英文书单蓝思

大一不用读特深奥的原著，主要以兴趣为主我记得我们当时，老师推荐的最多的就是1.Jack London 《野性的呼唤》2.《雾都孤儿》3.《傲慢与偏见》4.《了不起的盖茨比》5.Thomas Hardy 《艰难时刻》6.《三十九级阶梯》7.《白方》8.《老人与海》9.《威尼斯商人》10.《悲惨世界》太多了，你要根据爱好，最重要的是要坚持看完！希望被采纳

“桥梁书”（early chapter book）是介于图画书和纯文字书之间的一种图书类型，优秀的“桥梁书”具有针对儿童不同阅读水平的显著指向性。 如果你的孩子也正面临以下情况： 孩子已经读了不少英文绘本，积累了一定的词汇量；养成了不错的阅读习惯；想要给他升级难度同时又不想破坏他的阅读兴趣。 那么，不妨选择一些桥梁书，下面归纳整理了一些比较经典的英文原版桥梁书，且配备了蓝思值（蓝思值是衡量一本书难度的重要指标）对照。家里有喜欢阅读英文原版书的孩子，家长就可以根据孩子的兴趣及阅读能力进行选择了。 Fly Guy是美国非常好的桥梁书系列，简单有趣，男孩女孩都会喜欢，特别推荐给调皮又不喜欢读书的男孩子，说不定这套书可以从此打开他的阅读之门喔。词汇量600~1200左右，适合1-5年级非母语小学生自主阅读，3-7岁亲子阅读。 Fly Guy讲的是小男孩Buzz和他的宠物——小苍蝇Fly Guy之间的日常生活故事。 第一本《Hi, Fly Guy》一定不要错过，这样你才了解Fly Guy和小男孩Buzz友谊的起源和Fly Guy这个名字的来历：有一天Buzz出门要给自己找一个聪明的宠物参加宠物评比大赛，遇到了这只苍蝇，它居然还知道男孩的名字：Buzz！（多么聪明的苍蝇！哈哈，Buzz这个名字听起来是不是很像苍蝇飞的的声音啊？）猜猜Fly Guy能参加比赛并获奖吗，去看看书吧！ Dog man是Dav Pilkey 继Captain Underpants 之后的又一人气英雄角色。选书就是这样，按照作者，就可以牵出一系列。好书永远有得读。 这套书能让所有年龄段的人从头笑到尾。句子简洁扼要，充满了巧妙的双关语和文字游戏。 内文是这样的：如果要用一个词来形容这套书的话，那就是“温馨”。从小男孩玛吉和大狗亨利相遇，到他们的各种玩耍、互动，和家人的互动、和大自然的互动，处处都透着温暖和亲情。描述的都是家庭中的平常事，但又透着一种奇妙的、梦幻般的童话感觉。 这套科普故事书，以新颖活泼、好玩易懂的形式，带领孩子们进入浩瀚的科学领域，畅游在地球科学、生物科学、太空科学、气象学、古生物学等学科中。 1991年，《神奇校车》获得了《华盛顿邮报》非小说类儿童读物奖。 鬼马精灵卷毛老师驾驶着一部“神奇校车”，飞天遁地，无所不能，把枯燥的课堂变成妙趣横生的体验，把一个个复杂难懂的科学知识融于各种有趣的故事中，带领好奇孩子们造访海底、穿越时空、身临其境地学习人体、了解地球、探究宇宙、感悟自然… 神奇树屋描述了一对小兄妹的冒险故事。哥哥Jack，八岁半，喜欢看书，是个理性冷静的小男孩；至于七岁的妹妹Annie，就喜爱幻想与冒险，而且勇于尝试。某天，他们在森林里偶然发现了一间堆满书的神奇树屋。这树屋就像多啦A梦的时光机一样，每当他们指着一本书，神奇树屋就把他们带到那本书的地方里……这套书不仅有冒险故事，还有科普知识。可以说，上至天文、下至地理，这里总会涵盖很多课本里不常提到的知识。 全套55本，第一本的蓝思值在510L，推荐7-10岁母语为英语的小孩阅读。难度并不大，用词简单但特别地道，基本都是短句。适合国内四年级及以上小孩阅读。 这两个一动一静、个性截然不同的兄妹，在森林里发现了一个堆满书的神奇树屋，神奇树屋就像时光机器，带他们到一 个个不同的时空中旅行。 