商务英语培训提高方法

我们学习口语目的是为了与别人进行交流，所以 英语口语 中的几个要素的重要次序应为：流利-准确-恰当。接下来，我给大家准备了 商务英语 口语提高的秘籍,欢迎大家参考与借鉴。 　　商务英语口语提高的秘籍 　　(2). Try to find some partners practicing oral English together and English corner is a good place as where we may exchange English study experience, widen our sight and improve interest in English. 　　寻找学伴一起练习口语，英语角是个不错的地方，在那我们不但可以练习口语，还可以交流 英语学习 经验 ，开拓视野,提高英语学习兴趣。 　　(3). If English partners are not easy to get, then we have to create an English environment ourselves by speaking English to ourselves. 　　如果找不到学伴或参加英语角的机会很少，那么也没有关系，有很多种 方法 可以自己练习口语：比如通过自己对自己将英语来创造英语环境，可以对自己描述所看到的景物，英语口述自己正在作的事情. 　　(4). This method is very effective and easy to insist on--interpreting Chinese-English novels or books. First we read the Chinese parts and then try to interpret them into English and then compare our interpretation2 with the original versions in the novels or books so that we can find out the mistakes, shortcomings and progresses in our interpretation. 　　这种方法非常有效且很容易坚持---口译汉英对照(或英汉对照)的小说或 其它 读物.首先我们先读汉语部分,然后逐句直接口译成英文,完成一小段后，去看书上的对应英文部分并与我们的口译进行比较,我们马上可以发现我们口译的错误,缺点和进步。 　　请注意:开始要选择较简单的读物,且应大量做,只做一两篇效果是不明显的.开始可能较慢,费时较多,但请坚持,整体上这是一个加速的过程。 　　高级阶段请计时练习,以加快反应速度和口语流利度. 　　作为成人学英语, 记忆力 差是个拦路虎,作复述练习或背诵课文往往力不从心，或者由于词汇量太小觉得直接作口译太难,那么这样做可以非常有效地解决这个问题:：先学习英文课文,通篇理解透彻后，再来看汉语译文，把汉语译文口译回英文。这样等于既作复述练习又作口译(语)练习，可谓一石双鸟! 　　这样作的好处： 　　1. 自己就可以练习口语,想练多久,就练多久。 　　2. 始终有一位高级教师指出您的不足和错误---英文原文。 　　3. 题材范围极广,可以突破我们自己的思维禁锢,比如我们总是喜欢谈论我们自己熟悉的话题,所以我们总是在练习相同的语言,进步当然就缓慢了。 　　4. 选择小说,幽默 故事 或好的短文阅读,使我们有足够的兴趣坚持下去。 　　5. 有一些我们在直接 学习英语 课文时被我们熟视无睹的地道的英语用法会被此法发掘出来。 　　6.对所学知识和所犯错误印象深刻.这等于我们一直在作汉译英练习,很多英文译文是我们费尽心思憋出来的,所以印象相当深刻.比直接学习英文课文印象要深的多。 　　7. 经过大量的练习,你会有这样的感觉:没有什么东西你不能翻译,你的翻译水平大大加强了,你的口语表达力大大提高了! 　　(5). Interpreting what you hear---Changing Roles: Three people make a group: one speaks Chinese, one speaks English acting3 as the foreigner, one acts as interpreter. Then change roles. This is a good interpreting training method and is good for studying from one another. In addition, it may improve the responding ability and speed of students. The advanced stage of this method is simultaneous interpretation. 　　听译法-角色互换:三人一组,模拟翻译实战.一人将汉语，一人将英语,扮演老外，一人作翻译。练习一段时间后互换角色.这是一种非常好的翻译训练方法,也是很好的相互学习，取长补短的方法.而且可大大提高反应速度和能力，此法的高级阶段为同声传译，我们可以在听广播或看电视或开会时，把所听内容口译英文。 　　