高一英语音标发音

标准英语1～10读音如下：

1、音标：英[wʌn]

2、音标：英 [tu:]

3、音标：英 [θri:]

4、音标：英 [fɔ:(r)]

5、音标：英 [faɪv]

6、音标英：[sɪks]

7、音标英：[ˈsevn]

8、音标英：[eɪt]

9、音标英：[naɪn]

10、音标英：[ten]

复数形式

有时两个复数形式的基数词连用可写为： hundreds of thousands of , tens of hundreds of 等等。

They went to the theatre in twos and threes． 他们三三两两地来到了剧院。

英语学习方法总结有句子比单词重要，听不懂也要听，敢于开口，寻找速成英语班。

1、句子比单词重要

中国人学英语（课程），最常用的方法是背单词，甚至有人以能背出一本词典为荣，但是词典上的解释是死的，语言的运用却是活的，机械的理解会造成很大的误解。

2、听不懂也要听

练习听力时，许多人抱怨听不懂，因而丧失了听的乐趣，往往半途而废。其实，即使听不懂也是一种学习，只不过你自己觉察不到而已。

3、敢于开口

学英语很重要的一点是用来和他人交流，但开口难也是中国人学英语的一大特点。一是有些人把是否看懂当成学习的标准。拿到一本口语教材，翻开几页一看，都看懂了，就认为太简单了，对自己不合适。

4、寻找速成英语班

培养孩子成材，最忌拔苗助长。事实上，中国缺少以英语为第二语言的国家的那种语言环境，除了靠日积月累、循序渐进、长期的能力训练外，无任何捷径可走。当然教学得法，效率会高很多。

标准英语1～10读音内容如下：

1、音标：英[wʌn]。

2、音标：英 [tu:]。

3、音标：英 [θri:]。

4、音标：英 [fɔ:(r)]。

5、音标：英 [faɪv]。

6、音标英：[sɪks]。

7、音标英：[ˈsevn]。

8、音标英：[eɪt]。

9、音标英：[naɪn]。

10、音标英：[ten]。

基数词变化规律如下所示：

1、1至10无规律可循： one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten。

2、11至19 ：eleven、twelve、thirteen、fourteen、fifteen、sixteen、seventeen、eighteen、 nineteen。

3、从20至99：整数的几十中除了twenty（二十）、thirty（三十）、forty（四十）、fifty（五十）、eighty（八十）为特殊形式外，sixty（六十）、seventy（七十）、ninety（九十）都是其个位数形式后添加后缀-ty构成。

