生均可报名参加大学英语口试。大学英语口试每年5月、11月举行。报名时间为3月、9月。口试成绩分为A、B、C、D四个等级，A、B、C级均颁发口试证书。

新视野大学英语2读写教程PPT 新视野大学英语2读写教程PPT，新视野大学英语是大学必修的重要课程，学好大学英语，不仅能顺利完成自己的学业，还为自己提升一项技能，下面分享新视野大学英语2读写教程PPT相关内容。 新视野大学英语2读写教程PPT1 课程概述 本课程以国家十二五规划教材《新视野大学英语（第三版）读写教程2》为参考教材，精心选取具有时代性的4个话题（英语学习、人文学科、决策、人权与动物权），通过视频讲解和在线练习相结合的形式，分别从单元简介、话题导入、背景知识、文章结构、词汇讲解、阅读技巧、写作策略和单元总结等八个方面，对学生进行系列训练。 课程介绍 课程主要有如下特色： （1）课程教学团队组合特色，主要由教学经验丰富、具有学术研值的一支年轻教学队伍组成； （2）教学内容有特色，主要以具有中国特色的外语教学理论产出导向法（文秋芳，2016）为指导，融合后慕课时代的私播课在线开放课程形式和特点，精心挑选学生感兴趣的四个主题（英语学习、人文学科、决策、人权与动物权），在注重向学生进行知识点讲解的同时，引导学生参与各种语言产出活动； （3）课程形式新颖，运用了文字、图片、动画和视频等多种媒体形式，同时注重知识传授、语言技能训练（听、说、读、写、译）以及跨文化交际能力的培养。 课程目标 通过本课程的.学习，学生将提升语言应用能力、信息技术工具使用能力、以及批判思考能力。学生也将进一步学习主题词汇、句型、语法点、写作技能以及翻译技能。在阅读技能方面，学生将学习如何区分主题句、区分支持信息、作者意图以及掌握适当猜词策略。此外，学生也将涉猎和主题相关的文化知识点，培养跨文化交际意识和能力。 适合人群 配合教材《新视野大学英语（第三版）读写教程2》使用的学生 对相关话题感兴趣，愿意通过产出导向法的学习，提升阅读和写作能力的学生 评分标准 课程最终成绩由如下内容组成： 1）平时测试占总分30%，成绩是全部测试的平均分，未做记0分； 2）期中/期末考试占总分20%； 3）视频课时占总分50%，观看完全部视频即可获得满分； 本课程成绩60分为合格，成绩预计公布时间为2020-06-15。 新视野大学英语2读写教程PPT2 Unit 1—Unit 7 Unit 1 Section A II 1 The attitude is that if one is not moving ahead, he is falling behind 2 Time is treated as if it were something almost real People budget it, waste it, steal it, kill it, cut it, account for it; they also charge for it They do this because time is a precious resource 3 Everyone is in a rush—often under pressure In the writer’s eyes, city people always appear to be hurrying to get where they are going, restlessly seeking attention in a store, or elbowing others as they try to complete their shopping 4 Don’t take it personally This is because people value time highly, and they resent someone else“wasting”it beyond a certain appropriate point 5 This is because Americans generally assess and enquire about their visitors professionally rather than socially They start talking business very quickly Time is always ticking in their inner ear 6 Americans produce a steady flow of labor-saving devices: they communicate rapidly through faxes, phone calls or emails rather than through personal contacts 7 The impersonality of electronic communication has little or no relation to the sig