莎拉爱吃沙拉
正确的英语 句子 都要符合一定的语法结构要求。英语句子的结构可以归纳成五种基本句型。英语句子都可以看作是这五种句型及其扩大、组合、省略或倒装构成的。下面给大家带来一些关于英语五种基本句型整理归纳，希望对大家有所帮助。 一.主语谓语 用符号表示为： ① SV(主+谓)② SVO(主+谓+宾) ③ SVoO(主+谓+间宾+直宾)④ SVOC(主+谓+宾+宾补)⑤ SVP(主+系+表) 主语(subject)谓语(predicate)宾语(object)定语(attribute)状语 (adverbial)补语(complement)表语(predicative) 1. 基本句型一：SV(主+谓) 这类句子的谓语动词都是不及物动词，都不带宾语，但可以带状语。 2. 基本句型三：SVO(主+谓+宾) 此结构是由“主语+及物动词(词组)+宾语”构成。 3. 基本句型四：SVoO(主+谓+间宾 +直宾) 有些及物动词可以有两个宾语，如：give“给”，pass“递”，bring“带”，show“展示”。这两个宾语通常一个指人，为间接宾语;一个指物，为直接宾语。间接宾语一般位于直接宾语之前。 若直接宾语为人称代词，通常不能放在后面;间接宾语放后面时前面要加to的动词;间接宾语放后面时前面要加for的动词;一般用to多些，用for的记住常用的三个就行; 4. 基本句型五：SVOC(主+谓+宾+宾补) 有些动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，宾语后必须加上一个补充成分才能使意思完整。所加的成分就是宾语补足语。 宾语和宾语补足语构成逻辑上的主谓关系，它们一起构成复合宾语。 基本句型二：SVP(主+系+表) 系动词主要是be;但还有一些实义动词候有时候也可作系动词，这类系动词有人称之为半系动词。 A. 如何辨别系动词 有些动词既可作连系动词，又可以作实义动词。如何来辨别呢?有一个最简便的 方法 ，即用连系动词be替换句子中的这些动词，句子仍然成立且句意变化不大就是连系动词;反之，不能替换的，就是实义动词。 B. 常见的系动词 i 状态系动词 用来表示主语状态，只有be一词。 ii 持续系动词用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep, remain, stay, lie, stand。 iii 表“像”系动词用来表示“看起来像”这一概念，主要有seem, appear, look。 iv 感官系动词感官系动词主要有look“看起来”，feel“摸起来”, smell“闻起来”, sound“听起来”, taste“尝起来”。 v 变化系动词这些系动词表示主语变成什么样。变化系动词主要有become, grow, turn, fall, get, go, come, run。 vi 终止系动词表示主语已终止动作，主要有prove, turn out, 表达“证实”，“变成”之意。 C. 系动词不能单独作谓语，要和表语一起作谓语 D. 在一个英语单句中，一般情况要有谓语动词 要注意：介词 短语 和形容词不能单独作谓语，要和系动词一起作谓语。 6. there be 句型 此句型是由“there + be + 主语 + 状语”构成，用以表达“存在有”。它其实是倒装的一种情况，实义主语位于谓语动词be 之后，there 仅为引导词(也有看作形式主语的)，并无实际意义。 A. be 要与其后的主语在人称和数上保持一致，如果be后实义主语是多个并列项时，要按就近一致原则，与第一项保持一致。 B. 可用live, stand, come, go, lie, remain, exist, arrive等词代替be动词。 C. there seem/ happen/ used to be及there live/ lie/ stand句型的否定句和疑问句的变法。 D. there be 与have 的区别 there be …“某地有某物，某时有某事”;have 表示“某人拥有某物”。英语五种基本句型整理归纳相关 文章 ： ★ 初中英语句子结构:5种常见句型 ★ 高三一模英语考试句式积累:课本重要知识点归纳整理 ★ 初中英语简单句的九大基本句型 ★ 小学英语句型转换方法归纳学习方法 ★ 初中英语语法基本句型秘诀 ★ 小升初英语必考的10个知识点与句型汇总 ★ 语法专题简单句的基本句型与作宾语的动词 ★ 英语动词的运用与基本句型 ★ 2020初中英语高频考点的60个句型总结 ★ 英语基本句型变短变化的知识讲解
bayueshisan
英语是中考一门十分重要的科目，下面我整理了初中英语知识点归纳，希望对大家英语学习有所帮助。
1）英语句子开头的第一个字母必须大写。
2）I（我），OK在句中任何位置都大写。
3）人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母必须大写。
4）电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每个实词（如：名词、动词、形容词、副词、数词）的第一个字母一般大写。English Weekly《英语周报》Titanic《泰坦尼克号》