4、百位数个数基数词形式加“hundred”，表示几百，在几十几与百位间加上and。

英语的音标共有48个，分为元音和辅音。 元音共20个 包括单元音12个：[i:]、[i]、[e]、[A]、[[:]、[[]、[Q]、[B:]、[C:]、[C]、[U:]、[U] 双元音8个：[ei]、[ai]、[Ci]、[aU]、[[U]、[i[]、[Z[]、[U[] 辅音共28个 包括爆破音6个：[p]、、[t]、[d]、[k]、[^] 磨擦音10个：[f]、[v]、[P]、[T]、[s]、[z]、[r]、[F]、[V]、[h] 破擦音6个：[ts]、[dz]、[tr]、[dr]、[tF]、[dV] 鼻音3个：[m]、[n]、[N] 半元音2个：[w]、[j] 边音1个：[l] 下面介绍一种慢速朗读句子的方法来练习发音,仔细体会它们之间的区别一、元 音 （Vowel Sounds） 下面每一组发音都有相似之处，请你务必区分清楚： 第一组：[i:]与[i] [i:]是个长音，靠口腔发出，发声处靠前，口型很扁，嘴唇向两边张开成微笑状。 [i]是个短音，靠喉咙发出，发声处靠后，口型略窄，发这个音时，要短促有力。 请减速： Please say it again. This is a sheep. These are ships. 第二组：[e]、[A]与[ei] 这三个元音很容易混淆，所以放在一组，以帮助学习者发好这三个音。 发[e]时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起。嘴不要张太大，上下齿间距离宁可偏小。 发[A]时，嘴要张开、张大，而且尽量放宽，刚开始练习时可以夸张一点。 发[ei]时口形由[e]向[i]滑动。发音过程中下颚向上合拢，舌位也随之稍稍抬高。练习时，可以先发[e]音，然后再过渡到[i]音，反复练习就可以发好这个音了。 请减速： He is very happy to receive a letter. Tom is planning to take the cake back home. He makes his bed before breakfast every day. 第三组：[[:]与[[] 这两个发音在口的中间位置完成。舌侧触及牙齿，舌的中间部位向下靠近下颚。舌片及舌尖卷曲使得尾音r化。[[:]是个长音，是由口腔发出来的。[[]是个短音，由喉咙发出，非常短促。 请减速： My father works very hard. The mother asks the little girl to buy some sugar. My sister prefers a purple skirt to a blue one. 第四组：[B:]、[Q]、[C:]与[C] 这四个的发音听起来有点相似，很容易互相混淆。 [B:]是个长音，发音时，舌头置于口腔底部，口腔完全张开，但不成圆形。这是音标中所需口型最大的开音节。发音是停顿稍长。 发[Q]音时，嘴巴稍张，嘴形比[B:]小，发音听起来短促、含糊。 与前面两个音相比，[C:]与[C]的嘴形一定要圆。其中，发[C:]时，双唇要收得更圆要小，并须用力向前突出。这个音是由嘴巴发出来的。[C]是个短音，通过喉咙发出。练习时，你可以夸张一点，尽量模仿公鸡打鸣的声音，这样你可以发好这个音了。[C]音听起来短促、含糊。 请减速： Well begun is half done. You can drive a car to for lunch. He is telling a story about a dog. I buy a cup in this shop. 第五组：[U:]与[U] 发长音[U:]要将舌根抬起并绷紧，舌尖离开下齿。嘴唇呈圆形，双唇收圆，稍向前突出。 发短音[U]的舌位比发长音的[U:]低，舌头放松，嘴唇略圆以避免将它发成中元音[[]。 请减速： Don't be rude; it's made of wool. He put the cool picture into the pool. This is a very good book about rooms. 第六组：[ai]、[Ci]、[aU]、[[U]、[i[]、[Z[]、[U[] 只要你把前面的几个单元音练好了，这几个双元音练起来会很容易，因为它们都是由两个单元音组成的。 发[ai]时，可先发[B:]音，然后再过渡到[i]音。 发[Ci]时，可先发[C]音，然后再过渡到[i]音。 发[aU]时，可先发[B:]音，然后再过渡到[U]音。 发[[U]时，可先发[[]音，然后再过渡到[U]音。 发[i[]时，可先发[i]音，然后再过渡到[[]音。 发[Z[]时，可先发[e]音，然后再过渡到[[]音。 发[U[]时，可先发[U]音，然后再过渡到[[]音。 由于这一组都是双元音，所以音较长。 请减速： The boys are playing with snow outside the houses. I'm sure she has long hair. How are you doing these years? Where is your home? 二、辅 音 （Consonant Sounds） 第一组：[p]与[b]、[t]与[d]、[k]与[g] 这六个音都是爆破音。 (1)[p]与[b] 发[p]音时，双唇紧闭，在口腔积气，然后快速张口，通过气息发出这个音。 发[b]音时，口形与[p]音一样，只不过这个音是通过口腔发出来的。 请减速： These are some books and pens on the desk. Please wait a bit. (2)[t]与[d] [t]音是由舌头与上牙齿相撞，通过气息发出声音。 [d]音的口形与[t]音一样，只不过[d]是由口腔发出来的。 请减速： The dog runs very fast. I have much work to do. (3)[k]与[g] 发[k]音时，将舌头平等于上下齿之间，不要接触上下颚，也不要碰到牙齿，通过气息发出声音。 [g]音的口形与[k]音一样，只不过[g]是由口腔发出来的。 请减速： He is a good cook. They walk slowly toward the gate. 第二组：[f]与[v] 发[f]音时，用上牙齿接触下唇，通过气息发出声音。 [v]音的口形与[f]音一样，只不过[v]是由口腔发出来的。 请减速： It's a very sharp knife. I'd invite you to visit, but I have a fever. 第三组：[s]与[z]、[P]与[T] 这四个音可能会有些困难，很容易就会把前两个与后两个混淆起来，因为它们的发音听起来有点相似。现在，你得仔细区分它们之间的差异了。 [s]和[z]都是平舌音，发[s]音时，用舌头接触下齿齿龈，通过气息发出声音。[z]音的口形与[s]音一样，不同的是，[z]音是通过口腔发出的。 发[P]和[T]这两个音时，最关键的是要把舌头稍稍伸出，并用上下齿轻咬舌头，然后发音。它们的区别是，[P]音是由气息发出来的，而[T]则通过喉咙发出。练习这两个音时，学习者可以夸张一点，长长地伸出舌头，并用上下齿咬住舌头，试着发这两个音。 请减速： Tom always[z] goes[z] to school by bus. Something is better than nothing. A mouse has[z] a mouth. 第四组：[r]与[l] 很多地方的人都发不好这两个音，尤其是[r]。发[r]音时，口稍微张开，舌前部上卷（但不能碰到口腔的上部），舌后部放松，然后发音。注意发这个音时，一定要卷舌。发[l]音时，将舌头放到上牙龈上，再向下轻拨，发音。 请减速： Please read after the leader. They live in a house near the river. Look at the light onyour right. 第五组：[h]与[w] 发[h]音时，只要稍微张开嘴巴，通过气息向外呵气，就可以发出来了。 发[w]音的口形与[h]音稍有不同，要嘴巴稍张，双唇向外翻，然后用口腔发出声音。 请减速： What a nice hat! There is a hole in the wall. 第六组：[F]、[V]与[j] 发[F]和[V]这两个音时，要把嘴噘成方形。发[F]音时，在噘嘴、上下齿稍稍张开的前提下，只要吹气就可以发出这个音了。请注意，舌头造成不要接触上下齿或者上下颚。 [V]音的口形与[F]音一样，只不过[V]音是通过口腔发出来的。 发[j]音时，不要跟[V]音混淆起来。发这个音时，嘴巴稍张，发出汉字“也”的声音。 请减速： It's a pleasure to share your past experiences. What measure would you take to handle this situation? 第七组：[ts]与[dz] 发[ts]音时，嘴巴稍张，用舌头抵住下牙齿齿根，发出汉语拼音“ci”的声音就可以了。 发[dz]音的口形与[ts]音一样，只要发出汉语拼音里的“zi”就行了。 请减速： These students are my friends. There are lots of odds and ends in the huts. 第八组：[tr]与[dr] 发这两个音时，嘴巴稍张，嘴唇向外翻，舌尖抵上齿龈后部，然后发音。 请减速： I had a strange dream in the train. He prefers strong drinks. 第九组：[tF]与[dV] 发这两个音时，嘴巴稍张，并往两边拉，而不是往外翻，就是它们与[tr]和[dr]之间的区别。 请减速： John urges Jane to buy a digital watch. They reach the village in the end. 第十组：[m]、[n]与[N] 这三个音都是鼻音，初学者常常发不好。因此，要特别注意它们的发音方法。 发[m]音时，双唇自然合闭，通过鼻前部发音。 [n]有两种发音，一种是模糊音，一种是清晰音。发模糊音时，口微张，用鼻子发出“嗯”的音，这个音的发音方法与汉语中的前鼻音相似。发清晰音时，嘴巴稍张，舌尖用力抵住下牙齿齿要，然后发音。 发[N]音时，双唇合闭，通过鼻子后部发出“嗯”的声音，发音方法与汉语中的后鼻音相似。 请减速： Jim makes noises in my room. Your singing and dancing are charming.

