英语专业师范类

英语专业强的师范类大学有哪些，我整理了相关信息，来看一下！

北师大、华东师大首选；华中师大、南京师大、西南师范大学（现西南大学）、东北师大、湖南师大的师范英语都挺不错，陕西师大、华南师大作为211师范院校，在学校读个硕士毕业，去高中做英语教师是挺好的选择，尤其对于女生来说。

大学英语师范专业的主要课程：教育学、心理学、英语教学论、英语泛读、英语精读、英语口语、英文写作、英语听力、英美国文学、英美概况、英汉/汉英翻译、语言学、实践教学法、报刊选读等。

英语专业是培养具有扎实的英语语言基础和较为广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级专门人才的学科。

英语专业在专业学科中属于文学类中的外国语言文学类，其中外国语言文学类共55个专业，英语专业在外国语言文学类专业中排名第1，在整个文学大类中排名第1位。

在外国语言文学类专业中，就业前景比较好的专业有：英语，翻译，日语，商务英语，韩国语，俄语，德语，法语，西班牙语等。英语是国际通用语言，很多国家和地区都将英语指定为官方交流语言。在世界性国际会议、论坛和学术研讨会，在国际商务谈判和国际商贸合同文本，在外资企业或合资企业工作中，英语已成为重要的交流工具。

据劳动人事部统计，英语专业毕业生的就业率一直在各专业中居于前10位。即使在近年来大学生就业普遍不景气的情况下，大多数院校英语专业毕业生的就业率仍然保持90%以上，就业前景乐观。随着中国经济发展进一步加快，中国和世界的联系也会加强，在一个较长的时期内，英语专业仍会继续保持自己良好的就业前景。

1、英语老师（去学校教、英语机构教英语），如果你读的不是师范类，那去公办学校做英语老师，是必须要教师资格证的。另外，像专八证书也是必备的门槛。

2、翻译类，笔译口译或同传类。要从事这类职业，一些证书也是必备的，笔译二级、口译二级算是最基础的门槛类证书，目前在国内，同传类的专业人员的缺口也是很大的，但要在行业类做得比较前比较好也是需要下大量的功夫。

3、公务员

公务员这个职业看起来似乎与英语没有什么太多的关联，但是英语专业就是这么的神奇，很多单位在招聘公务员的时候也只限定英语专业可以报考，所以在英语专业毕业以后进行公务员的考试也不失为一个好的选择。

4、企业文职类

由于英语专业的男孩女孩英语过关，又形象不错，很多都去了外企做总助或文秘的工作，企业太多，遍布各行各业。

这两者最大的区别，主要是在课程设置和人才培养方向上的不同。师范类学习的是教学法，英语系学的是英语本身的听说读写；师范出来主要是为了当老师的，英语出来是做翻译等其他相关行业。师范毕业直接有教师资格证，英语系没有。英语系对英语要求更高，需要过专八等。师范类拿教育学学士学位，非师范专业拿文学学士学位，这个需要根据学校的专业具体培养要求和方向来定，如果是师范类院校教育方向专业，牛业主要从事英语教学等，在很多师范类的院校也开设综合类的专业，不一定全部是师范专业。需求量不同英语师范类，师范类外语人才社会需求量较大，非师苑的，就业可往翻译方向发展，还可以做做文职方面的工作，如果成绩够好，非师范类基本不会涉及教育学这样的课程，相比师范类，非师范类的以后就业要广一些。一站式出国留学攻略

师范类学校的英语专业一般属于师范类。

英语是一门普通高等学校本科专业，属外国语言文学类专业，基本修业年限为四年，授予文学学士学位。该专业学科基础包括外国语言学、外国文学、翻译学、国别与区域研究、比较文学与跨文化研究，具有跨学科特点。

该专业培养具有扎实的英语语言基础，丰富的英语语言文化知识，熟练的英语语言技能，较高的语言运用能力、研究能力和专业素养，思想政治素质好，具有严谨治学的学风和勇于创新的精神，能够进一步从事英语语言、文学与翻译等领域学术研究的研究型创新人才，或复合型人才。

教师发展

各高校应制定科学的教师发展规划与制度，通过学历教育、在岗培养、国内外进修与学术交流、行业实践等方式，使教师不断更新教育理念，优化知识结构，提高专业理论水平与教学和研究能力。教师应树立终身发展的观念，制订切实可行的发展计划，不断提高教学水平和研究能力。