小英子0113
难记吗？不难记啊，关键是掌握方法，你可以按音标记，哪个单词发那个音，也可以把单词分段记比如pronunce,pro是一段nun是一段ce又是一段，然后也可以联想记忆比如deaf（聋的，发音大夫）聋了才去看大夫嘛，也许有点牵强，但记得牢，我就这样啊，还有要记得常复习哦。
kobe紫米
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五月mother
死记硬背法。 很多同学从A开始背，但是背不了几天就泄气了，背了今天的忘了昨天的，于是就从Z往A背，结果也没有坚持下来。因此建议从S开始背，因为S开头的单词最多，而且接近词汇的一半，当从S背到Z，再从R往A背。这样心理上的压力和厌倦感会少一些。（附注：笔者认为这种方法适合在最后总复习的时候使用，一开始记忆单词就使用这种方法不科学，而且真的效率低下。） 英英解释法。 例如：pig，我们就背中文的意思“猪”，这样的做法是不对的，而应该查英英词典，查出并记忆该单词的英文解释，常用词组和例句。这样，不但会扩展你描述一个事件和问题的多元化方式，而且有助于你形成地道的英语语感。（附注：这是非常值得推荐的方法，有助于你快速的达到后面我们所说的英语单词记忆的第四个阶段，也就是最好的阶段。） 感兴趣的话你可以查一下朗文英英词典，看一下下面的单词的英文解释和常用词组以及例句。 image->印象 seal->封存 scream->尖叫 flaw->缺点形象联想法。 形象化是一种能力，也是背单词是一种能力。例如： schedule->时间表（从汉语拼音的角度可以看成->车堵了） gloom->忧愁的(从前两个字母的拼音读法->隔离->导致->忧愁) amateur->业余的（根据英语发音的中文谐音->矮模特->一般就是->业余的） ambition->野心（根据英文发音的中文谐音->俺必胜->野心） assassinate->暗杀（把单词拆分为->驴ass驴ass，in，吃掉ate） （附注：这种方法笔者不推荐，因为极为不科学，容易影响你对单词的正确发音和误导你对单词含义的理解。而且往往单词的拆分也是错误的。） 词根词缀法。 这是根据英语的发展规律来理解记忆单词的一种方法。例如： 词根duce是表lead的意思，所以有： produce->产品（pro->before） reduce->减少（re->back） introduce->介绍（intro->inter） seduce->引诱（se->away) (un)consciously（没有）意识到 (in)competent（没有）竞争能力的 （附注：这是笔者最推荐的单词记忆方法，是最科学的一种方法，但是目前国内研究这种方法的理论还不是很成熟，因此要求学习者不要盲从，而是应该经过慎密的思考，去伪存真，真正的掌握词根词缀的精华所在。） 类比的方法。 进行同义词的比较，有助于加深对词汇的阿理解和记忆。（附注：这也是GRE考试词汇记忆的推荐方法，推荐。）例如： convert->完全不同的转变 vay->差异性的变化 alter->部分的变化 confirm->完全，坚固 convince->完全征服 unceas(e)ingly->毫不停止的生活中学英文。 这是利用生活环境中的一切机会和条件来学习英文，充分利用琐碎的垃圾时间。例如，逛街的时候多注意一下英文的广告，商标和品牌，注意一下日常生活用品上的英文。使用计算机的时候就注意一下计算机相关的英文，使用数码相机的时候就注意一下数码产品的相关英语单词。再和词根词缀法相结合进行联想...