元音音素：

/i:/ 【发长点】

/I/ 【急促地发声】

/e/ 【发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来，嘴唇放松自然地读】

/æ/ 【发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来，嘴唇扁平地发】

/ə:/ 【发长音】

/ə/ 【发短音】

/∧/ 【嘴巴微微地张开发出这个音就可以了】

/a:/ 【嘴巴长到最大】

/כ/ 【急促】

/כ:/ 【声音拖长】

/u/ 【急促】

/u:/ 【声音拖长】

/eI/ 、/aI/ 、/כI/ 、/əu/ 、/au/ 、/Iə/ 、/εə/ 【哎－饿 连着读】

/uə/

辅音音素：

/p/ 【轻音】

/b/ 【浊音】

/t/ 【轻音】

/d/ 【浊音】

/k/ 【轻音】

/g/ 【浊音】

/f/ 【轻音】

/v/ 【浊音】

/s/ 【轻音】

/z/ 【浊音】

/θ/ 【牙齿咬住舌头的轻音】

/δ/ 【牙齿咬住舌头的浊音】

/∫/ 【轻音】

/з/ 【浊音】

/h/ 【轻音】

/r/ 【浊音】

/t∫/ 【轻音】

/dз/ 【浊音】

/tr/ 【轻音】

/dr/ 【浊音】

/ts/ 【轻音】

/dz/ 【浊音】

/m/ 【浊音】

/n/ 【嘴巴微张，舌尖顶住上颚，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音】

/ŋ/ 【嘴巴长大，舌头向下弯曲，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音】

/l/ 【有两个读音。一是放在音标结尾发呕，浊音；而是放在音标中发了，浊音】

/w/ 【浊音】

/j/ 【浊音】

扩展资料:

元音部分

20个

英语用到的国际音标部分如下：

[ɑ:][ɜ:][i:] [ɔ:] [u:][ʌ][ɪ][ɒ][ʊ][ə][e] [æ]

[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au] 、[əu]

单元音

12个

长元音

/i:/ /æ/ /ɑ:/ /ɔ:/ /u:/ /ɜ:/

短元音

/ɪ/ /e/ /ʌ/ /ɒ/ /ʊ/ /ə/

双元音

8个

/eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ /əʊ/ /aʊ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/

辅音部分

28个

[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]、[tʃ]、[dʒ]

[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[ŋ]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]

清辅音

11个

/p/ /t/ /k/ /f/ /θ/ /s/ /ʃ/ /h/ /tʃ/ /ts/ /tr/

浊辅音

17个

/b/ /d/ /g/ /v/ /ð/ /z/ /ʒ/ /r/ /dʒ/ /dz/ /dr/ /j/ /w/ /m/ /n/ /ŋ/ /l/

10对对立辅音：

爆破音 /p/ /b/、/t/ /d/、/k/ /g/

摩擦音/f/ /v/、/s/ /z/、/ʃ/ /ʒ/ 、/θ/ /ð/

破擦音 /tʃ/ /dʒ/、/tr/ /dr/、/ts/ /dz/

8个独立辅音：

声门擦音 /h/

近音 /r/

鼻音 /m/ /n/ /ŋ/

舌侧音 /l/

半元音/w/ /j/

参考资料:百度百科-音标