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核桃丫头
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激动的小胖

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教会教师注意素质 现在的老师素质这是没话说了 这直接导致了中小学的孩子的未来 当然老师的爱心也是该学的 老师现在的爱心远远不能够满足学生的孤独心理 而且现在的教条主义也限制了学生的独立学习能力 老师还得教会学生独立学习的能力

初中英语教师培训简述

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catmouse1972

初中英语的学习,在很多时候还是应该围绕老师来进行,那么对于初中英语教学方法,又有哪些是适合初中生学习,在课上的时候,哪些方法会更能得到学生的青睐,这是很重要的。下面小编就给大家推荐几种初中英语教学方法,希望可以帮助到大家。一、抓好语法教学小学英语与初中英语教材,在编写内容上重复的较多,如音标、字母、日常口语、对话等相当一部分七年级课本中的单词和句子,在小学课本中均已出现。中小学英语教材的衔接上存在着脱轨现象,严重地违反了教育学原理。语法项目等比较复杂,学生不易掌握。语法揭示了语言的内在规律。二、加大背诵力度从孩子一开始学英语,就要注意指导学生去背诵。刚开始时,只需让学生背一两句话,逐渐地加大力度。由背句子,背对话,再到背诵长文章,教师要坚持每天督促学生朗读背诵。 学生一旦养成此学习习惯,教学就成功了一半。英语学习本无捷径可言,入门阶段需要死记硬背。想不费功夫,就牢记单词、脱口而出讲英语,恐怕是徒劳的。三、努力用英语组织课堂用英语教英语,这应当成为英语课堂教学的要求之一,应倡导。尽量用英语讲课,语速自然停顿恰当,不给学生在大脑中进行英汉转换的时间。课堂上,教师如果用英语组织课堂教学,刚开始学生可能不太适应,但如果坚持做下去,会有很大帮助。四、打好基础教学生国际音标的读音、元音字母和字母组合的读音规则,让学生朗读单词。反复认真的模仿及大声朗读,有助于培养学生的语音和语调。对学生进行看、听训练的同时也要求学生反复模仿,养成良好的语音习惯。对于长词、长句的语音训练,要分音节和语段训练。大声朗读对学生语感的形成,帮助会很大。五、注意文化教学让学生通过英语文章、材料等的学习,了解西方人说话、做事等礼仪知识,了解其风土人情。在课堂内外,可以抽出时间去介绍西方礼仪和节日的知识。初中英语教学中,注重知识的学习,然后在教学的时候,联系一些比较常在在工作,这样时间久了,必定会有所帮助。

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