中国英语怎么学

英语都是长期积累的，主要还是要多听 多看 多说 多练 有空多上一些英语论坛上逛逛，多看一些英语视频等等如果你想学习更加地道的英语的话呢，我建议你可以参考这个吧

如果一个同学语文、数学等其它学科成绩都很好，我想英语也不会差到哪里去！根本不需要刻意地去追求英语语言环境！当然学习英语也是有一定方法的！英语培养的是学生的听、说、读、看、写的能力！这就要求孩子多听、多读、多背！不要去想什么捷径！让孩子喜欢英语,才是硬道理！多听英语歌曲，看看英语字幕的电影，多多阅读英语故事、名著等！让孩子对英语产生浓厚的兴趣！英语自然就会学好！

一、要有正确的学习态度 1.要勤学苦练。学英语没有捷径可走，要真正掌握英语，达到运用自如的程度，非下苦功夫不可。下苦功夫就是要进行大量的听、说、读、写训练，使各项技能达到纯熟的地步。语言知识应该了解，但不下苦功在听、说、读、写上练习，仅靠死记硬背一些孤立的单词、一些语法条条，是很难掌握英语这一交际工具的。应该是Learning English而不是Learning about English。就像学游泳、跳芭蕾舞一样，对其理论掌握再好，不通过反复训练是永远也学不会的。 2.要持之以恒。学习英语既然是练功夫的过程，就并不是那么轻松。要不怕困难，坚持学习。学如逆水行舟，不进则退，最忌“三天打鱼，两天晒网”。要日积月累，付出长期的努力。人贵有志，学贵有恒。 二、要掌握正确的学习方法 1.要过语音关。语音是学习英语的第一关。不掌握正确的发音，就不敢大声朗读和对话，句子不能上口，后续的训练就难以进行。要仔细听老师的发音和录音带，大胆实践，反复模仿，对比纠正。不要怕出错。对中国学生来说要达到发音完全正确并非一日之功，要有信心，有耐心就一定能够成功。 2.注意英语和汉语的区别。英语和汉语是两种不同的语言系统。如英语语音中的短元音、辅音连缀，以摩擦音、破擦音收尾音节等在汉语中都没有。英语有形态变化，如名词复数变化、动词时态变化等，而汉语基本上没有。英语语法和句子结构同汉语也存在着一些差异。中学生的汉语习惯已相当牢固，对英语学习有一定的干扰作用。从一开始就要养成良好的习惯，不要用汉字注音，不要用汉语句子套用英语句型。一旦通过大量的阅读，养成用英语思维的习惯，并产生英语语感，就会逐步减少犯“中国式英语”的错误的机会。 3.掌握规律，事半功倍。虽然学习英语没有捷径可走，但掌握英语语言的规律，能起到事半功倍的作用。如记忆单词，要将单词的读音和拼写之间的关系联系起来，即掌握拼读规则，按前缀、后缀同词根或词干的复合关系，按反义、同义和同音关系，以及按单词在句子或语言环境中的关系来记单词就很容易记住，也有兴趣。学习语法也是一样，掌握词形的变化、句型的变化是学习语法的关键。规则很多，各种规则也有例外，要灵活记忆，不能死记规则，以偏概全。

儿童的语言习得能力是很强的。低龄儿童从国内到国外上幼儿园或小学，往往一年之内就能说很流利的英语了，而一直在国内学习英语的孩子，往往学了很多年也无法做到用英语自如交流。归根结底是因为国内很难提供全英文的沉浸式学习环境。要想在中文环境里学好英语，我们只能通过多给自己创造用英语思维和表达的机会来实现。从生活中具象事物的认知和生活场景开始练习。

我们大部分中国的孩子学习英语，最大的问题都是没有环境，那么创造和模拟环境就是解决办法，如何创造呢？您可以试想我们出生后的一段时间，我们不会说话，称作无声期，这段无声期里，我们要大量的听。对！就是听！看英文动画片，可行但不是最可取，因为孩子的信息获取量大部分来自眼，动画片的画面和情节更让他记忆深刻，看完动画片，家长就要做功课了，您要把这些他看过的动画片的音频下载来，放在音箱内储存，每天早晚要给孩子循环播放。用他熟悉的情节给他磨耳朵。