班级英语成绩

因为大多数的男生都不喜欢学英语，英语对他们来说非常的麻烦，也不感兴趣，所以英语成绩会很差。

英语是绝对离不开读写的，个人经历给你提几个意见，可以参考一下：1.语法虽然重要，但可以很快掌握，没必要跟着老师天天学语法（自己理解，前提是你们老师水平不高），即语法略懂就可以了。2.读读读，多读多读，这是相当重要的，尽量在准确的前提下加快速度，越快越好，天天读，一定。3.有条件的话，建议多看看英文电影，或是多听听英语磁带，练习发音，同时也联系速度与口语。4.要大胆的说，记住，别怕说错，就按照你想的说，别计较语法，之后你会自动懂语法的，就像我们学汉语一样。做到这几点还是比较容易的，希望你能做到，如此英语会飞速提高的。另外，英语不只为了考试，想想你为了什么而学的吧。（六）修正解决方案 在收集整理学生对英语作业的意见之后，发现学生对英语作业兴趣低落的原因是重复练习多，缺乏有一定难度的习题，题型单调。然后阅读学习理论及英语作业改革试验的文献资料，广泛收集有关改进英语作业练习的各种资料，从中获知英语作业目的、形式、作业量与练习效果的关系等理论。根据文献资料和对问题的分析，对英语作业题结构进行调整，即每次作业模仿性练习和创造性练习的比例为7：3，以提高作业练习效果。（七）再次实行方案 在实施方案时，及时观察并记录学生作业正确率，及时调整作业题的难度。多鼓励学生在课堂内外说英语，提高英语语言表达能力。

要先了解为什么英语成绩差。主要原因在学生还是在老师？若在学生，是因为普遍基础差还是考试没把握到重点？你们班英语课上气氛怎么样？学生有积极性吗？老师好好教了吗？你得对症下药。我猜原因可能主要在于学生总体基础不好。若是如此，可以与任课老师协调，讲课时照顾学生的水平，老师和班主任都多想想办法鼓励学生。。。

因为相比较女生而言，男孩子对语言的敏感度没有女孩子高，而且男孩子的情感细腻度比女孩子低

如果全班的孩子的英语都是这样的话，那么我认为问题是出在老师那里的。我倒不是认为是英语老师不尽责，我的感觉是英语老师的方法有问题，而现在由你一个数学老师来解决这个问题的话，还是有一定难度的。不过也不是不可为。在这里我想教你一个笨办法试试。你的学校里一定是有早读的的吧，你可以利用这个时间由你来做这个事。你每次早读的时候给你班上的学生听写他们的课文（最好能从初一的第一课开始），记住你一定要教学生们用教材配发的磁带来听写，而不是由学生来读。你放一句磁带，让他们听写一句。然后另一个笨办法是，让学生们把学过的每一课都能翻译成中文，之后再让学生们把中文翻译成英文的，让大家拿自己翻译的英文再去对照课文！！找出差距和原因，持之以恒会有很好的效果的。因为你不是英语老师，但你是班主任，有一些权威，所以我只能给你这个你可以操作的建议，希望能对你的学生有所帮助。