校外培训英语数学多

2022热门校外培训项目有语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、地理、历史等学科。开展与中高考高度相关的学科类课程培训和开展外语语言能力培训的机构，按照学科类校外培训机构管理。校外培训机构开展非学历教育培训是学校教育的补充,对于满足中小学生选择性学习需求、培育发展兴趣特长、拓展综合素质具有积极作用。

第一,校外教育以学生为主体,重视学生的主动性、能动性和创造性品质的培养; 第二,校外教育尊重学生个性发展的独特性,重视学生的个性品质的发展; 第三,校外教育选择了丰富多彩的活动内容,为广大少年儿童兴趣发展、充实闲暇生活提供了平等的机会。校外教育因不受教学大纲和教学计划等限制,可以开阔少年儿童的视野,使他们及时了解科技信息,接触人类最新创造的知识与技能; 第四,校外教育具有灵活多样的组织方式,可根据少年儿童的需要因地设课、因时设课、因人设课,使广大少年儿童在乐中求学,有利于培养一专多能型的人才; 第五,校外教育在方式方法的选择上也更为灵活,小组授课、个别指导,注意活动和实践,将知识、技能的掌握与运用结合在一起,更有利于提高少年儿童的综合素质,规范品德行为,培养正确的人生观,丰富假日生活,增进身心健康。

一、根据国家义务教育阶段课程设置的规定，在开展校外培训时，道德与法治、语文、历史、地理、数学、外语（英语、日语、俄语）、物理、化学、生物按照学科类进行管理。对涉及以上学科国家课程标准规定的学习内容进行的校外培训，均列入学科类进行管理。二、在开展校外培训时，体育（或体育与健康）、艺术（或音乐、美术）学科，以及综合实践活动（含信息技术教育、劳动与技术教育）等按照非学科类进行管理。