儿童爱英语

多和小孩用英语交流，让他感受到英语的乐趣，平时给孩子听一些英语类的儿歌，英语类的故事，多鼓励，肯定孩子。

英语其实也是非常重要的课程，因为英语在学生的成绩中也占据了很大一部分，所以现在家长也比较重视孩子的英语成绩了。很多家长在孩子小的时候就已经开始给孩子报各种各样的英语培训班，其实在一定程度上也能够有所帮助。让我们的小孩爱上英语，有哪些好的做法呢？

这个时候小孩子其实都是非常喜欢模仿的，如果父母在生活这种只是强调让小孩子去学习，但是自己从来都不学习，那可能就会让小孩子感觉到心理不平衡，因为这个时候家长如果没有给孩子起到一个良好的示范作用，小孩子可能就会觉得学习英语没有意思，而且小孩子也会觉得学习英语不太重要。所以家长在学习的时候也一定要表现出一种热情，这样就会让小孩子觉得学习英语是非常重要的事情，久而久之小孩子就会对学习英语产生种兴趣了。

有的家长平时在生活中就特别喜欢玩游戏，但是小孩子在学习的时候家长千万不要这样做，因为这种影响是非常大的。家长跟小孩子的相处时间非常长，家长平时在生活之中做的一些事情都会被小孩子看到，所以小孩子这个时候可能就会被分散注意力，所以小孩子可能就不太爱学习英语。而且这个时候小孩子的学习效率也特别低，所以小孩子学习也没有什么效果。

家长平时在生活中也可以多鼓励孩子，平时也可以用英语跟孩子进行交流这样的话，也可以让孩子学好英语。小编觉得兴趣其实是最好的老师，所以家长一定要让孩子对英语形成一个良好的兴趣，千万不要直接逼迫自己的小孩。

1、转移孩子的兴趣：熟练掌握英语知识需要日积月累，然而不少孩子恰恰缺少这种坚持不懈的精神，如果家长只是向孩子单纯枯燥地论述英语各方面的好处，这种办法是很难达到效果的。家长需要让孩子的兴趣从其他方面转移到英语身上就能省不少精力。2、教孩子背口决可以帮助记忆：学英语要记住的东西有很多，这让刚接触英语的孩子感到十分的头晕脑胀。因此家长可以让孩子背诵口决来方便记忆，淡化学习枯燥感，让孩子对英语产生学习兴趣。3、教孩子利用学习工具来学习英语：对于初学英语的孩子来说如果可以直观教育，学习的效果可能会更好。因为刚开始学习时词汇量还很匮乏，记忆的词汇简单短小，容易混淆的词也接触很不多，记起来比较容易。因此家长可以给孩子准备一张小卡片，在每张卡片上写上生词，随身携带，空闲时拿出来看一看，这样孩子学英语的兴趣就会被激发出来。

方法一：兴趣是最好的老师

爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师。”的确，要想孩子学好英语首先要培养孩子学习英语的兴趣。宝宝们生性好动、好玩、好奇，所以父母们要结合孩子的天性，在平时看、听、说、唱、玩、动手等活动中让孩子系统地接触英语。父母们可以用英语单词编成儿歌教宝宝念，还可以多给宝宝读图文并茂的英文故事书，或者英文故事的CD。教宝宝唱英文歌是一个非常好的练习，宝宝更容易熟悉并掌握英文的语音、语调和节奏。还可以在游戏中运用英语，父母和孩子扮演不同的角色，安排不同的情境进行简单对话等等。家长要充分调动孩子的积极性，使孩子在轻松的环境中快乐地学习。

方法二：日常生活中的情景训练

现在的年轻家长通常都有一些英语基础，在生活中能用英语的时候就尽量使用，这样可以帮助孩子营造出一个英语的氛围。例如引导孩子使用学到的英语进行日常会话。孩子早上起床，妈妈要主动说“Good morning”， 孩子也会用英语向妈妈问好“Good morning”。另外，让孩子注意他们身边的英语信息，如玩具上的英文单词、大街上的英文海报等。还可以在家里创办一个英语角，展示孩子一个阶段的学习成绩，鼓励孩子把他们已经学会的单词画出来或者上色展示在英语角里。父母也可以和孩子一起浏览幼儿教育类网站，或是观看英语动画片，还可以每天给孩子播放几次英文磁带，穿衣玩耍时都可以播放，这时，你不要引导孩子注意听录音，也不要要求孩子跟着发音，因为这种方法是一种无意识的'学习。总之，要让英语学习贯穿于孩子的日常生活之中，使英语成为孩子们生活的一部分。

方法三：求助于专业机构教学模式

学龄前的儿童接受的英语教育一般来自于家庭，而绝大多数家庭无法给孩子提供地道的口语发音，英语培训机构作为家庭教育的补充，可以为孩子提供纯正的英语环境。现在一些大型连锁儿童英语教育中心已经纷纷在北京、上海、广州等城市开设了门店，如EF、迪士尼英语、美国学乐等等。让孩子报名参加专业机构的学习课程，也是家长不错的选择。费用预算跟学习周期有关，一般每节课费用在几十元至上百元。

专业机构通常会更注重儿童语言的技能发展，如3～4岁着重听和说，5～6岁则在听和说的基础上加上读和写；授课则通常以小班形式，让每个孩子都受到老师足够的关注。针对幼儿关注一样事物时间间隔短，以及每个幼儿都属于一种或多种智能的特点，课程会在一节课上设计多个学习环节，针对不同类型的孩子，让孩子始终保持高度的兴趣和积极性。

相比家庭教育而言，通过英语培训机构学习语言，可以让孩子在生动有趣的环境中学习，保持积极性，同时充分开发他们在语言能力、认知能力以及社交能力和创造性方面的综合潜能。

一、是给孩子选一些有趣的英语故事。英语本质上是一种交流，多让孩子读一些有趣的英语故事、英语小笑话，会激发孩子学习英语的兴趣，而且还能培养孩子的语感。语感这种东西很有意思，就是一种直觉，

是日后在做英语题的时候，不知道为什么选这个答案，但选这个答案就对的一种直觉。

二、是让孩子自己制作英语单词卡片。我的孩子比较喜欢画画，我就让她在卡片的正面写单词，反面画出这个单词的意思。实际上，每一个孩子都是一个天生的小画家。正如一位教育家曾形容的那样：“孩子心灵天生拥有创造的种子，只要有天使圣水的浇灌，

这颗种子就会生根、发芽、开花，插上想象的翅膀飞翔在自由的宇宙空间，越来越高，越来越远。” 孩子自己动手制作卡片，将枯燥的英语学习变成一件非常轻松快乐的事情。

三、是让孩子默写所有的课文。这一点非常重要，很多孩子英语课文读的非常溜，但是一旦让他们听写，就立马会卡壳。很多日常的单词因为熟视无睹，最容易犯错误。让孩子扎扎实实地学好每一课，对孩子将来的英语写作，尤其是考大学的英语作文会有很大帮助。

四，就是要坚持培养孩子的听力。培养孩子的听力，并不见得非得正襟危坐，把英语音乐、英语故事做成家庭背景声，也是一种非常有效的办法。关键是要坚持，让孩子在不知不觉中培养对英语的喜爱。