星火英语听力test3

最后60天也可以制定个小目标第一阶段：夯实基础1. 词汇四级所需掌握的词汇量为4000左右，若一天记忆100个单词左右，那么剩下一个多月时间正好可以完成。为熟悉记忆，当天所记单词必须在第二天、第三天进行复习，依次循环。如若时间较紧，可下载四级常见词汇表，以缩短复习时间。注意：词汇是通过考试最重要的环节，一定要坚持。2. 阅读一般来说阅读有四种题型：事实细节题、词义及语义判断题、推理判断题、主旨大意题和观点态度题。三十天分别练习这四种类型的阅读题，即一种题型一周（如练习书中分类不同则按不同分类分别练习）。每天完成三篇，分为三个阶段：①掐表完成阅读题，7、8分钟一篇最好；②检查答案，找出错题错在哪里；③细读，总结阅读技巧并找出不会的四级词汇。3. 听力四级听力有三种题型。短篇新闻、长对话、篇章。在第一阶段每七天专项练习一种题型。每天听30分钟。设定几篇为一个部分，先全部听完，再检查答案，最后将错误的多听几遍并找出原文里不会的生词，全部背下来。4. 写作每两天一篇。尽量多练习各种类型，并使用模板句型进行训练。写得时候不要查阅生词，写完被批改后，可自行再修改阅读。5. 翻译每天做两段。并阅读相应量的翻译材料，要偏向中国文化。第二阶段：真题强化此阶段为真题强化阶段，必须做完至少从14年至16年6月的所有真题。第一步：做真题时完全以四级考试时间为标准。先写作文，30分钟。其次听力，再阅读，最后翻译。完全做完后对照答案并计算出分数。第二步：查出所有生词，牢记并学会用法。当然阅读内有非四级词汇生词，注意这些单词不用记忆。第三步：分析错误原因，查漏补缺。做完几套要对比几年真题的语言点，会发现很多语言点是重复的。第四步： 即使是真题阶段，每天也应阅读定量翻译材料。此阶段更加关注做题技巧和思路，及时进行反思和理解。重点练习自己的薄弱单项进行系统化的强化练习。第三阶段：模拟冲刺1. 此阶段为模拟题练习冲刺阶段，为期9天，每天应完成模拟题1至2套，方法与第二阶段相同。2. 如在模拟初期发现有特别薄弱环节，应专门加强此题型的练习。3. 继续阅读翻译材料。4. 考前最后四天，开始背诵作文模板。5. 考前最后一天晚应全面复习。

星火英语的资料不错。不过语感最重要。平时多听听力，新概念的2、3册是很好的范本（主要用来练语感，熟读课文至基本能够复述。注意，不要死记硬背。里面大部分是老式英语的口吻，所以读读就好，每天一篇，保证有所提高。）四级的听力并不算太难，关键在于听力内容只放一次（短文填空除外），而且问题不会引出来而是，放听力内容里面，所以需要提前熟悉一下。阅读理解和完形填空对词汇要求不低，建议你买本乱序的四级词汇（不要按字母排）看看，背多少是多少吧。翻译的关键在于“信，达，雅”这个就需要自己多琢磨了，可以找找中英对照的书籍看一下。最后提醒一下：四六级考试做题速度很重要，与高考不可同日而语。大概相当于中学时候的全国英语能力竞赛吧。所以请楼主一定多做题目，提高自己的速度也培养语感。我自己做一篇高考的那种阅读理解和完形填空都是差不多五分钟，考四六级的时候基本上能剩下10多分钟。祝好运！！！（我是冲着分来的，所以请不要说我无私什么的。。。当然我也知道自己的答案不算太详尽，但我已经尽力了）

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简介：英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。

