英语听力做题

学英语，听力越来越重要，怎样有效地提高听力学习效果是学习者非常关心的问题。那么关于 英语听力 做题技巧主要有哪些呢？下面是我给大家整理的英语听力做题技巧 总结 _英语听力做题技巧 方法 大全，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

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英语听力做题顺序及技巧

英语听力试题位于开头部分，能否做好听力测试对整个考试至关重要。

no.1争取时间提前审题

领到试卷后应迅速浏览听力部分，尽快根据题干和选项预测可能出现的录音内容，努力寻求四个选项之间的差别，提高捕捉信息的准确度。

no.2沉着答题遇难不慌

听力测试的时间是预先设定的，通常为12分钟左右。因此，要培养抢记内容的能力，如人名、地名、时间、数字等。特别是对那些一时拿不准、写不出的词要学会用音标或缩写词作快速记录，以便在录音结束后为自己创造追忆的条件。另外，如果在做题过程中遇到确实听不懂的，要舍得果断放弃，集中精力，作好后面的题，切不可揪住一点不放，因小失大。

no.3仔细检查理顺关系

听力结束后，不要急于做 笔试题 。要利用头脑中还保留的短暂记忆和记录的内容，对那些不太肯定的答案进行推敲并合理想象。相对而言，听力第二部分内容难度降低，比较容易得分，做短文理解题时应注意如下几点：

一、听短文录音时要重在意会，不能搞逐字对译。要特别注意捕捉一篇短文开头的第一句或最后一句话，因为它们往往是该文中心思想所在的主题句。

二、短文后所给的试题一般是紧扣考生所听到的内容按先后顺序编排的，因此可以根据所听有关内容的先后顺序来逐一考虑各题，以免理不清头绪，解答问题时张冠李戴。

三、所给出的选项，选择标准往往是看其是否与所听内容吻合。如果仅根据有关语法结构上的基础知识就可判定选择答案的话，该试题就达不到考查听力理解的目的。

四、听力结束后有些地方仍然没听清，在答题过程中切忌胡乱猜测，要依据自己已听到的部分内容和已掌握的知识和常识，通过分析、推理等找到最接近的答案。

五、短文一般在听两遍的情况下，难以将所有内容全部记忆下来。因此听力前充分利用间隙时间，浏览试题有关书面材料，预测内容。在听力过程中要特别留意并记住有关的信息，提高答题的正确率。

英语听力实用学习技巧

1、听：先把真题听力完整地听一遍，再从头到尾多听几遍，一定要弄明白大意，可以一句一句反复听，听一句停一下，弄清楚单词意思和 句子 的结构后，再听下一句，以此类推。

注：刚开始练精听的时候，可以听完一句就按暂停，集中注意力，或者在重复次数最多的地方做个标记，方便待会儿重点分析听力原文。

2、写：边听边做好笔记，练习速记的能力，注意没有听懂的词，先标记在 笔记本 旁边，然后再反复地听，直到完全听懂为止。

注：记的笔记包括具体的数字、时间、地点、人物、以及一些特有的名词，在听的过程中，一定要快速记在相应的选项旁边。

3、说：练习复述，跟着听力原文，可以以一段话为单位，也可以听一句，自己说一句，尽量使用整句进行复述。可以先从单词开始听，到句子，再到段落。

注：句子太长的话，建议直接听重点，听关键信息。没听清或者听不懂也不要纠结，先大概标记一下，再继续跟着往下听，听完再回过头看这句。

4、裸听：尝试着不看听力原文，跟读录音，不停顿，按照正常播放的速度，熟悉英语发音及语速。

注：一定要精听完听力材料后，再看着建议跟读、模仿，大声朗读出来，不要怕说错，注意听语音中一些弱读、连读等现象，可以学会模仿，掌握听音规律。

提醒：

听过后要总结，错误的地方反复听，听混淆的词好好记，直到所有听力内容无障碍能理解。多多练习听力，一定会有所提高的。

英语听力技巧学习办法很多，但是要取得良好的效果，需要我们长期坚持练习。但是一个人学习，总是很容易放弃的，可以和小伙伴一起学习，或者找外教指导，这样我们更能坚持学英语。

英语听力考试答题技巧

1.利用听前时间预测内容

利用听录音前的时间，迅速地捕捉每个小题题干和选项所提供的信息，预测短文或对话可能涉及到的内容，这样听录音材料时就有的放矢，有所侧重，提高答题的准确率。

2.注意选项之间的区别

前面既然提到要在听力开始之前看题干和各个选项，那么，注意各选项中的主要区别则是非常重要的一点。你可能会看到一些不同的名字或地点或不同的动词，这些不同之处将会帮你确定这道题中哪些是你要听的关键，即关键词。在听的过程中需要敏锐搜索这一方面的有关词汇。

3.不要犹豫答题

克服犹豫不决的毛病，对自己有把握的试题应快速作答，对无把握的试题也要在所听信息的基础上排除错误选项，进行优化处理。不会作答的，立即暂时搁置，准备听新的题目。不管听什么材料，注意力一定要集中在整体内容的理解上，千万不能只停留在个别单词或单句上，听不清时马上放弃，不要强迫听清每一个词，要把重点放在听关键词即实词上，一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。

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如何做英语考试听力以及答题技巧

听力对不少同学来说是个难关，每逢考试听力，有的同学心里就在发慌，心里“咚咚”直跳，手忙脚乱，结果可想而知。有的同学则缺乏听力技巧，句子中听到某个单词，似曾相识，却又一时想不起来，就一直在那儿想啊想，结果，这道题的答案肯定拿不准，又让不良情绪影响到下一题。其实在听力过程中注意到老师如下做说的几个方面技巧还有按照老师所说的步骤去做，听力难关就会迎刃而解。

