复数英语发音

1.加-s的:清辅音(s,"sh'',"ch''除外)后读[s],浊辅音(z,"u"s'ually'',"ge''除外)后读[z],在s,z,"s h'',"u"s'ually'',"ch'',,"ge''等辅音后读[iz]2.加-es的一般读[iz]3.以o结尾的,有的加s,有的加es,读[z]4.-ies结尾读[iz]5.以元音+y结尾,或以y结尾的专有名词,加-s,读[z]6.以-f或-fe结尾的: 加-s,读[s],如:roof,chhief,gulf,safe 改成-ves,读[vz],如:leaf,life,half,loaf 以上两钟形式均可的,如:handkerchief,scarf7.以-th结尾的,加-s: 长元音后,ths读["th''(浊)z] 短元音后,ths读["th''(清)s] youths一词均可8.不规则变化及单复同形要特别记注:我是个菜鸟,不会打音标,有些只好用字母或单词代 替," ''里的就是代替音标的字母或单词的部分.如果看不懂,实在抱歉! 啊!总算打完了,累死我了!希望这些对你有帮助!

在清辅音后发[s]；在浊辅音和元音后发[z]；在t、后与前面的[t]， [a]连起来一 起读[ts]，[dz]等。

一般来说，s在元音或浊辅音后读[z}，在清辅音后面读成[s]，在[t]后与[t]在一起读成[ts]，在[d]后与[d]一起读成[dz]。

可数名词复数的变化规则

A、一般情况下，在单数名词的后面加-s构成。如：game-games，boy-boys等。

B、以s、x、sh、ch结尾的单数名词变复数，在词尾加-es构成。如：box-boxes，bus-buses，peach-peaches，dish-dishes。

C、以o结尾，表示有生命的事物的单数名词变复数加-es；表示没有生命的事物的单数名词变复数加-s。如：potato-potatoes，tomato-tomatoes，photo-photos，piano-pianos等。

D、以辅音字母加y结尾的单数名词变复数，将y改成i后再加-es。如：factory-factories，story-stories，family-families。

E、以f或fe结尾的单数名词变复数，将f或fe改成v，然后再加-es。如：leaf-leaves，life-lives，knife-knives等。

F、名词单数变复数，除了有规则可循的变化之外，还有一部分的变化是不规则的，我们将这部分名词的变化叫做不规则变化。这些词有：goose-geese，foot-feet，tooth-teech，man-men，woman-women，mouse-mice，sheep-sheep，deer-deer，fish-fish，child-children，ox-oxen。

1、一般情况加s，清辅音后读/s/，浊辅音和元音后读/z/，/s/、/z/、/dʒ/等音后发/iz/。

例如：map-maps boy-boys girl-girls pen-pens bag-bags car-cars

2、以s, sh, ch, x结尾加es，读/iz/。

例如：bus-buses watch-watches box-boxes brush-brushes

3、以辅音字母+y结尾，变y为i再加es，读/iz/。

例如：baby---babies city-cities country-countries

4、以y结尾的专有名词或元音字母+y结尾的名词变复数时，直接加s，读/z/

monkey---monkeysholiday---holidays Mary---Marys(专有名词)

5、以辅音+o结尾无生命的名词，直接加s，读/z/.

例如：piano-pianos photo-photos alto-altos soprano-sopranos quarto-quartos(四开本)

以辅音+o结尾有生命(包括动植物）的名词，加es，读/z/.

例如：hero-heroes negro-negroes tomato-tomatoespotato-potatoes

名词加复数变成-ss的发音有以下几种：1.在清辅音后，如books中k是清辅音[k]，所以s发[s]2.在浊辅音和元音后，如pigs中g是浊辅音[g]，所以s发[z]3.在t,d后与前面的[t],[d]连起来一起读，比如cats就是[ts]，（发“磁”的音），beds就是[dz]，（发“子“的音）

1。s有两种读音:s前面是清辅音时，读作/s/stops,cakes,又叫清-清；前面是元音或浊辅音时，读/z/，如lags,hills,keys,bees,又叫浊-浊,元-浊.2.当s前面为t时，ts不能分读，只能读为/ts/；同样ds读为/dz/。3。es前面为辅音时，读作/iz/，buses,dishes,元音时读为/z/,potatoes,tomatoes4。ies读作/iz/,families,lilies.

1、一般在词尾加－s。一般来说，s在元音或浊辅音后读[z}，在清辅音后面读成[s]，在[t]后与[t]在一起读成[ts]，在[d]后与[d]一起读成[dz]。

2、以s,sh,ch,x结尾的词在词尾加－es，读[iz]。

3、以“元音字母＋y”结尾的词，加－s，读作[z]；以辅音字母＋y结尾的词，变y为i，再加－es，读[iz]。

4、以o结尾的词，多数加－s，读[z]；以元音字母＋o结尾的词一律加－s，读[z]；少数以o结尾的词，在词尾加-es，读[z]。

5、以f或fe结尾的词，多数把f,fe变为v，再加－es，读[vz]。

集合名词

1、集合名词是语言学上的一个专有名词，意指一种可用来指称一群对象的词，而这些对象，可以是人、动物、或是一群概念等事物。

2、形式为单数，但意义可以用为单数或复数这类集合名词包括family(家庭），team(队)，class(班)，audience(听众)等，其用法特点为：若视为整体，表示单数意义；若考虑其个体成员，表示复数意义。

3、形式为单数，但意义永远为复数这类集合名词包括cattle(牛，牲畜)，people(人)，police(警察)等，其用法特点为：只有单数形式, 但却表示复数意义，用作主语时谓语用复数；不与 a(n) 连用，但可与the连用(连用)。

s在清辅音后面都发【s】，如groups，students，kites；在浊辅音后面发【z】，如birds，grades，stories，shelves，stars，cards其中，students、kites最后【t】的音和【s】的音要拼起来读【ts】，读音相当于汉语拼音ci；birds、grades、cards最后【d】和【z】也要拼读【dz】，读音跟汉语拼音zi差不多；piaces（应该是pieces吧），因为piece本身以【s】音结尾，再加一个s的话要拼读【siz】

接清音（清辅音）时，发清音[s]。接浊音（浊辅音、元音）时，发浊音[z]。接与s相近的辅音（s z ∫ 3 t∫ d3）时，加es，发[iz]。接t d时，连读为[ts] [dz]。