母语者的英文

下次你再打这个单词时，你会更印象深刻。还可以学习一些法语和德语以及一些英国历史。如果你知道一个词的历史来源是什么，记住它感觉很好。

例如，空中英语单词的意思已经挂起，而德国人的Luft在空气的意义上(如果它写得很好)，但是在字母前面就像在代表一个国家睡觉，所以这个词的意思可以猜对。

例如，在英国的一些地方，名字的下降，显然不是“Down”的意思。Down和dune是同样的古英语单词，有坡度或污垢的意思

有些人就是分辨不出来。有些人善于区分词语，但他们不懂这个词的特殊含义，不知道所谓的先验，所谓的投机

所谓的沙文主义;有些人可以很容易地写出错误的单词，不止一幅画，比如英语拼写的多重e，更少的r，等等，所以它更多功能，更多功能。

最后：所以记单词，我个人建议，就是死记硬背。当然不只是靠看。而是听看同步进行，让你的大脑自己去总结规律。用的多了形成活跃词汇

母语就是一开始就学的语言

TEM英文缩写有：TEM专业英语考试、透射电子显微镜的意思。

一、TEM专业英语考试：为检测本科英语专业教学大纲执行情况而进行的本科教学考试，主要有英语专业四、八级统测(Test for English Major简称TEM)。各自都有相应的报考要求。凡未通过基础阶段（TEM4）统测的考生，也可参加高年级阶段（TEM8）的统测。

二、透射电子显微镜：透射电子显微镜(Transmission Electron Microscope,简称TEM),可以看到在光学显微镜下无法看清的小于0.2um的细微结构，这些结构称为亚显微结构或超微结构。要想看清这些结构，就必须选择波长更短的光源，以提高显微镜的分辨率。

扩展资料：

英语水平相关的其它考试：

1、托福：

托福是由美国教育测验服务社（ETS）举办的英语能力考试，全名为“检定非英语为母语者的英语能力考试”，中文由TOEFL而音译为“托福”。

2、雅思：

雅思，中文名为国际英语语言测试系统，是由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。此项考试是为申请赴英语国家（美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等）留学、移民的非英语国家学生而设，用来评定考生运用英语的能力

参考资料来源：百度百科-专业英语考试

参考资料来源：百度百科-透射电子显微镜

原来英联邦下的很多国家母语都是英语，比如英国、美国、澳大利亚、巴哈马、爱尔兰、巴巴多斯、百慕大、圭亚那、牙买加、新西兰、圣克里斯多福及尼维斯和特立尼达和多巴哥。全世界说英语的国家和地区共有175个。以英语作为官方语言的有：英国、

母语（拼音：mǔ yǔ），汉语词语。有两种解释：一.一个人出生以后，最早接触、学习、并掌握的一种或几种语言。母语一般是自幼即开始接触、并持续运用到青少年或之后；并且，一个人所受的家庭或正式教育中，尤其是早期，有相当部分是通过母语传授的；二.母语另一个解释则是一个人的民族语，并不一定是一个人最早接触、学习、并掌握的“语言”。例如“母岛”、“母国”等。仅仅表示“根源”的意思。是他认定的民族语。如果我的回答帮到了你，请点“采纳”。

什么是母语？答案：母语也叫第一语言，有三种解释。一者为:一个人出生以后，最早接触、学习、并掌握的一种或几种语言。 母语一般是自幼即开始接触、并持续运用到青少年或之后;并且，一个人所受的家庭或正式教育中，尤其是早期，有相当部分是通过母语传授的;母语另一个解释则是一个人的民族语，并不一定是一个人最早接触、学习、并掌握的"语言"，例如"母岛"、"母国"等，仅仅表示"根源"的意思，母语不仅仅表示为母亲对某个人说的语言，而是他认定的民族语。为了避免对多母语者的母语定义产生歧义，产生出的第三种解释为不借用其他语言进行(如翻译等方式)学习而学会的语言。(如婴幼儿看图片学习名词即为母语学习)

1951年，联合国教科文组织在巴黎召开了一个有关母语的会议，并对母语作出了如下定义:"母语是指一个人自幼习得的语言，通常是其思维与交流的自然工具 。"

母语

【拼音】

mǔ yǔ

【解释】

1.一个人自幼习得的语言，通常是其思维与交流的自然工具。

2. 一个人的本民族语言；婴儿期和幼年期间自然学到的语言；一个人的第一语言。

3. 另一语言所由发源的一种语言。

【详细解释】

1. 一般指一个人最初学会的本民族标准语。

2. 一种语言演变出多种语言，这一种语言便是这多种语言的母语。

3. 自己国家的语言。

【英文翻译】

mother tongue

【性质】

汉语词语

【意义】

母语，如果以其为第一语言来论之，它的运用能力对一个人进一步的学习过程至关重要，因为思考多是以母语为基础的;因此母语在教育过程中有核心的地位。如果母语掌握欠佳，学习别的语言也会有困难。母语不是靠出生地或血统决定。母语也不一定是母亲的语言，比如在一些父系社会，母亲来自不同的语言区，而孩子通常只用当地的语言，他们只有极少数会掌握母亲的语言。同样，对于移民后代来说，"母语"不一定是母国或祖国的语言，甚至有可能是人造语言(如世界语)。一个人可以有两种或更多种母语，因此是"双语"或"多语"的。语言的学习先后顺序，并不一定代表熟练程度。