(一) 听力步骤：

1. 拿到试卷或者打开练习册都要首先写上名字和日期。

2. 要抓紧时间，提前审题。(这一部分老师在下面还有详细解释)这一点极其重要，记住噢，及其重要，每次，记住，每次做题前，都要迅速浏览听力部分，看到不会的单词做个标记，尽快根据题干(问题)和选项预测可能出现的录音内容，并努力寻求四个选项(答案)之间的差别。

3. 然后呢，录音开始后努力记住一些关键词，如人名、地名、时间、数字等。对于那些一时拿不准、写不出的词要学会缩写词等快速标记，这样录音结束后还可以根据记忆再选择。如果在做题过程中遇到确实听不懂的，不要烦 躁 不安，要集中精力，作好后面的题，切不可揪住一点不放，因小失大。丢了西瓜捡了芝麻。

4. 在听的时候要做一些简要的笔记。(这一部分老师在下面还有详细解释)在听录音的过程当中，自始至终要有目的地捕捉你要得到的信息。要心平气和，全神贯注，并做适当记录，比如人名、地名、数字、时间等都是需要记下的，可以采用简单的符号或阿拉伯数字帮助记录。特别听清每个问题的疑问词。如：what，where，who，which，whose，when，why等。语篇的问题一般按故事发生的先后顺序设计，根据问题的选项，可以预测故事的一些情节。这样我们便可以在听录音时做到有的放矢，集中精力捕捉有用的'信息。

5. 的录音，从语法、逻辑等方面再印证一下答案是否正确，以避免失分。也就是听力的检查一定是要在听力录音放完之后立刻检查。(这一部分主要是针对小升初外国语学校听力)

(二) 听力做题的一些关键技巧：

1. 有数字的题：在听数字时，听到的第一个数字往往不是答案，答案是在第二个或经过运算而得出的。有些题需要你用加法、减法或乘法运算之后才能得出答案。

2. 对话时第二个人重复第一个的话时，有两种可能：一种表示反对，一种表示强调。

3. 常识推理。选项中有时会有不用听“听力说话内容就能进行判断的错误选项”，学生可以根据自身所了解的知识或生活常识进行排除。听力应试技巧是建立在平时“多读、多听、多说”的基础上的，所以还是要求学生有扎实的英语基本功，有较丰富的词汇量及较多的英语短语储备。

其实这些只是做听力测试的一些技巧，这只是临阵磨枪，最重要是每天持之以恒的练习，所以我要求同学每天听十分钟左右Dvd，新概念1班，老师有发深圳中考金卷听力每天都要做1套，考试的前一周每天听半小时左右，听的时候投入，完全模拟考试情景。这样坚持下来，进步不属于你还会属于谁呢?

(三) 提前审题和做笔记的具体做法：

熟悉所供选择的听力答案，准确观察答案与答案之间的不同之处，然后积极主动地、有目的、有意识，有选择地去听那些句子，只注意听那个不相同的，听录音上说的什么，如电话号码 A .6751041，B.6752041，C.6751043，不同之处在第四位，第七位，这样易听懂。

2. 听力过程中，养成记笔记的习惯，把句中一些关键词如时间，数量，星期几，几

月几号，作比较等，迅速而快捷地用简单符号表示出来。例如比较句型：Ann is taller than Bob, Ann is shorter than Cody.可先作笔记A>B,A

3. 通过答案可以推测要问哪方面的内容，比如从答案A.Sunny B.wet C.windy

可推断出要问天气。有时在短文理解中就可通过答案猜测部分大意，了解到人物、时间、地点、事件等。

4. 听力辨数字，对于“十几”(-teen)和“几十”(-ty)要注意，“十几”有两个重

音，且带有鼻音，“几十”只有一个重音。

5. 关于时间，价格等的判断，要熟悉其表达方式。例：8:45可说eight forty-five，

或fifteen to nine，或a quarter to nine.

6. 放听力前把所有答案熟悉完，这是前提，放的过程中，小题与小题之间，间隔8

秒，利用这个空隙还可再浏览一遍要听的这道题，做到心中有数。

7. 学会跳跃式去听，个别单词没听懂，只要不影响全局，可弃之不顾。如果某个小

题在两遍已放完的情况下仍没听懂，放弃，不要把不良情绪带到下一道题。

8. 英语听力主要是单句理解，情景反应，对话理解，短文理解四个题型。单句理解

主要通过同义词、同义短语来推断，或通过反义词进行否定推理。情景反应则要求同学们熟悉并掌握多个交际功能项目，这两个题型较为简单， 让我们来看看听力中“对话理解”常出错的几种辨别题型，只要听懂问题，再抓住关键词巧作笔记就可以了。 老师帮你们总结如下，这些主要是针对小升初和中考的同学! ( 1)时间类型： W: Are you leaving? It’s 4:45.

M: No,I will wait another 15 minutes.

Q: What time will the man leave? (笔记4:45+0:15).

( 2)数量型： A：What’s in that room?

B: Oh, there are 152 teachers,16 workers and 1050 students.

Q: How many people are there in the room.(笔记：152+16+1050)

( 3)天气 A：It snowed heavily yesterday.

B: Yes, bad weather, And now what a strong wind!

Q: What’s the weather like today? (笔记：Today—Wind. Yesterday—snow) ( 4)比较型(高低、多少、快慢) A： How much are the fruits?

B：The apples are five yuan a kilo,the bananas are

cheaper than the oranges,and the oranges are four yuan a kilo.