从星火英语网上找来的 2010年12月大学英语六级听力考试详细解读来源:section a：10个短对话 section b：3个段子;复合式听写(很少考) 类型题： 比如：would you go to dance with me tonight?去不去干 回答yes/no.以及理由。 would you go with us? would you join us? would you go with me? do you wanna come? wa 听力结构： section a：10个短对话 section b：3个段子;复合式听写(很少考) 类型题： 比如：would you go to dance with me tonight?去不去干…… 回答yes/no.以及理由。 would you go with us? would you join us? would you go with me? do you wanna come? wanna come? 应试听力提高的三个层次： 1、听懂原文 2、搞清考题之间的类型关系 3、判断出是什么考题 听力遇到的问题： 一、语音问题： 连读：跟读提高口语，考试时不太重要，注意听重读。 二、态度方向： 测试：i'm upset. × i'm overjoyed. √ i'm beside myself with joy. √ i'm in the blues. × i feel high today. √ i feel down recently. × 三、口语话问题： 语气(升降调、重读) 例句：something just hit the front window. what?(什么东西呀?你说什么(没听清)?惊奇，生气。) 例句：he was my boyfriend. 考校园生活： 学生：异性(同学关系)、同性(室友关系) 口语词汇 tape 胶带(邮局场景) cassette 磁带 project 作业 =assignment awful 糟糕的 terrific 特棒的 awesome 特棒的 i see. 我明白 i can tell that. 我能看得出。 i understand that. 我听说。 i have got ... 我有…… have to = have got to (gotta) be going to = be gonna want to = wanna tell him i'll take this book. 表示买 i won't buy that. 我不信。buy=believe 四、场景问题： 1、如何出考题 2、如何判断场景(场景线索词) 例如：book(校内：libary;校外：bookstore) textbook, dictionary, magzine, reference book, bibliography manager, order--bookstore 解题思路： 比如：traffic: traffic jam car: break down 六次课安排： but题型，三个解题思路(1) 场景题(2、3) 段子题、替换题(4、5) 复合式听写、实战考题(6) section a but题型(3-4个题目)： but前的话没用，but是关键，but后面的句子是正确选项。 例题：p25-5-test 1-p100 a) he has some work to do. b) the woman is going to do that. c) his boss is coming to see him. d) he doesn’t feel like eating any bread today. w: i wonder if you have time to go to the food store today. we have almost run out of bread. m: you’ d better do that. i haven’t got my report ready yet, but my boss needs it tomorrow. q: why isn’t the man going to do the shopping? 注：1. 第二人的回答都是充满了遗憾。 2. run out of 用完，没有 boor 土人，粗野的人(gre词汇) 生活中常用的动词非常简单： take make go win let have 口语中常用短语： 1. mess 脏乱 his dormitory is in a big mess. 2. meet = come across = run into = bang into 遇见。 happen to meet 恰巧碰到 3. 与动词搭配使用最多的是out，因为out代表一种极端的状态，很彻底。 run out of 用完了 check out 借书;办理出院手续;彻底检查;退房(check in 开房);结帐离开 wear out 穿破 be worn out (物)破旧;(人)疲惫 make out 辨认出 figure out 想清楚，弄明白 she has a figure that kills. 身材很棒。 she has a face that kills. 长得非常漂亮 work out 想清楚，弄明白，解决问题;(gym场景)拼命锻炼 help out 帮个大忙 find out 打听，查明真相 dine out 外出吃饭，下馆子 cafeteria 饭堂，自助餐厅【学校的饭菜不好吃】 cook out 在外野餐 hang out 闲逛 turn out (to be) 事实证明

一.听力题：①一般直接在对话中听到的都不是正确答案，因为都需要经推理得到答案。②听力题一定要提前预读，四六级题目是四选一，广播讲规则的时候你就先看选项。③边听听力边涂答题卡，这个很重要，因为听力一结束监考人员就会收答题卡，我之前考试的时候真是遇到过一个听力没涂答题卡的同学，考完听力就弃考了。二.作文题：①一定要把字写工整美观，字如其人，门面功夫一定要做好，判卷老师第一眼看上去很舒服的话分数也会比那些字迹不清楚的人高三到四分。②考前背一些万能句，要短小精练，必须是自己能记住的，否则写得再好也不是你能hold住的。③开场十分钟左右想作文思路，不要着急，写作文一共三十分钟，不要想到什么写什么，要构思一下文章结构。三.阅读题：①语气太绝对的一般不是答案，选项中出现什么must、only、all之类的，大部分可以排除了，但注意一般不是正确答案不代表你遇见的那道题就绝对不选这个。②将选项ABCD中可以区分选项的划出来，再去找原文对应部分，上下文适当推理一下就能找到答案。③一般原文语句同义替换的是正确答案项。所以原文语句完全相同的不一定是正确答案。④注意做题顺序，先做sectionC在做sectionB最后做完翻译在做sectionA，有多长时间就做多长时间，sectionA题比较难，单词不认识可能就选不上来，但分数不高。四.翻译题：①不会写就用短句，不要写那些长难句，容易犯错。②有一句不会翻译，不要放弃接下里所有的句子翻译，判卷老师给分是一句一句给的。这句不会翻译，跳到下一句。③连接词实在想不到就去前面的阅读找找，不会也千万别空着，万一找到了呢。

如果你仔细研究近几年六级听力试卷，你会发现虽然题型变化了，但是其实就那几关键点，有的题目你不用听文章就知道那些答案可以排除了。还有大概两个月的时间吧，要循序渐进估计没时间了，建议你从这几方面入手： 1 .习惯：先看答案再听文章，这样你大致知道文章讲的什么内容，潜意思里头有一个环境，直白点说就是入戏就快一点。 2 .技巧：文章的重点一般不会在第一句话，不要因为开始没听懂就慌了，第一遍一定要吧文章完整的听完。而且，有的答案之间是相近或者相反的关系，抓住关键词，当在文章中听到近义词或者是反义词的时候，不要怀疑，这个题的答案就在这里了。 3. 反复研究近5年真题：它的含金量绝对比任何名师模拟题、培训班重要得多，我当时考的时候，几乎把近10年真题的听力文章全背下来了，还有好多优美的句子，可以用到作文里头呢！ 不知道你有没有晨读的习惯？当你做完一套真题，把里头听力文章拿来当晨读材料吧，每天背个一篇，效果还不错哦。

要想练好英语听力，前提必须是确保自己的发音是正确的！一旦你自己的发音不正确，想提高听力，几乎是不可能的事！因为你是根据自己的读音来判断听力材料内容的，你自身都发音错误，怎么可能听到正确的读音呢？要想过六级，建议你在作文和阅读上功夫，这两个得高分了，听力得一半分都能过关！