(6). Oral composition and 3-minute training method: This method is suitable for intense training. Making an oral composition a certain topic for one minute the first time and record the composition on tape at the same time. Then listen to the composition and find out the room for improvement. Then make the same composition for two minutes for the second time and also record it. 　　And at last repeat the above-mentioned for three minutes. 　　口语 作文 和3分钟训练法:此法适用于强化训练，找好一个题目作一分钟的口语作文,同时将其录音.听录音,找出不足和错误,就此题目再作两分钟的的口语作文,同样录音,再听并找出不足与进步,继续作三分钟口语作文.这是高级口语训练,效果不俗。 　　(7). Retelling exercise: Retell some articles or English stories in our own words. 　　复述练习:最简单也是最有效的口语 学习方法 .从治本上攻克英文的方法,特别适合初学者和中级学者,用自己的话背颂所听的 英语故事 或 文章 短文,应该大量地练习. 　　(8). If possible, we may read some English tongue twisters loudly and quickly with one or two cakes of candy in our mouth (just as the Chinese cross-talk actors do.) to train our oral cavity muscle and tongues suitable for English pronunciation. 　　如果可能我们也可以大声且快速朗读英文 绕口令 (就象相声演员练嘴),还可以同时口中含块糖以加大强化训练的力度.这样来强我们的口腔肌肉迅速适应英文发音,使我们的口语相当流利,清晰,而且还有自信.例如: 　　☆A big black bug4 bit the back of a big black bear. The big black bear bit back the big black bug. 　　☆This fish has a thin fin1; That fish has a fat fin; This fish is a fish that has a thinner fin than that fish. 　　(9). Paying more attention to phrases and small words as one major shortcoming of Chinese English (especially Chinese oral English) is that Chinese students tend to use big words in their oral language,but the idiomatic5 oral English is abundant with short, active and vivid phrases. And most of such phrases are made of small words. 　　特别注意 短语 (词组)和小词的运用，中国式的英语尤其是口语一个很大的缺点就是中国学生喜欢用大词，而真正地道的英语口语确是充满着短小，活泼，生动的短语，富有生气，而这些短语大部分有小词构成。 　　(10) Thinking in English.英语思维的培养。 　　1. 大量根据图片来了解生词的含义，故事的情节，这是少儿英语中常用的方法，也试用于成人。 　　2. 习惯于使用英-英字典而不是英-汉字典会起相当重要的作用。 　　3. 加强听力训练,尤其是听用英语解释英语的课程讲解。 　　4. 如果没有机会拥有封闭的语言环境的话。 　　就最好尝试一下自我封闭语言环境的创造与训练。如：强迫自己在一周内所有要表达的话，全部用英语表达。只要你能坚持一周，效果就相当明显，而无论你所表达的英语有多糟! 　　(11). Oral English has its own features, but it is closely combined with other aspects of English, for example, writing may make oral English precise and accurate. 　　口语虽自有特色,但与英语的其它方面紧密相连，比如，经常练习写作，可使口语更加精准。 　　我们学习口语目的是为了与别人进行交流，所以英语口语中的几个要素的重要次序应为：流利-准确-恰当。 　　(2). Try to find some partners practicing oral English together and English corner is a good place as where we may exchange English study experience, widen our sight and improve interest in English. 　　