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小小亦儿
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吃货kumiko

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1、首先写激发学生记背英语兴趣,打下读促写打的基础。2、其次开展多种形式英语对话,掌握以读促写的方法。3、最后通过开展各种形式的英语对话,从其中汲取营养,作为拓展学生作文想象空间。

英语美篇加翻译

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蓝色天机

月11日下午,我校青年教师徐小燕老师执教了一节四年级英语公开课。 授课内容: Pep小学英语四年级上册Unit 6 Meet my family!let's talk.部分。课堂上,徐老师扎实的基本功、甜美的教学语言、合理的教学设计、流畅的教学过程、特具爱心的教学指导,配上优美的教室环境,琅琅的学生读书声,构成了一幅幅精美绝伦的课堂教学图。

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