线下课程的英文

线上教学是指以互联网为技术背景，以各种群学习平台为技术支持，在师生之间展开的教学活动。线上教学有以下三大优点：一是反馈及时。线上教学的最大优点是反馈及时。通过QQ学习群或者人人通布置作业，当天可以收缴作业，可以完成批改，可以及时反馈给学生，通常情况下还可以收到学生的“谢谢”。未完成名单也显示得清清楚楚！无须统计！这是传统课堂教学无法比拟的优越性。传统教学通常是上课布置课后作业，第二天早晨上交，上课前才能分发到学生手中，迟滞的时间通常超过12小时！二是谈话亲切。线上教学的最大魅力是谈话亲切。借助耳麦和通话功能，教师可以实现一对多授课，还可以同步播放课件，借助Wps画笔功能，还可以演示重点和思维过程，借助QQ群课堂，甚至还可以播放视频。这些都是传统课堂教学可以做到的。线上教学的独特之处在于师生谈话是典型的一对一，答问的学生从众多的学生中间被分离出来，和教师隔空交谈，其他学生被完全分割出去只成为旁听者，这种晤谈让人痴迷倾心。比如采用Wps会议功能实施线上教学，教学李商隐的《锦瑟》会出现以下对话（课堂实录）：师：本诗的诗眼是什么？据此分析诗歌的思想情感。（课件同步呈现上述问题）李远歌同学，请你回答。生：我在，老师听得见吗？师：你说吧！生：本诗的诗眼是“惘然”，“惘然”的意思是失意、伤感，我同意你的讲法。教材的注释是“迷惘，茫然”，有点隔靴搔痒。师：“隔靴搔痒”用得好，于我心有戚戚焉。请你展开分析。生：第一句说到“五十弦”“思华年”……师：是第一句还是第一联？生：第一联。师：表述要准确！律诗由四联八句构成。生：首联说到“五十弦”“思华年”，诗人追忆青春年华，表明青春已逝。这是第一层伤感。颔联用到两个典故，庄周梦蝶和望帝啼鹃。前一个典故表现人生如梦的虚幻，物我难辨的迷茫，这是第二层伤感。后一个典故表现伤春的情感，对美好事物的怀念，重点是对异性的爱慕，包括对亡故妻子的悲悼，这是第三层伤感。颈联……我说不好。师：你为什么说不好呢？是因为鲛人泣珠的典故还有一种说法，叫沧海遗珠，一颗珍珠遗落在大海中，再难觅见，它的美质便不能发挥作用。出句的沧海遗珠和对句的玉蕴蓝田是否有相似之处？生：我好像有些明白了。师：请接着讲！生：颈联运用两个典故，表现才华卓越却难以施展的郁闷。这是第四层伤感。师：刚才李远歌同学的发言十分精彩，下面我们归纳一下（课件同步呈现）：这种对话在课堂教学中也可以呈现，但虚拟课堂的奇妙在于它创设了虚拟的私密空间，使对话更加亲切有味，令人神往！三是节省精力。线上教学的最大益处是节省精力。在课堂上，我们经常可以见到面悬耳麦、腰挎扩音器的教师，因为教师需要将音量调到足够的分贝才能保证教室的每个同学都能听清，这会损坏嗓子，老师只能求助设备！网上教学显然可以解放嗓子，因为轻言细语就可以让每个学生听清！长此以往，扩音器会滞销，金嗓子再难赚到金子，胖大海也会成为圣眷不再的怨妇！哪里胖得起来？线上教学改变的不止是教学生态，还有市场样态！线上教学的三大不足，一是监管弱化，学生不认真听讲、翘课、拖欠作业等现象会比较普遍；二是小组讨论展开困难，生际互动频次减少；三是考试有难度。总之，在疫情没有解除警报之前，线上教学不失为一种差强人意的替代方案。

线下的英文：offline

offline 读法 英 [ˌɒf'laɪn]   美 [ˌɔːf'laɪn]

v. 脱机地；挂线地；线下

例句

Consider a misbehaving finalizer trying to log information to a database that is offline.

请考虑这样一种情况，运行不正常的终结器试图将信息记录到脱机的数据库。

短语

1、vary offline 脱机

2、offline working 离线工作

3、offline output 离线输出

4、offline operation 离线操作

5、offline unit 离线设备

offline 近义词 line

词语用法

1、line的基本意思是“线,线条”,指在物体表面上留下的长的痕迹,可以是直的,也可以是弯的;可指具体的线,也可指抽象的线。具体的线如电话线、绳子、铁路线等;抽象的线如行业、专长、方针、路线等。

2、line作“行”解时是单位词,其后常可接“of+ n. ”, of后的名词如是不可数名词表示复数意义时, line用复数形式;of后的名词如是可数名词,用于复数意义时,line和该名词均用复数形式。

3、line还可作“赤道”解,其前须加定冠词the。

4、“a line of+ n. ”作主语时,谓语动词的数由line决定,而不依其后的名词。

词汇搭配

1、get into a line 排队

2、get out of line 不协调

3、go over the line 越界

4、hold a line 守住防线

5、hold the line 不要挂断电话

英文是：course

英［kɔ：s］

释义：

n.科目；课程；过程；进程；道路；路线，航向；一道菜

vt.追赶；跑过

vi.指引航线；快跑

［复数：courses；第三人称单数：courses；现在分词：coursing；过去式：coursed；过去分词：coursed］

短语：

Of course当然；自然；当然可以

词语辨析：class，lesson，lecture，course

这些名词均含“课”之意。

1、class从“班级”引申指学生在一起上课，还可表示“（一节）课”。

2、lesson主要指教材中的一课或每次授课的单位时间。

3、lecture指讲课。

4、course指在一段时间内教完或学完的完整的课程。