寻找学伴一起练习口语，英语角是个不错的地方，在那我们不但可以练习口语，还可以交流英语 学习经验 ，开拓视野,提高英语学习兴趣。 　　(3). If English partners are not easy to get, then we have to create an English environment ourselves by speaking English to ourselves. 　　如果找不到学伴或参加英语角的机会很少，那么也没有关系，有很多种方法可以自己练习口语：比如通过自己对自己将英语来创造英语环境，可以对自己描述所看到的景物，英语口述自己正在作的事情. 　　(4). This method is very effective and easy to insist on--interpreting Chinese-English novels or books. First we read the Chinese parts and then try to interpret them into English and then compare our interpretation2 with the original versions in the novels or books so that we can find out the mistakes, shortcomings and progresses in our interpretation. 　　这种方法非常有效且很容易坚持---口译汉英对照(或英汉对照)的小说或其它读物.首先我们先读汉语部分,然后逐句直接口译成英文,完成一小段后，去看书上的对应英文部分并与我们的口译进行比较,我们马上可以发现我们口译的错误,缺点和进步。 　　请注意:开始要选择较简单的读物,且应大量做,只做一两篇效果是不明显的.开始可能较慢,费时较多,但请坚持,整体上这是一个加速的过程。 　　高级阶段请计时练习,以加快反应速度和口语流利度. 　　作为成人学英语,记忆力差是个拦路虎,作复述练习或背诵课文往往力不从心，或者由于词汇量太小觉得直接作口译太难,那么这样做可以非常有效地解决这个问题:：先学习英文课文,通篇理解透彻后，再来看汉语译文，把汉语译文口译回英文。这样等于既作复述练习又作口译(语)练习，可谓一石双鸟! 　　这样作的好处： 　　1. 自己就可以练习口语,想练多久,就练多久。 　　2. 始终有一位高级教师指出您的不足和错误---英文原文。 　　3. 题材范围极广,可以突破我们自己的思维禁锢,比如我们总是喜欢谈论我们自己熟悉的话题,所以我们总是在练习相同的语言,进步当然就缓慢了。 　　4. 选择小说,幽默故事或好的短文阅读,使我们有足够的兴趣坚持下去。 　　5. 有一些我们在直接学习英语课文时被我们熟视无睹的地道的英语用法会被此法发掘出来。 　　6.对所学知识和所犯错误印象深刻.这等于我们一直在作汉译英练习,很多英文译文是我们费尽心思憋出来的,所以印象相当深刻.比直接学习英文课文印象要深的多。 　　7. 经过大量的练习,你会有这样的感觉:没有什么东西你不能翻译,你的翻译水平大大加强了,你的口语表达力大大提高了! 　　(5). Interpreting what you hear---Changing Roles: Three people make a group: one speaks Chinese, one speaks English acting3 as the foreigner, one acts as interpreter. Then change roles. This is a good interpreting training method and is good for studying from one another. In addition, it may improve the responding ability and speed of students. The advanced stage of this method is simultaneous interpretation. 　　听译法-角色互换:三人一组,模拟翻译实战.一人将汉语，一人将英语,扮演老外，一人作翻译。练习一段时间后互换角色.这是一种非常好的翻译训练方法,也是很好的相互学习，取长补短的方法.而且可大大提高反应速度和能力，此法的高级阶段为同声传译，我们可以在听广播或看电视或开会时，把所听内容口译英文。 　　(6). Oral composition and 3-minute training method: This method is suitable for intense training. Making an oral composition a certain topic for one minute the first time and record the composition on tape at the same time. Then listen to the composition and find out the room for improvement. Then make the same composition for two minutes for the second time and also record it. 　　