笑逍遥客
1、T：笛子和其它吹奏乐器的吹气方法。一种为“吐音”，在谱子上用“吐”或“T”来表示；一种为“苦音”，在谱子上用“苦”或“K”来表示。2、波音记号，确切地说，是“上波音记号”。“波”是“波动”之意，表示该音要与上方邻音，快速交替一次。你谱中就是676的快速演奏，最后的6保持时值。如果在这个记号中间加一竖，就成了“下波音”记号，要与下方邻音快速交替。3、附点，它的作用是将基本音符的时值延长其一半。如，原来的音是一拍，加了附点后就成了一拍半；原来的音是二拍，加了附点后就变成了三拍；原来的音是半拍，加了附点后就成了四分之三拍。4、换气记号，要求在有此记号处换气。5、不明白你要问什么，很正常的一拍，只不过前半拍变成休止符而已。称为“弱起”拍，或后半拍起。6、前面那个小音符，称为“倚音”，是装饰音里面的一种，倚音在演奏时很短，一带而过，迅速地与本音连接。后面那个#记号，叫升记号，是“变音记号”的一种，表示将有此记号的音符升高半音。变音记号一共有五个，但简谱中只用三个：升号、降号、还原号。7、最后那括号，别理它，显然那是印刷错误，或是制谱者的失误。
兔兔兔酱丶
简谱numbered musical notation ; 例：同一首歌钢琴曲简谱。The same song piano music numbered musical notation.
没蜡笔的小新
简谱是指一种简易的记谱法。有字母简谱和数字简谱两种。简谱其起源于18世纪的法国，后经德国人改良，遂成今日之貌。一般所称的简谱，系指数字简谱。数字简谱以可动唱名法为基础
简谱用1、2、3、4、5、6、7代表音阶中的7个基本级，读音为do、re、mi、fa、sol、la、ti（中国为si），英文由C、D、E、F、G、A、B表示，休止以0表示。每一个数字的时值名相当于五线谱的4分音符。
扩展资料：
简谱的要素
1、调号
按照一定的次序和位置记在谱号的后面的，这些记号叫做调号。调号总是只用同类的变音记号，即升记号或降记号。简谱的调号一般是用1等于A、B、C、D、E、F、G来表示。
2、音符长短
音乐中的音符除了有高低之分外，当然还要表示长短之分。这里引用一个基础的音乐术语----拍子。拍子是表示音符长短的重要概念。
3、休止符
音乐中除了有音的高低，长短之外，也有音的休止。表示声音休止的符号叫休止符，用“ 0 ”标记。通俗点说就是没有声音，不出声的符号。
参考资料来源：百度百科-简谱
狂爱KIKI
CDEFGAB为音名1234567为简谱记号，DO RE MI FA SOL LA SI为唱名。音名是绝对的，简谱记号和唱名是相对的，唱出来的音高是需要用音名来定音的，记住，以后你会明白
爱吃爱玩007
Statistical Analysis: Mean group whole mouth scores for caries (DMFT or DMFS) or other measures of early carious lesions on all surfaces will be compared at baseline, at an intermediate period, and at the termination of the study with either a parametric or non-parametric test. If more than two groups are being evaluated, appropriate adjustments for multiple comparison tests (e.g. Bonferonni) should be employed.问题补充：能不能再翻译下这句：The Council recognizes that research is underway to validate the use of clinical studies on early carious lesions. Such studies may allow for fewer participants and/or shorter duration than classic caries studies that measure frank caries. 我是新手，没多少积分，请大家帮忙了，谢谢
bluefiresky0
所谓简谱，是指一种简易的记谱法。有字母简谱和数字简谱两种。一般所称的科谱，系指数字简谱。数字简谱以可动唱名法为基础，用1、2、3、4、5、6、7代表音阶中的7个基本音级，读音为do、re、mi、fa、sol、la、si，休止以O表示。每一个数字的时值名相当于五线谱的4分音符。 数字简谱的雏形初见于16世纪的欧洲。17世纪时法国天主教方济名会教士J·J·苏艾蒂加以改进后用来教唱家教歌曲。18世纪中叶，著名的法国思想家J·J·卢棱再加改进，大力倡导，并编入他的《音乐辞典》之中。19世纪，经过P·加兰、A·帕里斯和E·J·M·谢韦3人的继续改进和推广，才在群众中得到广泛使用。因此这种简谱在西方被称为“加—帕—谢氏记谱法”。 19世纪末叶，简谱传到日本，再传入中国。1904年沈心工编著出版的《学校唱歌集》是中国最早自编的一本简谱歌集；之后逐步普及到各地的学校，30年代随着救亡歌咏运动的开展，简谱得以在群众中广泛流传。 由于简谱的记法与中国的工尺谱（流行在中国民间的一种文字谱）相当接近，在中国简谱得到了空前的发展，就世界范围而言，中国是把简谱吸收的最好、最发扬光大的国家。而五线谱，通过教育体制，以西方为中心的音乐教育，已基本流行于各个国家，在院校里也是必修项目之一，它为世界音乐统一于一谱提供了基础。 参考资料：
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