5）表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。
6）某些缩略词的第一个字母都必须大写。
7）表示称呼的名词的第一个字母通常要大写。Uncle Wang王叔叔。
一、主语（subject）: 句子说明的人或事物。
1.The sun rises in the east.太阳从东方升起。 （名词）
2.Helikes dancing.他喜欢跳舞。（代词）
3.Twenty years is a short time in history. 二十年在历史中是个很短的时间。(数词)
4.Seeingis believing.眼见为实。（动名词）
5.To seeis to believe. 眼见为实。（不定式）
6.What he needs is a book. 他所需要的是本书（主语从句）
二、谓语（predicate）: 说明主语的动作、状态和特征。
1.We study English. 我们学习英语 2. He isasleep. 他睡着了。
三、表语（predicative）:表示主语“是什么”或者“怎么样”，表语前面的动词称为系动词。
1. He is a teacher.他是个老师（名词）2. Five and five is ten.五加五等于十（数词）3.He is asleep.他睡着了（形容词）4.His father is in. 他的父亲在家 （副词）
5.The picture is on the wall.画在墙上。 (介词短语)
6.That sounds good 那听起来很好。 7.Tom looks thin. 汤姆看上去很瘦。
常见的系动词有: be, sound（听起来）, look（看起来）, feel(摸起来，smell（闻起来）, taste（尝起来、吃起来）, feel（感觉）...
四、宾语：动作、行为的对象
1.I like China.我喜欢中国。（名词）2.You can helpme. 你能帮助我。（代词）
3.How many do you need? We needtwo. 你们需要多少？我们需要两个。（数词）
4. I like playing soccer. 我喜欢踢足球。 （动名词）
5.I want to have an apple. 我想要吃个苹果。 （不定式）
6.Did you write down what he said? 你写下他所说的话了吗？（宾语从句）
双宾语-----间宾（指人）和直宾（指物）
Tom’s mother buy himsome books.汤姆的妈妈给他买了一些书。
五、宾补：对宾语的补充，全称为宾语补足语。
1.We elected himmonitor. 我们选他当班长 （名词）
2.We will make them happy. 我们将让他们高兴。（形容词）
3. We found nobody in. 我们发现没人在里面。 ( 副词)
4.His father help him to do his homework. 他的父亲帮他做家庭作业。（带to不定式）
六、定语：修饰名词或代词的词、词组或句子。
1. He is a Chineseteacher. 他是个语文老师。（名词）
2. He is ourfriend. 他是我们的朋友。（代词）
3. I havethree books. 我有三本书。 （数词）
4. He is a good student. 他是个好学生。（形容词）
5.The boy in redis my brother. 穿红衣服的男孩是我的弟弟。(介词短语)
七、状语：用来修饰动词、形容词、副词或句子。表示行为发生的时间、地点、原因、目的、结果、程度、条件、方式等。
1.I go to school at seven o’clock.我在七点钟上学。
2.He reads the book in the room.他在房间里看书。
3.I don’t like thrillersbecause they are scary. 我不喜欢恐怖片因为它们太吓人了。
1)用以特指某（些）人或某（些）事物；
2) 用于指谈话双方都明确所指的人或事物；
3) 用以复述上文提过的人或事物（第一次提到用“a或an”，以后再次提到用“the”）；
4)用在序数词和形容词最高级前；
5)表示世界上宇宙中独一无二的事物；
6)指由普通名词构成的专有名词；
7)表示方向、方位；
8)在海洋、江河、湖泊、山脉、海峡、海湾等地理名词前；
9) 在姓氏复数前，表示一家人；
10)和某些形容词连用，使形容词名词化，代表一类人或物。
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你好!整理arrangement 英[əˈreɪndʒmənt] 美[əˈreɪndʒmənt] n. 安排; 筹备; 安排方式; 布置; 商定; 约定; [例句]The staff is working frantically on final arrangements for the summit工作人员正紧张忙乱地为峰会做最后准备。
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