And at last repeat the above-mentioned for three minutes. 　　口语作文和3分钟训练法:此法适用于强化训练，找好一个题目作一分钟的口语作文,同时将其录音.听录音,找出不足和错误,就此题目再作两分钟的的口语作文,同样录音,再听并找出不足与进步,继续作三分钟口语作文.这是高级口语训练,效果不俗。 　　(7). Retelling exercise: Retell some articles or English stories in our own words. 　　复述练习:最简单也是最有效的口语学习方法.从治本上攻克英文的方法,特别适合初学者和中级学者,用自己的话背颂所听的英语故事或文章短文,应该大量地练习. 　　(8). If possible, we may read some English tongue twisters loudly and quickly with one or two cakes of candy in our mouth (just as the Chinese cross-talk actors do.) to train our oral cavity muscle and tongues suitable for English pronunciation. 　　如果可能我们也可以大声且快速朗读英文绕口令(就象相声演员练嘴),还可以同时口中含块糖以加大强化训练的力度.这样来强我们的口腔肌肉迅速适应英文发音,使我们的口语相当流利,清晰,而且还有自信.例如: 　　☆A big black bug4 bit the back of a big black bear. The big black bear bit back the big black bug. 　　☆This fish has a thin fin1; That fish has a fat fin; This fish is a fish that has a thinner fin than that fish. 　　(9). Paying more attention to phrases and small words as one major shortcoming of Chinese English (especially Chinese oral English) is that Chinese students tend to use big words in their oral language,but the idiomatic5 oral English is abundant with short, active and vivid phrases. And most of such phrases are made of small words. 　　特别注意短语(词组)和小词的运用，中国式的英语尤其是口语一个很大的缺点就是中国学生喜欢用大词，而真正地道的英语口语确是充满着短小，活泼，生动的短语，富有生气，而这些短语大部分有小词构成。 　　(10) Thinking in English.英语思维的培养。 　　1. 大量根据图片来了解生词的含义，故事的情节，这是少儿英语中常用的方法，也试用于成人。 　　2. 习惯于使用英-英字典而不是英-汉字典会起相当重要的作用。 　　3. 加强听力训练,尤其是听用英语解释英语的课程讲解。 　　4. 如果没有机会拥有封闭的语言环境的话。 　　就最好尝试一下自我封闭语言环境的创造与训练。如：强迫自己在一周内所有要表达的话，全部用英语表达。只要你能坚持一周，效果就相当明显，而无论你所表达的英语有多糟! 　　(11). Oral English has its own features, but it is closely combined with other aspects of English, for example, writing may make oral English precise and accurate. 　　口语虽自有特色,但与英语的其它方面紧密相连，比如，经常练习写作，可使口语更加精准。 　　扩展：拍马屁原来是“kiss某人的屁股” 　　如果要评选人类最美丽的词语，“吻”(kiss) 应该算一个。王子吻醒了睡美人，公主吻活她的心上人……一个打动人心的童话似乎总是不能离开一个“生命之吻”，而一个深情的吻开启的不仅是爱人的双唇，而是她(他)的心。 　　kiss sb.'s ass1 拍马屁John never kissed the boss' s ass. 约翰从不拍老板的马屁。 　　kiss-ass 马屁精，谄媚者 　　kiss good-bye 吻别，被迫放弃 　　She kiss them good-bye. 她和他们吻别。 　　If you don't work hard, you can kiss your bonus goodbye. 如果你不努力工作，就拿不到奖金了。) 　　kiss of death 看上去出于好心实则会导致失败的行为或东西 　　It's the kiss of death whenever Paul helps with the cooking. 　　