inesthreebears
单词后面加d或者ed,主要用于动词原形变为过去时和(或者)过去分词的情况。一般情况下在规则动词的过去式要在动词后+ed;不规则动词的过去式有固定的形态,后面不能+ed。
一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作,常和often,always等表示频率的时间状语连用。表示过去习惯性、经常性的动作、行为;过去主语所具备的能力和性格。以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较少),如 study – studied, carry – carried,worry – worried。
实义动词
实义动词的一般过去时态。
肯定句要使用动词的过去式,否定句和疑问句要使用助动词do和does 的过去式did。
否定句:主语+didn't +动词原形+宾语。
疑问句:Did +主语+动词原形+宾语。
助动词和情态动词
助动词和情态动词过去式如下:
shall―should(将要)用于第一人称单数。
will―would(将要)用于所有人称。
桑塔卢西亚
单词后面加d或者ed,主要用于动词原形变为过去时和(或者)过去分词的情况。一般情况下在规则动词的过去式要在动词后+ed;不规则动词的过去式有固定的形态,后面不能+ed。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作,常和often,always等表示频率的时间状语连用。表示过去习惯性、经常性的动作、行为;过去主语所具备的能力和性格。以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较少),如 study – studied, carry – carried,worry – worried。实义动词实义动词的一般过去时态。肯定句要使用动词的过去式,否定句和疑问句要使用助动词do和does 的过去式did。否定句:主语+didn't +动词原形+宾语。疑问句:Did +主语+动词原形+宾语。助动词和情态动词助动词和情态动词过去式如下:shall―should(将要)用于第一人称单数。will―would(将要)用于所有人称。
吃货独依
英语单词+“ed”表示动词过去式。英语单词+“ing”表示现在分词,英语单词+“s”表示第三人称单数或者名词复数, 扩展资料 一、英语后缀:1、释义:后缀是决定一个词的词性的重要标记。掌握词性是掌握英语基本规律,扩大词的重要手段。2、基本后缀:①、后缀-able与-ible。形容词后缀-able与-ible是同义后缀,加在动词后,使动词变为形容词,其意义相当于情态动词 can +此动词被动式。所以在语义上有被动意义。②、后缀-ize(-ise)。后缀-ize(-ise)可以加在名词或形容词的'后面构成动词,表示"照……样子做"、"按……方式处理"、"使成为……"、"变成……状态"、"……化"的意思。③、后缀-ful,-ous,-ent,-ant。后缀-ful,-ous,-ent,-ant均为可以直接加在动词或名词的后面构成形容词。一般来说,动词加后缀-ful,-ous,-ent,-ant构成的形容词表示主动意义。④、后缀-ee。后缀-ee可以加在动词后面构成名词,也可以加在某些形容词或名词后面构成名词。⑤、后缀-er,-or,-ar。在表示"人"的职业。
麻辣土豆56
动词的过去形式:1.直接加-ed,如:work-worked2.以e结尾的,直接加-d.agree-agreed3.辅音字母+y结尾的,变y为i,再加-ed.study-sturdied4.重读闭音节,末尾只有一个辅音字母的,双写这辅音字母,再加-es。stop-stopped5.不规则的,write-wrote-wriiten