梧桐春雨
对于一些学英语的人来说，写英语作文是个最头痛的事情，那么如何才能提高英语写作能力呢。下面我为大家整理了一些相关资讯，供大家参考。
首先想要提高英语的写作能力，最基本的是要先掌握英语的词汇和语法。很多人在学习英语的时候只知道背单词，可是又不知道该如何运用，建议大家先从英语的词汇和语法入手，掌握单词该如何运用。
常实践，多运用，学到了之后就要用，不要总是知道学习，很多人就知道学，学到最后也不知道自己的成绩到底是怎么样。要抓住身边的资源，抓住学习英语的机会。多用英语交流，提升自己的语感，慢慢的你的英语写作水平也就上来了。
在掌握了英语的写作基本后，先从句、段、篇进行练习，不要想着直接写出一篇文章，就算写出来了也是没有层次的。先由易到难，循序渐进。掌握了基本的句型后，在根据自己的体会写成段的文章，慢慢的掌握了一些写作技巧后在进行下一步。
大量练习英语的听说读写，多听一些他们是如何使用英语的，大量的听说可以提高你自己的写作能力，从而进行写作。尝试着听写，进行多元化的写作训练，可有效的提升你的英语写作水平。
掌握基础的英语写作技巧，注意文章的结构，进行合理布局。开始的时候直接写作出文章的要点，核心内容。在正文的时候主要围绕着文章的主题写作，开展叙述谈论，巧用接连词，使文章更有整体性、连贯性。写出文章的因果关系，转折关系等等。在文章结尾时直接对英语全文进行总结概括。
在英语写作的时候要注意文章的中心内容突出，文章主题要标明主旨，段落之间要有层次感，内容完整连贯，前后互相呼应，不要写一些与文章不符的东西来凑数。
在自己英语单词拿不准的时候可进行转弯，换一种方式表达，切不可用一些自己不熟悉的单词或者句子，写作的时候要明确的给予表达。
在文章结束的时候仔细检查，看语句是否通顺，可适当的加些英语名言名句进行修改。在文章修改的时候不要破坏文章的主旨，必须要围绕著中心内容。
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提高英语写作能力的方法如下：
第一，词汇是写作的基础。要想作文中的表达能够准确通顺，要求学生一定要达到对应的词汇量，并不只是认识这个单词而已， 而是能够熟练掌握这个单词的词性，词义以及在句子中的用法。
第二，准确掌握并应用语法及短语。语法如记得不扎实，句子会语病百出。逐字翻译，词不达意等也会导致错误漫天。
第三，平时多阅读优秀的作文范文，或多阅读英文原版书籍，过程中注意积累生词，俗语，和地道的表达，这样才能在以后的写作中学以致用。阅读原版书籍有助于英文思维和语感的培养，反复练习加以一定的写作训练，写出的文章才能够更加地道。
第四，写作也考察学生阐述问题的逻辑性。写作忌讳写出的文章无侧重点，流水账式叙事。因此，应注意组织文章的结构，在下笔前可以先起草稿或在头脑中想清楚此篇文章的主要结构，例如：总-分，分-总，还是总-分-总等模式。
每一段落的中心句位于哪里，写作的观点要明确，保证逻辑清晰，文章易懂。这就要求学生不能纸上谈兵，要加以一定量的练习，并在练习中不断总结提炼。
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建议试试这几点：
写作时经常会有这种思维模式：先把想要写的内容用中文打好草稿，然后中译英。这是大错特错的。英文写作时这是大忌。因为这很容易出现中式英语。写出来的句子完全是中国人英语，句子结构是中文结构，语言不够简洁，太过累赘。所以要训练英文思维写作，平时练习写英文summary，就是英语文章大意总结。一开始可以写50字，后面可以根据水平自己慢慢增加。可以买新概念第二册参考，里面就有写英文短文总结的。
2.背文章
初中的时候班里英语学得好的同学喜欢大声背课文，事实证明，他语感确实很好于是我也跟着背，发现很多完型、单选都能用上。学语言要学会模仿，就像一岁孩子一样，为什么小孩子学语言非常快，因为每个孩子都是“行走的复读机”，无论懂不懂，一直在模仿，一直在说。课文当中出现的词汇、句式、语法都是教学大纲中的知识点和考点，我们需要认识、记住、学会用。最简单的办法就是背会，然后不停的背诵，这是语感培养的基础。很多学生在没有积累的情况下谈语感，只能说那不叫语感，叫幻觉。
3.学会总结
平时阅读课文或者其他课外英语小杂志，都可以把文章中英语词汇、短语记下来，先背再记，遇到不认识的查阅一下，一般看过三次就能记住，想忘都忘不掉。千万不要不重视，如果你考了高分，你的这本笔记就是学霸笔记！只要你坚持努力就可以拿高分。
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