每当保罗帮忙做饭时，总是好心做坏事。 　　kiss of life 口对口的人工呼吸(生命之吻) 　　kiss of peace [宗] 接吻礼，团结友爱的接吻 　　kiss the rod 甘心受罚 　　We can't evade2 the issue; all we can do is to kiss the rod. 　　这个问题我们规避不了，只好俯首受罚。 　　blow/throw a kiss 飞吻 　　He blew a kiss at the pretty girl. 　　他对那个漂亮女孩做了一个飞吻动作。 　　kiss-me-quick (垂于额上的)鬈发 　　give a kiss 接个吻 　　a Judas kiss 口蜜腹剑 　　snatch a kiss 冷不防接个吻 　　steal a kiss 偷吻, 冷不防接个吻 　　kiss off 不在乎;拒绝You can kiss off that problem now. 　　现在你可以不为那个问题操心了。 　　vacuum kiss 真空吻(sucking the air out of one's partner's mouth and lungs) 　　French kiss 法式接吻(kiss with your mouth open and your tongues touching3) 　　Platonic4 kiss 柏拉图之吻(short kiss on the check for greeting) 　　smooch 与…搂抱亲吻 　　He planted a big smooch on her.(他深深地吻了她。) 　　peck匆匆一吻She gave him a peck on the cheek.(她在他脸颊上匆匆一吻。)

1、商务英语学习第一阶段：发音怎么学商务英语，如果你基础比较差，那么学好商务英语的第一阶段着重需要抓基础。基础指的就是学好商务英语相关词汇的发音。有一口纯正流利的英语发音才是自信在职场开口说英语的第一步。练习发音最好是对着镜子练习口型。咬舌音、卷舌音、鼻音我们经常发得不好听。一般含有th的单词都是发咬舌音;带有r 的单词一般都是发卷舌音。还有一句口诀送给大家：长音长，短音短，双元音要饱满!商务英语更多运用在外企和外贸公司。如果英语发音不好，不仅引起周遭同事的嘲笑，与客户交流时也会造成障碍。所以舌头不要懒，勤动嘴练习商务英语。2、商务英语学习第二阶段：输入想要学好商务英语，除了基本的英语发音过关之外，还需要掌握相关的商务英语词汇。怎么学商务英语，除了前面提到的商务英语口语900句、常用商务英语口语等资料，还可以参考一些专业的商务英语方面的书籍。如国际贸易实务的英文版，剑桥商务英语的初中高级教材，这些是与商务英语专业相关的学生必学的书籍，里头涵盖有最基本的商务英语词汇、对话及解释，帮助想要提高商务英语能力的人打好词汇基础。3、商务英语学习第三阶段：输出怎么学商务英语，可以多看看一些动画情景剧商务英语教学节目，以主人公从面试到入职再到开始开工的过程，全面展示了各种商务工作场景，目的就是要帮助学习者学会实用性极强的商务英语表达方式，在工作中运用，最主要的目的还是帮助大家练习纯正的口语，可以模仿视频中人物的发音。4、商务英语学习第四阶段：运用商务英语学好了，就是为了运用。由于学习商务英语的多是上班族，所以能够即学即用，将平时所积累的商务英语运用到自己工作中。多个研究结果都表明：新学一个知识点要有意识去关联过去熟悉的一个知识点，这样的话人比较容易记忆相关的事物和知识。所以学习商务语也是一样，在学习的过程中，可以联想工作时的场景，想想这个词汇、句子在那样的情境下该怎么使用，基本自己的工作内容造句，下次在工作中就可以及时反应出相关的商务英语词汇，提高学习效率。

其实我也在准备BEC-Higher。 想考BEC，首先我们要弄清楚：BEC（商务英语）是以工作场合为背景的与商务相关的英语语言，是为了方便商务中交流的。BEC考试分四个部分：阅读、写作、听力、口语，也就是考查大家的听、说、读、写.。相信你也看过BEC的分数和成绩标准：BEC高级分为4个部分加起来总分120分，每部分为30分。考生等级以4个部分所得的总分为基础，等级分为A、B、C、D、E，A为最优成绩，至少达到C才能算过。这四个部分可以分开来训练，但训练过程中最好有本词汇在，这是语言学习的基础。一、阅读：首先我们要了解到，BEC里的阅读材料都是选自：报纸、商业杂志、商务邮件、书籍、传单及商品手册等与日常工作相关的文献。这样我们就大缩小了阅读训练的范围，平时可以有选择性的看相关的书。要强调的是，阅读考试篇幅都比较长，要养成快速阅读的习惯。二、写作：分两部分：1.根据示意图写一篇短小的报告（120~140字）。2.选择写一篇商务函件、一篇短小的报告或一份建议书（200~250字）。建立考前背一些好的例文，最好是能总结出一些好的写作模版。三、听力体裁取自各种来源不同的听力录音，包括访谈、面对面的交谈及纪录片，都与商务相关。可以做几套真题，先不看测试题，然后反复的听，开始不需要每个单词都听的很清楚，反复听几遍后，就大致知道说的什么了，我是连续听了五遍才知道大致讲的什么的。四、口语如果有一起考的同学，可以找个搭档一起练，大家可以想好几个话题，然后一起讨论，最好规定一个发言时间，让双方都有发言的机会。上面是一些小建议，希望对你有帮助。