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Rainbow蓓
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明天星期天

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我觉得语音课和语法课挺不错的,对背单词、英语口语发音还有写作很有帮助

快步英语教材

343 评论(12)

童童564852078

我学过 感觉语音部分很不错 值得去学在记单词上面 曲刚讲的是语音记忆 就是听音会写 见词会说 对这个方面还是有很大的帮助的语法部分 概念比较新 缺点:单词上 :速记没有完成 见词知意的部分 可最近出了 说文解字 大家评价也不是很好 应用性不强 学术性太高 不适合自学者语法上:不知是不是自己没有学到位,还是教材得到得不够。反正对于长难句还是会木啊如果你选择此教程 还需看你自身要求 如果大学四级水平及一下要求 选择此教程是很好的

151 评论(12)

天天大宝贝儿

个人觉得可靠。

180 评论(13)

贝贝哈拉

暑假快到了,本假期计划来北京学快步英语的同学,以下是大家来电话提问较多的问题。为此将这几个问题在此回答如下: 1.计划来北京学习《骨感新概念英语》的同学,应该在此之前学过快步英语的语音、语法课程,为了减少你在北京的停留时间,你可提前预习一下新概念英语教材,预习方法如下: 用快步英语语音记忆法提前背一下新概念英语第二册1-10课、51-60课(共20课)的英语单词,做到来北京后不用再现背单词了,直接就学习用骨感方法练习这些课文的听说读写和造句写作,这样可以省一些时间。越是小学生做这个预习越好,只要能提前把单词的障碍扫清,其他学习都很快很容易。当然,如果没有时间提前背单词,来北京现背单词也可以,只是要多呆几天。对于这些课文的内容,最好做到看过译文知道它讲什么,但不求搞懂其中的语法,语法等问题留到来北京上骨感新概念英语课时解决。 《骨感新概念英语》不是仅教这20课,而是所教的方法很强大高效,仅用这20课就可以教会你拿下全本书的学习和练习方法。 2.来北京时把你预习的《新概念英语教材》带来,就在你已经使用的教材上继续讲解骨感练习法。 3.骨感新概念学习要做大量的骨感分析,要在发下的课文上画大量骨感分析符号,这需要自动铅笔和橡皮,请尽量带这两样东西,不带也可,教室附近的商场可方便买到。 4.快步英语课程全部分语音、语法、解字、骨感新概念四大课程。前三者平均一周学完一门课程,骨感新概念则课程较大,学习进度因人而异,但一周也可学完基本学习方法和练习策略,之后可离京自己练习。并从几周到数月彻底学完。 5.去年来北京学过语音的同学,若今年来北京呆两周以上,就可以学习“语法、说文解字、骨感新概念”三门课程,时间次序是这样的:第一周学语法,学会造句和写作文;第二周《骨感新概念英语》和《说文解字》两门课同时开课,一周后学完《说文解字》,并《骨感新概念英语》学到入门后可回家自学练习的程度,当然,若在北京多呆几天多上练习课更好。 6.对于小学生可适当放长以上学习时间,但每门课放长半周够用了,不需要太长。《骨感新概念英语》可根据情况放得更长。 7.对于去年来北京学过语音、语法的同学,今年在北京呆一周以上就可同时学《骨感新概念英语》和《说文解字》两门课程,呆一周以上更好。但前提是去年学过的语法课程不能忘太多,忘了则来京后还要补几天。 8.《骨感新概念英语》是必须学完快步英语语音、语法课才能学的(骨感指的就是语音、语法规律)。骨感新概念英语不讲第一册(因第一册过于简单,无成型的句子,没法讲骨感),也不讲第四册(因学过骨感第三册者全可自动拿下第四册)。骨感新概念英语只讲第二、第三册,高三以下学生顺序学第二册、第三册。高一以上英语基础良好的同学可跳过第二册,直接学第三册。 9.来北京学快步英语无须带特殊学习物品,仅来个人就行了。一些小的本和笔之类的学习物品在教室附近的大商场很容易买到。若有手提电脑,若方便的话,可带来,以便于在宿舍里听MP3练发音朗读方便些。 10.小学生学习快步英语,允许一位家长同学,并倡导家长一同学会,并不再另收学费,即一份学费,两个人学会。

230 评论(13)

yuanxia6636

快步英语我一度了以为是最好英语学习教程,但曲风自己对快步英语改动很大,应该还在摸索阶段。现在改成英语觉醒了。以前18造字部件也只有11个,改那么大谁知道过几处还会不会再变。音觉醒课、语法觉醒课,说文解字课

271 评论(13)

猫女盈盈

绝对可靠.我朋友买了他的所有教材,包括<<曲刚说文解字>>,至少花了4千多吧.在有基础的情况下,还以为在短时间内2个月后攻克英语口语的,但一学就学了一年多,现在还在学英语,学发音,进步也不是很大. 不过曲刚著的《快步英语》确实能够达到见字识音`听音写字的效果,班上他算是最勤奋也是很聪明的学生了,不过现在都每天都在读,一有时间,差不多一整天的时间,都是拿着曲刚的教材每天练,好象都达不到预期的效果...但却坚信曲刚能令他学好英语. 不知怎的,他现在还不会说英语... 个人认为曲刚快步英语确实能够改善英语发音与听力.

209 评论(15)

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