Yuan圆圆圆
学英文的过程中，很多人都为自己的英语发音不好而感到焦虑。下面是我为你整理的英语发音的改善方法，希望大家喜欢!
1.多记，尤其是多掌握单词，有空时看看单词;
2.多背，课文范例，背得越多越好，越熟越好;
3.敢说，加入英语吧，天天说，大胆说，大声说，不怕错，错了及时纠正;
4.多写，好记性不如烂笔头，天天写，熟能生巧;
5.多听，英语新闻CCTV9，英语广播，还有录音等;
6.多看，尤其象国外经典原文片(老友记)，反复看;
7.再就是有机会与外国人接触最好!不放过可说英语的机会。
1、模仿。
如果你的语感非常好，听力敏感度非常高，你可以通过模仿去学习发音，就像你当年我们跟爸妈学会叫“爸妈”一样。经过无数次的模仿，我们就会习得某些发音。
但是，且不说成年人的听力敏感度相对于孩子已经大幅降低，可以说大部分人已经失去了这种能力，就算有的同学还拥有这种超强的模仿能力，这样学习发音的方法的效率有多低可想而知，跟智商和努力都无关，这是个不可逆转的生理问题。
2、自然拼读法。
学习不同字母组合的发音规律，比如ea经常发作/i:/，eat，这类似于汉语的“形声字”。但是!它也可能在Bread里边发作/e/, 有些字母组合甚至有3种以上的发音，而你很难搞清楚什么时候发什么音。
且不说这种组合规律极有可能出现例外现象，就是记住这种规律本身都够你喝一壶了(想一想语法吧)，所以这种学语音的方式，对于中国人学外语而言我是非常不推崇的。
不是说这种方法没用，而是对于学习外语的中国成年人收效甚微。它更多是针对西方语系的。而且我认为它更多是针对从语音到书写的，而不是针对记发音的。
这种标记语音的方法更多是一种“结果”，就是在你的语言学习经验足够丰富以后你的潜意识具备了某种判断能力，在你看到一个不认识的词的时候可以大概判断出它的读音，就跟汉语的形声字一样，对于一个母语者这就是一种自然而然的存在，但你敢确定这种形声字就一定是念得那个音吗?
比如“童”念做“tong”，但是“撞”呢?跟“tong”一点关系都没。作为汉语母语者你不敢只根据这个判断，相同，英语母语者也不敢。所以，这种语音学习方法根本是不能作为一种语音标准存在的，更多是一种经验性的补充。
我们当年学会普通话的标准发音大多也是在学校一个一个字通过拼音学习的，我想各位还有印象吧。
3、通过音标。
我认为音标到目前为止仍然是唯一的所有人都学得会并且靠得住的权威的标音体系。
实际上很多同学可能并不了解到底什么是音标。
一、看原版动画短片/电影
多看原版动画短片/电影，不仅能够锻炼孩子们的听力，建立语感，对日后表达的素材积累也很有帮助。那怎么利用观看原版动画短片/电影，帮助孩子改善口音呢?
