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相信大家跟我一样，看到东莞的这位清洁阿姨自学九年英语变成学霸这件事情感觉特别的震惊。因为英语本身属于一门外语， 我们学习起来就存在一定的困难和阻碍。尤其是在没有老师指导需要我们自行学习英语的情况下，学习英语更是要困难一些。那么学英语究竟存在什么困难呢？下面就让我们一起来看一下吧。首先，没有老师的指导，自己学习英语的话，会存在较大的困难。因为对于我们来说，英语是一门全新的语言， 我们想要自己去把这门语言琢磨透的话，有一点点困难。这个时候如果有前人来教导我们如何正确的学习英语的话，将会起到事半功倍的效果。如果没有人来教导我们怎么学习的话，我们就得摸石头过河，自己琢磨着学习，可能需要花费大量的时间，效果还不是特别的好。其次，自学英语的话 还会存在着积极性不高的情况。因为如果我们是报班学习英语的话，是需要一个班在一起上英语课的，跟着同学们一起上英语课的话，会有一种学习的氛围，会督促着自己更加认真的去学习英语。而且在这种浓烈的学习氛围当中，自己学习英语的兴趣也会逐步提高，当兴趣变得浓烈的时候，自然学习起来会更加的用心。除此之外，自学英语的话，可能会存在着一些发音不标准，用词不准确，理解不精准的情况。因为我们毕竟没有接触过英语， 所以自己尝试着学英语的话，可能会出现发音不准的情况。 由于自己也没有系统的学习过英语，所以是没有办法及时的发现这个错误的 ，以后就会习惯性的用这个错误的发音去读英文。当我们发现自己的读音是错误的，并且想要改正的话，就会发现已经为时已晚了。
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大部分的小学是从三年级开始给孩子教授英语课程的，对于孩子来说，英语是一门全新的课程，学习起来感到困难也是十分正常的。只要家长明确小学三年级英语的难点，有针对性地给孩子进行辅导和补习，孩子的英语水平自然会有所提高。 发音 英语与汉语的语言体系是截然不同的，英语是属于印欧语系-日耳曼语族下的，而汉语则属于汉藏语系，二者不论是拼写、语法还是发音都不一样。对于初次接触英语的三年级孩子来说，最难的部分莫过于发音，孩子刚刚学会汉语拼音不久，又要再学习和拼音长地相似而读音规律却全然不同的二十六个字母和音标，孩子就会很容易将这二者混淆，因而在学发音的道路上困难重重。想要克服这个困难，最好的方式就是勤加练习，并且是由一个发音标准的老师来教学，这样才能让孩子学会正确的发音。 记忆 说好英语的基础是有足够的语言储备，也就是要积累充足的单词、词组和句型，在能在运用的时候加以组合，表达出自己的意思。而刚开始学习英语的三年级小朋友虽然还不需要学会说复杂的句子，但背一些基础性的单词也是必要的。而枯燥的记忆对孩子来说也是一个难点。想要孩子又快又牢地记住英文单词，可以让记单词的形式变得丰富有趣，比如将单词结合在朗朗上口的歌谣中、将单词和相应的图画进行图文对应、制作绘本等等，这些方式都能让背单词不那么枯燥，提高孩子学英语的兴趣。 思维 孩子从开口说话到开始接触英语这将近十年的时间里，一直依赖都是使用中文的逻辑方式进行思考的，这种思维模式根深蒂固地存在于孩子的大脑里形成了定式，很难改变。然而学好英语，使用中式思维是行不通的。如果孩子在英语对话中运用中式思维，那么表达出的意思就会既不流畅也不准确，因为这一表达在输出的时候就已经经过了两遍中英的翻译。所以，孩子要从小培养出英语的思维方式，才能为今后的英语学习打下牢固的基础。 明确了这些英语学习难点和相应的学习方法，相信家长们对孩子英语的辅导也会更有针对性。此外，家长也不妨尝试着给孩子报名一些英语培训机构，如培训机构，让孩子进行更加系统化的英语能力培训，更有效率地提高孩子的英语水平。
