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四级写作考试的基本要求如下：
大学英语作文测试要求考生能够运用学到的语言知识，按规定的题目要求，在30分钟内写出一篇120个词左右的短文，语义连贯，表达正确，无重大语法错误。
题目的内容包括科技，社会，文化，或日常生活等方面的一般常识。题目形式多种多样，有提纲作文，段首句作文，关键词作文，图表作文，书信作文，和规定情景作文等。
四级考试知多少：
大学英语四级考试，即CET-4，是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。考试日期通常情况下为每年6月份、12月份的第三个星期六。
考试目的：
推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。
考试形式：
四六级考试采用"多卷多题"的形式进行，即每个考场采用三套不同的试卷，仅听力部分使用相同试题。此举的目的在于使考试更加公平，更加合理。
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四级考委会 考试内容 本考试包括五个部分：听力理解、阅读理解、词语用法与语法结构、完形填空、短文写作。全部题目按顺序统一编号。 第一部分：听力理解(Part 1：Listening Comprehension)：共20题，考试时间20分钟。这一部分包括两节：A节(Section A)有10题，每题含一组对话，对话后有一个问句。B节(Section B)有10题，分别安排在若干篇听力材料之后，每篇后有二至四道题，每题为一个问句。 听力部分的每个问句后有约15秒的间隙，要求考生从试卷所给出的每题四个选择项中选出一个最佳答案。录音的语速为每分钟约120词，念一遍。 选材的原则是： 1、 话部分为日常生活中的一般对话，句子结构和内容不太复杂； 2、 短篇听力材料为题材熟悉、情节不太复杂的故事、讲话、叙述等； 3、 所用词语不超出教学大纲词汇表四级规定的范围。听力理解部分的目的是测试学生获取口头信息的能力。 第二部分：阅读理解(Part Ⅱ：Reading Comprehension)：共20题，考试时间35分。 要求考生阅读若干篇短文，总阅读量不超过1000词。每篇短文后有若干个问题。考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。 选材的原册是： 1、题材广泛，可以包括人物传记、社会、文化、日常知识、科普常识等，但是所涉及的背景知识应能为学生所理解； 2、体裁多样，可以包括叙述文、说明文、议论文等； 3、文章的语言难度中等，无法猜测而又影响理解的关键词，如超出教学大纲词汇表四级的范围，用汉语注明词义。 阅读理解部分主要测试下述能力： 1、 掌握所读材料的主旨和大意； 2、 了解说明主旨和大意的事实和细节； 3、 既理解字面的意思，也能根据所读材料进行一定的判断和推论； 4、 既理解个别句子的意义，也理解上下文的逻辑关系。 阅读理解部分的目的是测试学生通过阅读获取信息的能力，既要求准确，也要求有一定速度。 第三部分：词语用法和语法结构(Part Ⅲ：Vocabulary and Structure)：共30题，考试时间20分钟。题目中40%为词和短语的用法，60%为语法结构。要求考生从每题四个选择项中选出一个最佳答案。 词语用法和语法结构部分的目的是测试学生运用词汇、短语及语法结构的能力。考试范围包括教学大纲词汇表及语法结构表一级至四级的全部内容。 第四部分：完形填空(Part Ⅳ ：Cloze)：共20题，考试时间15分钟。在一篇题材熟悉、难度适中的短文(约200词)中留有20个空白，每个空白为一题，每题有四个选择项，要求考生在全面理解内容的基础上选择一个最佳答案，使短文的意思和结构恢复完整。填空的词项包括结构词和实译词。 完形填空部分的目的是测试学生综合运用语言的能力。 第五部分：写作(Part Ⅴ：Writing)：共1题，考试时间30分钟。要求考生写出一篇100-120词的短文，试卷上可能给出题目，或规定情景，或要求看图作文，或给出段首句要求续写;或给出关键词要求写成短文。要求能够正确表达思想，意义连贯，无重大语法错误。写作的内容包括日常生活和一般常识。 短文写作部分的目的是测试学生运用英语书面表达思想的初步能力。
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大学英语四级考试主要有四种题型：作文、听力、阅读和翻译。
1、作文
要求是120-180词，分值占比15%，30分钟。
2、听力
时长25分钟，分值占比35%，短篇新闻两篇，长对话三篇，听力篇章3篇。
3、阅读
首先词汇，这个有点像高中的完形填空。一篇文章10个空，给出15个词，选出合适的填入空格中。
其次是阅读文章回答给出的问题，于高中的阅读理解类似，但是难度更低一些。
4、翻译
把汉语翻译成英语，150-180词左右。
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