首先，建议孩子有时间的话，可以先看完整部动画短片/电影，熟悉情节，只有了解故事情节，才能够准确感知相关角色的情绪情感，理解在什么情景下，该用什么样的语音语调。
看完后，让孩子以2-3分钟为段落(可以视孩子的英语水平而相应调整时长)，进行有意识地跟读模仿，在跟读的时候，要注意几个问题：
1. 单词本身的发音
看动画短片/电影难免会遇到比较难读的词，通常这些词也都是音节比较多的词，也是孩子们容易犯错的。
举两个简单的例子，"orange"，很多孩子们会把末尾的/dʒ/读成/dʒi/。"pronunciation"很多孩子也分不清楚重音应该在"a"而不是"ro"。所以注意单词本身的发音尤其重要，包含重音，弱读以及浊化(比如，在单词"spend"中，"p"本来是应该读清辅音/p/，但在/s/音后要读成浊辅音/b/)等。
2. 不同情景中句子的语音语调
情景会直接影响句子的语调，举个简单例子，想要很生气地表达"What are you doing?"和见面寒暄时表达的"What are you doing?"，肯定是不同的语气语调。倘若发音都正确，如用同样的语气来说这句话，肯定无法表达出不同的态度。
3. 句子以及段落的韵律节奏
中国人的英语发音之所以不够标准，一来是因为没有抑扬顿挫，像老和尚念经一样，没有重点;二来，句子中单词与单词之间，句子与句子之间缺乏韵律，没有节奏，虽然听着流利，但是和英语母语者相比，缺乏生动性。
所以建议孩子们在模仿的时候，一定要注意发音的节奏和韵律，不能只顾着流利，而丢了起伏与节奏。
其实在模仿的时候，孩子也可以借助配音软件，配音软件选取的也是原版动画短片或者电影，而且篇幅较短，自带停顿，非常方便，多练可以增强孩子们学英语的兴趣。
二、听儿歌或VOA慢速英语
跟看动画短片和看电影相比，听儿歌或者VOA慢速英语，在锻炼孩子们的发音方面，可能会更加节省时间，也能达到不错的效果。
1. 反复听1-2遍儿歌，熟悉大意
和看动画短片/电影熟悉剧情的道理一样，这个步骤不能忽视哦。
通常小年龄段的孩子们可以选择听儿歌，大年龄段的孩子们可以选择VOA慢速英语。大部分儿歌语速都会比较慢，语音语调也比较清晰，理解难度不大。对于VOA慢速英语来说，反复听，可以达到磨耳朵的目的，为之后的模仿打下一个良好的基础。
但是大家要注意一点，这里我们强调的是纠正发音，所以在听的过程中，无需配合文本，重点在“听”，就是"listening(听)"，而不是"reading(看)"。
2. 听一句，模仿一句，不熟悉的可以反复模仿
我们之前提到过，儿歌语速较慢，便于听后的模仿跟读，读起来语音语调清晰，朗朗上口。其实听和看，很相似，通常来说听比较好操作。
孩子可以在起床的时候，或者睡觉前，简单听一两段内容并进行模仿，而且要听一句，模仿一句，不要急于求成。对于不熟悉的部分，可以放慢速度，反复练习。长时间坚持会对发音及语音语调有很好的帮助和改善。
在边听边模仿的时候，除了要关注单词发音、语音语调和节奏韵律，还建议将自己模仿的录下来，反复比较并改进，一遍遍地纠正自己发音的不完美。
P.S. 小E以前也推荐过一些儿歌专辑和童谣歌曲哦，点击标题即可领取~
三、提高输出频率，多说多练提高口语表达
语言学习不仅要输入，还要及时输出。爸爸妈妈们可以有意识地跟孩子进行简单的英文对话，相信孩子们在模仿过一段时间之后，语音语调方面都会有不小的提高。爸爸妈妈在家和孩子说英语的时候，注意要尽量让孩子们多说完整的句子，如果孩子有发音错误，一定要及时引导、及时纠正。
在我们英孚的课堂里，课程的教学模式是按照词-短语-句子循序渐进的。从“词”开始，帮助孩子们打好发音基础。
举个例子，在学习“水果”这个单元中，我们分别会学习单词、短语、句子和最后的总复习。老师会先教孩子水果相关的词汇，通过反复播放原版音频，让孩子们跟读，保证单词的发音正确。
接着，老师开始教孩子们短语，通过交互式电子白板，孩子可以做图片和短语的搭配练习。孩子每点到一张图片，白板都会相应发出短语的读音，有助于孩子边看边练边听边说。
123丶路亽曱
英语发音是英语说和听的基础元素，正确的发音将引领你的听说水平更上一层楼。那么我要如何提高英语发音呢?下面是我为你整理的提高英语发音的实用方法，希望大家喜欢!
1.从听单个的发音(即音素)开始,反复练习,直到发音准确为止。
2.使用最小对立体来练习单个的元音。最小对立组就是只有一个发音不同的词组。例如,pop - pep - pip –
pap中只有元音在变化。使用最小对立组能够使你将一个音单独挑出,将注意力集中在小小的元音变化上。
3.将清音和浊音的辅音通过最小对立组进行成对练习。例如,f/v中的f是清音,而v是浊音。你可以通过将手指放在喉咙处来判断清音和浊音的区别。如果是浊音,喉咙会震动,清音则不会。这些组合包括:b
/ p - z / s - d / t - v / f - zh / sh - dj / ch.
