英语视听课程

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是选修课，也相当于公共课。《视听文化导论》立足于宏观文化视域，以一种大文化观念统筹全书，多维度、多层面把握视听艺术全貌。它结合了世界视听艺术理论研究的最新成果以及国内视听艺术理论与实践发展的一般状况，力图创新视听文化理论。对视听文化的意义生发机制；视听艺术创作的符号指征；视听艺术的文化身份、接受心理、传播机制；后现代语境与科技发展背景下视听文化的发展；视听文化的产业化进程等展开了全面而深入的探讨。