于是，兄妹俩来到史前时代的恐龙谷、和骑士探访中古世纪的城堡、到古埃及破解木乃伊的秘密、跟着海盗出海寻宝……，每一次的冒险都 紧张刺激、精采得不得了。 现在，神奇树屋的门已经打开，欢迎加入杰克与安妮惊险有趣的知识之旅，和他们一起到不同时空中冒险！此外，这个系列的英文浅显易 懂，对话简单口语，可让已在学习英文的小朋友，藉由故事进入英语的情境，增进英文能力。 本系列丛书到目前为止已经出版Fiction books 54本 ，主要是以两个小主人公发生的各种奇遇故事为主，难度等级基本都在level 3左右，蓝思值600以内。故事梗概 Cam Jansen series，这套书是关于一个叫Cam Jansen的小学女生的冒险故事。这个女孩有一种特殊才能，她看见的事物，能够像拍照一样记在脑子里。由于这一特异功能，她和好朋友Eric帮助身边的人破了不少案子，当然也经历了许多冒险旅程。从故事的开始，到案件发生后的每一步分析，跟踪，思考，最终嫌犯被抓住。故事情节环环相扣，引人入胜，孩子们读起来欲罢不能。 英文难度 每本书大约有58页。书中插图少对话多，语言简练，以生活常用语句为主要文字内容，适合8-12岁，有少量英语基础的孩子阅读。书中插图与文字内容前后呼应，小学高年级的孩子可以做到不查生词流畅阅读，非常适合作为从绘本过渡到文字书的桥梁书。 详细内容 整套书一共有29册，每册均为一个独立的冒险小故事。随着每一个故事的展开，孩子的好奇心充分被调动起来，他们跟着小主人公一起探索、思考，他们享受着解开谜团的成就感，也提高了阅读能力。 在这些故事中，他们将随着剧情的展开接触到数学、方位、空间等知识，并体验到信息积累和逻辑推理之间的互相运用。 Nate the Great 大侦探内特是一套侦探故事系列小说，主要讲述主角Nate和他的爱犬Sludge所遇到的一系列神秘案件，帮助他的家人和朋友们，解开日常生活中碰到的难题。大侦探内特挂着一小撮牛奶胡子的俏皮模样已经成为美国家喻户晓的经典形象。 内特是一个小侦探，他经常给妈妈留一张纸条，然后就出去侦破各种疑案，带着他的狗“泥泥”，为朋友们找回丢失的气球，拖鞋，书，金鱼...... 这套书的特点是书中的案件非常生活化，语言通俗易懂，书中插图是由获得过凯迪克大奖的绘画家Marc Simont操刀，书的后还有精心编写的互动游戏和小知识。 【内容介绍】 在神秘的罗兰国王（King Roland）统治的遥远国度，有四位正在接受培训的神龙斗士，两个男孩，两个女孩，他们各自的坐骑都是性格各异的神龙。要成为真正的神龙斗士需要经过学习和一系列的考验，不仅要挑战自己局限，还要对抗外来的黑魔法。一个关于成长，神龙，魔法，友情，中世纪风情的系列故事。 【Branches系列特点】 分级读本内容简单易懂，页数在24-28页左右，适合4-6岁孩子阅读，插图和文字比例为50：50，页数为80-96页之间。而传统章节书词汇难度高，有些会带黑白插图，页数至少在96页以上，适合7-11岁孩子阅读。 因此，孩子从分级读本直接过渡到一般传统的章节书往往出现阅读困难，故事内容不理解，直接导致持续阅读难，甚至讨厌阅读，不想继续阅读。 Branches系列非常好地解决了这个问题。它帮助孩子平缓地从分级读本过渡到传统章节书的阅读。 多个系列，对应孩子喜欢的个性人物，故事有趣，剧情设计简单，情节紧凑，每一页都有插图，插图丰富，指向性强，充足的上下文线索，帮助孩子理解，孩子会渴望连续阅读，而且读本中会出现大量高频词，适用于自然拼读规则，难易适中，页数适中，孩子阅读更自信！ 风靡欧美被译成26种语言，曾被《泰晤士报》选为十年百本最值得拥有的童书之一。