4.学习单元音和双元音之间的差别,例如boy中的oi, tray中的aee。
5.英语强调重音,其他语言则强调音节主音。
6.英语的发音强调某一个具体的重音,而其他的非重音则可带过。
7.重读的词语一般都是实词。例如,名词:kitchen, Peter;(绝大多数)重要的动词:visit,
construct;形容词:beautiful, interesting;副词:often, carefully。
8. 大声读出下面的句子:The beautiful Mountain appeared transfixed in the
distance.(美丽的山伫立在远方。)
9. 大声读出下面的句子:He can come on Sundays as long as he doesn't have to do any
homework in the evening.(只要他晚上不用做家务,就可以星期天来。)
10. 首先在重读词下面画上横线,然后大声读出来,注意划线词语,然后将非重读词语带过即可。
11. 在听本土人士说话时,注意观察他们是怎么重读一些特定的词,并仿效学习。
一， 并不需要专门去看什么《入门》之类的书，你会感到厌烦的，这类书说的东西你早就知道了，你不知道的在这类书里找不到的。
二， 也不需要刻意去记什么发音规则，虽然我前面是说英语发音有它内在的很强的规律，但这个规律不是靠死记起来的，即使你把所有的发音规则都记住，你也会茫然的，也不能像我说的那样见到任何一个陌生的单词都能准确读出它的音的，因为特例实在太多。英语内在的发音规律是靠体会的，在以后不断的学习过程中你会发现，即使是所谓的特例，即游离于通常的发音规律之外的单词，也是有其规律的。
三， 在练习英语听力的过程中纠正发音。这是提高发音正确的最重要的途径。当你在听的时候，找个特别吸引你注意的单词，停下来琢磨一下，跟着重复一下，分解一下这个单词里面有哪些音素，注意一下每一个别人是怎样发音的，看看跟自己的发音差别在哪里。经常这么做，你的发音自然就会提高的。
四， 专注于一个国家的发音。如果你想学习美音，就先别理会美音跟英音有什么差别，跟澳大利亚音有什么区别，跟加拿大音有什么区别。你练好你的美音就够了。口音而已，当你自如的说一口美音，再来说英音的时候，只不过是口音的问题，你会自然而然知道它们之间差别的规律的。
五， Learning English can be fun and should not be limited in only one way.不要认为我怂恿大家去偷懒，只是说，在看电影和听歌曲时注意一下。关于电影已经说过了，略提一下，把你在看电影时听到的片言只语默想一下或者出声复述一下，自己纠正一下。电影里的发音可是最纯正的呢。我更愿意大家在听英文歌曲下点功夫。英文歌曲老实说能够给你的好处不多，最重要的是在发音方面能够帮助你。找一些发音清晰响亮的歌听，把听到的片言只语自己纠正自己。因为歌曲的唱腔都是满怀感情的，你也需要满怀感情的发出自己听到的单词。歌曲的发音有时是特别的，然而却是异常准确的，也跟着特别的复述吧，你的发音已经提高了。
六， 多查字典。虽然语音是听来的，不是读来的，可是勤查字典可以让你发现英语内在的发音规律。可不是那些没什么用的一般性发音规则呢。而是让你见到什么就说什么的发音规律。这个可不是一蹴而就的事情，但是持之以恒，你会找到效果的。见到自己不sure的读音，查查字典吧。嫌麻烦的话，查金山词霸也行的。
七， 找一句句子，把你实际听到的音记录下来，而不是你想当然的用你自己的发音规则想出来的发音，是真正的实际的发音。是不是跟本来“应该”的发音很不同呢?可是这才是外国人实际的发音。
1.首先正确发出英语字母的名称音和对应的音标读音，可对照英语词典查找。
2.正确读出每个单词音标中的重读，连读等音节，并且要清晰自然流畅。
3.掌握音标和一定数量的单词词汇后，可适当朗读一些英语的课文，可以借助听力设备来核准发音。
优质英语培训问答知识库
