晴天2030
1直接加“ed”walked turned2直接加“d”liked lived 3不规则变化的,grow(grew) stand(stood) run(ran)4词形不变 put hit cut5最后一个字母双写再加ed stop shop6把y变成i再加ed study empty 望采纳
mini灵灵
过去式是英语语法的一种,表示在过去某个时间里发生的动作或状态。一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示,而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。
扩展资料:
变化规则:
规则动词
一般动词直接加-ed,e.g.look-looked;
以e结尾的动词直接加-d,e.g.dance-danced;
辅音字母加y结尾的,变y为i再加ed,e.g.study-studied;
以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母(字母w,y,x除外),双写这个辅音字母加-ed,e.g.skip-skipped;
以l结尾的动词,若以非重读音节结尾,则末尾的字母l双写与不双写均可。其中不双写的是美式拼写。e.g.travel-travelled/traveled(U.S.)。
部分以-p结尾的动词同样遵循第5条,这类词多由“前缀+名词”构成。e.g.worship-worshipped/worshiped(U.S.)、handicap-handicapped/handicaped(U.S.)。
注:英语26个字母中,除了a,e,i,o,u 这几个元音字母外,其他都是辅音字母。
不规则动词
动词过去式与原形相同;
动词过去式以-ought或-aught结尾;
动词过去式由原形结尾的-end变为-ent;
动词过去式以-elt,-eft,-ept结尾;
动词过去式与原形比较,其中一个元音字母发生改变;
动词过去式以-ew结尾;
动词过去式-ee-变为-e-。
参考资料:百度百科 过去式
椒盐儿橙子
一、英语中动词的过去式表示过去某个时间里发生的动作或存在的状态;过去习惯性、经常性的动作或行为。动词的过去式分规则变化和不规则变化两种。1. 不规则变化的动词要单个记忆。例如:am/is---was, have---had, make---made...2. 规则动词过去式的变化规则1) 一般在动词词尾加ed。如:work-worked, rain-rained, watch-watched2) 如果动词以字母e结尾,变过去式时直接在词尾加d。如:love-loved,live-lived,change-changed3) 如果动词是以一个元音字母加上一个辅音字母结尾的重读闭音节单词,变过去式时,要双写这个辅音字母,再加ed。如:stop-stopped,plan-planned,drop-dropped4) 如果动词是以辅音字母加y结尾,变过去式时要变y为i再加ed。如:study-studied,carry-carried,try-tried二、动词的过去式用于一般过去时态(the Past Indefinite Tense)中。具体情况如下:1. 带有确定的过去时间状语时,要用过去式。如:yesterday(昨天),two days ago…(两天前…… ), last year…(去年…),once up on a time(过去曾经), just now(刚才),in the old days(过去的日子里)。Did you see him just now?你刚才看见他了吗?2. 表示过去连续发生的动作时,要用过去式。此时,句子中不一定有表示过去的时间状语,而通过上下文来表示。例如:The boy opened his eyes for a moment,looked at the captain,and then died.那男孩把眼睛张开了一会儿,看看船长,然后就去世了。3. 表示过去一段时间内经常或反复的动作时,要用过去式,常与always,never等连用。例如:Mrs. Peter always carried an umbrella. 彼得太太过去老是带着一把伞。4. 有些句子,虽然没有表示过去确定时间的状语,但实际上是指过去发生的动作或存在的状态的话,也要用过去式,这一点要特别注意。例如:I didn't know you were in Paris. 我(原本)不知道你在巴黎。三、英语中的动词,除了过去式之外还有原形、现单三形式、过去分词、现在分词等形式。
洋葱没有心77
英语动词的过去式的构成形式分为:1.规则变化 (1)+ed,如ask---asked (2)+d,如like---liked (3)-y+ied, 如study---studied (4)双写+ed,如plan---planned 2.不规则变化:需死记硬背
有饭无范儿
1、过去式:过去式(past tense)是英语语法的一种,表示过去某个时间里发生的动作或状态。一般过去式的动词通常用动词原形的过去式形式来表示,而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。
2、过去式的使用范围:过去发生的而已经结束的动作需要用一般过去式来表示;表示过去某个时间里发生的动作或状态。
3、其他时态
(1)一般现在时:经常、反复发生的动作或行为某种状况。
(2)现在进行时:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
(3)现在完成时:完成时的这种用法通常与由since或for引导的时间状语连用。
(4)完成进行时:表示从过去某一时间开始一直延续到的动作。这一动作可能刚刚开始,也可能仍在继续,并可能延续到将来。
(5)一般将来时:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。
扩展资料
过去式的语法结构:
1、肯定形式
主语+动词过去式+其他。
例句:She often came to help us in those days.