在英国销售量达到单本2000万册，成为仅次于《哈利·波特》的经典的书籍。 故事简介 一个普通的四口之家，慈爱的父母，和一对个性完全不同的兄弟：有礼貌、不哭闹、爱吃蔬菜的乖孩子Perfect Peter，整天大搞破坏、捉弄同学、激怒老师的捣蛋鬼Horrid Henry，总让父母头痛不已。 全套70本，第一本《Lost Treasure of the Emerald Eye》的蓝思值在530L，适合7-10岁英语母语的小孩阅读。小学高段学生阅读问题不大，但听力偏难。 《Geronimo Stilton》系列丛书以生动的人物、明快的语言、精美的插画以及富有创意的版式，为孩子们成功营造出一个生机盎然、多姿多彩的老鼠王国；而小读者亦在阅读过程中，逐渐适应并实现了由图画阅读向纯文字阅读的过渡。 《Geronimo Stilton》以老鼠记者杰罗尼摩.斯蒂顿为主人公讲述了一系列惊险刺激、扣人心弦而又妙趣横生的旅行历险故事。在书中，小读者可以跟着“老鼠记者”进行一次次的奇妙旅行，可以天马行空地周游世界各地，可以看到许多奇特的风土人情，可以历女巫、海盗、幽灵、吸血鬼、雪怪、魔鬼等带来的紧张刺激而又惊险难忘的感受。在这些充满异国情调的奇幻之旅中，小读者们不仅可以感受到一种扑面而来的文化气息，也能从中学到许多世界性的人文地理知识，得到极大的阅读满足感。 此外，Geronimo Stilton系列幽默生动的插图和极富创意的版式设计也是少有的。翻看每一本书，不仅会被那些精美的插图所吸引，而且书中的文字不再是呆板无趣地排列在那里，而是像图画一样色泽丰富、神采飞扬。这样的排版设计，无疑为形象思维处于主导地位的儿童读者提供了更多的阅读乐趣。这个系列每本书的难度略有不同。整套书的兰斯指数在450L-770L范围，适合英语母语小学中低年级阅读。 以 Miss Daisy Is Crazy 举例，兰斯指数 700L，DRA指数34。综合来说，推荐国内小学生阅读，差不多6岁以上孩子就可以，特别是从图画书向文字书过度中，或者已经开始自主阅读的孩子。 《疯狂学校 My Weird School》在全球卖了近千万套。这套书是美国小学一到三年级的课外读物，推荐给国内小学或初中学生阅读。 书中词汇量并不很大，但孩子们可以学到书中出现的很多日常用语，语法时态的用法。从趣味学习，词汇的高频度角度，My weird school是送给孩子的最适合的第一套初级章节书。 他走进了孩子们的内心深处，这里面的学校才是他们最喜欢的；也是一套让老师们脑洞大开的书，疯狂的背后是他们所需要学习和借鉴的教学方法。

家长们在帮助孩子走上自主阅读之路时，为孩子选择分级英文读物很重要。对于一些大孩子，如何购买或者借阅适宜的他们阅读级别的英文原版书也非常重要。因此我们家长在选择时，首先得知道两件事： 孩子的阅读能力和图书的难易程度。 那很多家长就很困惑，我如何判断我的孩子的阅读水平和这本书的难易程度呢？这方面，美国通过几十年的教育实践，在分级阅读这方面已经发展得相当成熟，拥有完善、多样的分级方式与分级标准，先为大家介绍一下最常用的两种阅读分级体系 ，以后家长们再给孩子挑书时就能有的放矢地找到适合孩子的英文原版书了。由于篇幅较长，所以今天只介绍Lexile 蓝思分级系统，下一篇会介绍AR分级系统。 1.它是什么？ Lexile阅读测评体系是美国Metametircs, Inc.教育公司受美国国家卫生研究院资助，经过15年研发出的，网址 。Lexile分级体系是在美国应用最广的阅读分级体系，在美国，Lexile阅读测评体系的使用机构遍布50个州，大约覆盖了美国全国学生人数的50%。目前已经有近25万本图书被纳入了该分级体系。 蓝思(Lexile)是衡量读者阅读水平和标识出版物难易程度时使用的单位。简单来说，一个蓝思(L)是一个难度单位，读懂一本初级低幼读物与读懂一本百科全书之间差距的千分之一被定义为1个L，个人理解就是最大值与最小值的差值的千分之一，蓝思最高分值为1700L。 蓝思指数只是单纯评测了文本难度。这个文本难度基于两个最核心的语言难度指标。词频（word frequency） 句子长度（sentence length） 词频就是文本包含的单词量和在语料库里的频率，对学习者来说是词汇量的直接要求。这个大家很好理解。句子长度则与文本的语法难度直接相关。哲学类的书籍之所以难懂，其中一个原因就是因为句子很长，语法套叠情况频发。这样的现象在中英文书籍中都是一样的。一旦需要靠划分句子成分来理解，难度可想而知。当然，单词和语法难度往往与内容难度也有强相关性。 2.如何在官网查询？ （1）查询某一本书的蓝思指数 在官网右上角Quick book search 输入书籍名或者作者或者出版号等就可以搜索出书籍的相应信息和它的蓝思指数。在查询中，有时会看见数字之前带一些字母组合，意义如下：AD=AdultDirected 家长指导书籍。这类读物一般都是带有文字的绘本，适合家长陪同学龄前儿童一起阅读。 NC=Non-Conforming 非常规书籍。这类读物的语言难度一般超过了目标读者的阅读能力。适合阅读能力高于平均水平的读者阅读。 HL=High-Low 趣味性高但难度低的书籍。适合较高年级阅读能力较低的学生。 IG=IllustratedGuide 图释。一般是百科全书。 GN=GraphicNovel 连环画或漫画。 BR=Beginning Reading 初级读物。 NP=Non-Prose非散文性文章。如诗歌、歌词或者菜谱。此类文章无法评定蓝思等级。 （2）如何查询适合孩子的读物 方法一：如果您知道您孩子阅读的蓝思指数，直接输入输入你的蓝思分值或分值区域，然后就会出现“题材”框（含有冒险、动物与自然、艺术与音乐、经典文学、科幻小说，插入小说与漫画、历史、神话、人文地理、浪漫故事、科学技术、体育健康等类别），勾选你感兴趣的就可搜寻了。 方法二：不知道孩子阅读的蓝思指数的话，您可以找一本孩子读起来不费力的英文书，然后查询这本书的蓝思指数，就可以大致估计出孩子的阅读指数了。 接下来按照下面的表格，就可以大致推断出孩子对应的年级，大致了解美国学生在各年级应该拥有的阅读能力，然后就能为孩子选择相对应合适的图书了。 3. 如何准确的测试出孩子的蓝思指数 参加经过精心设计的Lexile标准化测试。蓝思网站并不提供测试，它和很多机构合作，在中国目前也已经有相关的引进。托福Junior也是Lexile的合作伙伴，为母语非英语的外国学生提供水平参考。 因此，如果您知道孩子的阅读蓝思指数，那么这个区间向上可浮动50L，向下可浮动100L。 比如，Lexile®指数为800L，那么700L-850L的读物最适合你。4. 蓝思指数的75%黄金理解率是什么意思？ 假设测试自己的蓝思指数是1000L，在没有任何外在帮助的情况下（不查字典）读1000L的英语材料，你能大约读懂文章的75%。所以不是说1000L的人读1000L的材料能读懂100%。这个能读懂75%的比率，就称之为你当前的目标性阅读材料。 能独立读懂75%的材料，能让读者能足够充分地理解文本内容，同时又会遇到一些必要的阅读挑战。读者在这个比率上既不会因为文本太简单遇不到任何新单词和语法结构，难以帮助学习者提高语言水平；也不会因为文本太难导致基本信息无法理解而感到沮丧。因此可称为黄金理解率。 即使不使用蓝思指数，这样的难度设置原理对于我们安排学习材料也有重大的指导意义。