她这些天经常来帮助我们。
2、否定形式
主语+didn't +谓语动词原型+其他。
①was/were+not;②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词。
例句:I didn't know you like coffee.
我不知道你喜欢咖啡。
3、一般疑问句
①Did+主语+谓语动词原型+其他? ②Was/Were+主语+表语?
例句:Did I do homework?
我写完作业了吗?
参考资料来源:百度百科-时态
天使之夜
规则动词的过去式变化如下:1、一般情况下,动词词尾加-ed,如:work---workedplay---playedwanted----wantedact----acted2、以不发音的-e结尾动词,动词词尾加-d,如:live---livedmove----movedtaste---tastedhope---hoped3、以辅音字母+y结尾的动词,把-y变为-i再加-ed,如:study---studiedcopy---copiedcry---criedcarry---carried4、以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加-ed,如:stop---stopped5、不规则动词的过去式变化规律性不强,须多加记忆。go–wentmake–madeget–gotbuy-boughtcome-camefly-flew不规则动词的过去式的构成1.把动词原形中的i改为a,变成过去式。如:begin—began,drink—drank,give—gave,ring—rang,sing—sang,sit—sat,swim—swam2.把重读开音节中的i改为o,变成过去式。如:drive—drove,ride—rode,write—wrote3.改动词原形中的aw/ow为ew,变成过去式。如:draw—drew,grow—grew,know—knew,throw—threw(动词show除外,show—showed)4.动词原形中的e改为o,变成过去式。如:get—got,forget—forgot5.动词原形中的ee改为e,变成过去式。如:feed—fed,meet—met6.动词原形中的eep改为ept,变成过去式。如:keep—kept,sleep—slept,sweep—swept7.动词原形中的eak改为oke,变成过去式。如:break—broke,speak—spoke8.动词原形中的ell改为old,变成过去式。如:sell—sold,tell—told9.动词原形中的an改为oo,变成过去式。如:stand—stood,understand—understood10.以ought和aught结尾,且读音是〔:t〕的过去式。如:bring—brought,buy—bought,think—thought,catch—caught,teach—taught11.以ould结尾且读音为〔ud〕的情态动词过去式。如:can—could,shall—should,will—would12.把动词原形中的o改为a,变成过去式。如:come—came,become—became13.在动词原形后加d或t变成过去式,并且发生音变。如:hear〔hi〕—heard〔h:d〕,say〔sei〕—said〔sed〕,mean〔mi:n〕—meant〔ment〕14.动词的过去式与动词原形一样。如:let—let,must—must,put—put,read—read〔red〕15.不符合上述规律的动词过去式。如:am,is—was,are—were,build—built,do—did,eat—ate,fall—fell,feel—felt,find—found,fly—flew,go—went,have/has—had,hold—held,leave—left,make—made,may—might,run—ran,see—saw,take—took过去式“-ed”的发音规则(1)动词词尾为“t,d”时,发/id/音,want→wanted(要)need→needed(需要)(2)动词词尾为清辅音时,发/t/音。help→helped(帮助)laugh→laughed(笑)look→looked(看)kiss→kissed(吻)wash→washed(洗)watch→watched(注视)(3)动词词尾为t,d以外之浊辅音或元音时,发/d/音。call→called(叫)stay→stayed(停留)cry→cried(哭).
cocoabread
动词过去式和过去分词的变化规则动词过去式和过去分词有规则变化和不规则变化两种.1)规则变化情况例词读音与说明动词原形过去式过去分词一般在动词原形后加-edlookcallopenneedlookedcalledopenedneededlooked[lukt]called[kC:ld]opened[5EupEnd]needed[ni:did]①-ed在清辅音音素后发音为〔t〕,在浊辅音后发音为〔d〕,在元音后发音也为[d]②-ed在〔t]、〔d〕后发音为[id]③但fix的过去式和过去分词x不双写,为fixed.以-e结尾的动词加-dmovephonehopeagreemovedphonedhopedagreedmoved[mu:vd]phoned[fEund]hoped[hEupt]agreed[E5^ri:d]以辅音字母加y结尾的动词,变y为i,再加-edstudycarrytrystudiedstudiedcarriedstudied[5stQdid]carried[5kArid]tried[traid]以原音字母加y结尾的词,直接加-edplayenjoystayplayedenjoyedstayedplayed[pleid]enjoyed[in5dVCid]stayed[steid]末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,双写该辅音字母,再加-edstopplanfitstoppedplannedfittedstopped[stCpt]planned[plAnd]fitted[5fitid]以-r音节结尾的词,双写r字母,再加-edpreferreferpreferredreferredpreferred[prI`f:d]referred[ri5fE:]2)不规则变化英语中有些动词的过去式和过去分词形式变化不规则,可分为五种情况.